Antes de empezar, quiero aclarar que mi propósito aquí es echarte una mano y dar forma a una historia que tiene muchísimo potencial a través de un punto de vista profesional. Si la nota final no es la que esperabas, no te desanimes, porque mi objetivo es ayudarte. Por último, tal y como dije en las reglas, criticaré únicamente lo que la persona ha traído en la mesa, y, por ende, lo que hay grabado y escrito en la historia: ni más ni menos. Y ahora...

¡DAD LA BIENVENIDA AL QUINTO FANFIC DE ESTE LIBRO DE CRÍTICAS!

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𝑻𝑰́𝑻𝑼𝑳𝑶: El Elegido | harry potter
𝑨𝑼𝑻𝑶𝑹𝑨: vidbrumosa
𝑵𝑼́𝑴. 𝑫𝑬 𝑪𝑨𝑷𝑰́𝑻𝑼𝑳𝑶𝑺 𝑬𝑵 𝑻𝑶𝑻𝑨𝑳: 1 (One-Shot)
𝑬𝑺𝑻𝑨𝑫𝑶: Terminada
𝑳𝑰𝑵𝑲:​ https://www.wattpad.com/story/279762277?utm_source=ios&utm_medium=link&utm_content=story_info&wp_page=story_details&wp_uname=Elendil_Osore&wp_originator=L77Db9eMkvzKdaPKNmg9RqU8GFGx6PvMhjSrqZPT2JuLt%2FQx9rKHlvNiPVPKgth7CN6fRYGUe4ZEx%2BDrR2%2FE8taJi10o0YRCDVwegPUlMlySYPjwugdyjkxkVDHoTuNJ
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𝗜𝗡𝗧𝗥𝗢𝗗𝗨𝗖𝗖𝗜𝗢́𝗡

«El Elegido» es un relato breve–ubicado en un universo alternativo en donde Lily y James están vivos–, que explora el deseo más preciado de Harry, que es el de tener un amigo.

La historia no solo nos narra el inicio de la amistad entre él, Ron y Hermione, sino también es un homenaje al personaje de Harry. Además, a través, sobre todo, de sus personajes, nos traslada a la etapa más dulce de nuestra infancia y a aquellos tiempos en donde los tres miembros del trío de oro aún eran niños y el mundo mágico aún poseía un tono vivo y alegre. 

𝗦𝗜𝗡𝗢𝗣𝗦𝗜𝗦

Como digo siempre, la sinopsis sirve para poner en contexto al lector antes de empezar a leer un libro. Para indicarle cuál va a ser la trama, los personajes, y el conflicto principal de la historia, y con ello, animarlo a que se diga a sí mismo "¡Me lo quiero y me lo voy a leer!".

La sinopsis de «El Elegido» no está mal–, ya que es sencilla y fácil de entender–, pero al mismo tiempo se me hace confusa. Primeramente, debemos destacar que este one-shot forma parte de un AU (Alternative Universe). Es decir, que hay aspectos de la versión original que se mantienen como canon, mientras que hay otros que no. En este caso, que Harry Potter sigue siendo el niño elegido y, por lo tanto, la profecía se mantiene, pero asimismo, sus padres, Lily y James, están vivos. Más adelante me centraré en este tema, pero por ahora, si hablamos únicamente de la sinopsis en sí misma, hasta ahí bien. Cuentas que Harry Potter, por el hecho de ser el elegido, es diferente a los demás magos y brujas. Y que lo único que ha querido siempre es tener un amigo.

No obstante, considero que a la sinopsis le falta bastante substancia. No me da muchas pistas sobre cuál va a ser el conflicto de la trama, ni tampoco de cómo ha sido la vida de Harry hasta ahora. Si estuviéramos hablando de que el one-shot no forma parte de un universo alternativo y que se mantiene como la versión original, no sería tan rigurosa en ese aspecto. Pero teniendo en cuenta que estamos hablando de un mundo en donde Harry, a pesar de ser el elegido, se ha criado toda la vida con James y Lily porque Voldemort no los llegó a asesinar, y que, por ende, su infancia ha tenido que ser muy distinta a la de la historia original, los elementos que presentas en la sinopsis no son suficientes para ilustrarnos. Y, aunque este one-shot no pretenda ser de una temática oscura y compleja (lo cual me parece perfecto, no tiene por qué serlo), hay aspectos que se deben justificar y contextualizar para poder seguir un hilo argumental y entender mucho mejor de qué trata el relato. Pero, como he dicho, ya hablaremos de eso más adelante.

Te recomiendo extender un poco más la sinopsis y darle un contexto: en qué momento de la vida de Harry nos encontramos, dónde va a tener lugar el one-shot, cuál es el verdadero conflicto de la trama, una breve narración/explicación de cómo ha sido su vida hasta ahora... Pequeñas pistas que nos sirvan para entender qué nos vamos a encontrar en la historia cuando vayamos a leerla. Por último, te sugiero crear un apartado específico de aclaraciones en donde puedas, válgame la redundancia, aclarar que este one-shot forma parte de un universo alternativo. Primeramente, porque este tipo de advertencias, por decirlo de alguna forma, no forman parte de la sinopsis, y, por otro lado, porque se mezclan y se confunden con ella.

Por último, ¡la ortografía es correcta! No he encontrado ningún error ortográfico, salvo alguno que otro gramatical o de puntuación. Por lo que sugiero echarle un vistazo y corregirlo:

1. (Párrafo 1) Normalmente, las felicitaciones, los cumplidos, las bienvenidas y las congratulaciones van acompañadas de un signo de exclamación, por lo que recomiendo sustituir el punto y aparte por eso: ¡Feliz cumpleaños, Harry!

2. (Párrafo 2) Para evitar repeticiones y resaltar que Harry es el elegido y precisamente por ello, es distinto a los demás, recomendaría suprimir el segundo "Harry Potter" e introducir directamente los dos puntos (:) para señalarlo. Los dos puntos se usan en las enumeraciones de carácter explicativo, cuando son consecuencia de la oración anterior, etc. Por lo que la forma correcta sería: [...] no es un mago normal: es el elegido.

3. (Párrafo 2) En vez de usar el verbo «Querer» en presente del indicativo, recomendaría sustituirlo por el pretérito perfecto compuesto del indicativo «Ha querido», en este caso, con el adverbio «siempre» por delante. Más que nada porque es una forma de recalcar el deseo que siempre ha tenido Harry desde niño, que es el de tener un amigo.

4. (Párrafo 2) Por último, en la sinopsis se da a entender que Harry nunca ha tenido amigos o, al menos, hasta ahora. Así que te sugiero cambiar el "algún amigo" por, sencillamente, "un amigo". Y con ello, eliminar el "aunque sea", ya que en este caso, no es necesario.

Te he escrito una versión corregida de la sinopsis usando únicamente lo que ya tienes escrito. Porque, como he comentado anteriormente, sugiero rehacerla para darle un mejor contexto y una mejor presentación de lo que va a tratar la historia. Así que, en caso de que decidieras mantener los elementos actuales, te recomiendo consultar este modelo de sinopsis corregido:

«¡Feliz cumpleaños, Harry!

Harry Potter no es un mago normal: es el elegido. Y lo único que siempre ha querido es tener un amigo».

¡Dicho lo dicho, pasemos al siguiente apartado!

𝗣𝗥𝗢́𝗟𝗢𝗚𝗢 [Ø]

Como suelo decir siempre, es muy recomendable que cada historia, incluido un one-shot, tenga un prólogo. Porque presenta acontecimientos anteriores a los del libro/relato, que, al mismo tiempo, sirven para entender los que ocurren durante la historia. Pero en este caso, no hace falta que escribas uno, ya que el relato funciona muy bien por sí mismo. Y también porque algunos aspectos (o huecos) de la trama que te comentaré posteriormente, aunque a simple vista podría parecer que requieren de un prólogo, lo cierto es que no. Porque pueden contarse de igual forma a medida que transcurre el relato.

«El Elegido» es un one-shot que se sostiene muy bien por lo que es, por lo que trae con él y por lo que representa. Pero de todas formas, si algún día te animaras a escribir uno, hey, ningún problema. ¡Yo te apoyaré sin dudarlo! Pero, tal y como está ahora, sin un prólogo, es más que perfecto.

𝗔𝗡𝗔́𝗟𝗜𝗦𝗜𝗦 𝗗𝗘 𝗟𝗔 𝗛𝗜𝗦𝗧𝗢𝗥𝗜𝗔 (𝗖𝗢𝗡 𝗦𝗣𝗢𝗜𝗟𝗘𝗥𝗦)

Antes de hacer el análisis, proseguiré a resumir el relato punto por punto. Insisto, estos resúmenes me sirven para poner en contexto tanto el autor como al lector, ya que muchas veces, hacer una síntesis de nuestro texto nos ayuda a ver con muchísima más claridad y desde una perspectiva más ajena, cuáles son los puntos fuertes y mejorables de la historia. Por lo que, dicho esto, no me ando más con rodeos. ¡Empecemos!

El relato comienza con una breve presentación de tres de las inquietudes más grandes de Harry Potter: que quiere ser un niño normal, pero no puede porque es un mago; que, teniendo en cuenta ese aspecto, entonces quiere ser un mago normal, pero le resulta imposible porque es el elegido; y que no tiene amigos y lo único que ha deseado siempre es tener uno. Y ese último malestar, por decirlo de alguna forma, es el conflicto y frustración más grande que tiene Harry consigo mismo.

La historia se ubica en el 31 de julio, durante (imagino) el onceavo cumpleaños de Harry. Como he mencionado anteriormente, «El Elegido» forma parte de un universo alternativo, y, por lo tanto, debemos tener en cuenta que él se ha criado toda la vida al lado de Lily y James, sus padres biológicos. Entonces, ese día, los Potter deciden ir al Callejón Diagon a comprar material escolar. Harry pretende pasar un buen día y divertirse, pero la realidad es que se aburre muchísimo, además de que tampoco conoce los nombres de ningún objeto ni utensilio de los que compran porque, textualmente, nadie le cuenta [nunca] nada sobre nada. Además de que, durante los recados, los padres de Seamus Finnigan quien es su compañero de colegio, y otros magos, interrumpen su paso para pedirle un autógrafo por el hecho de ser el elegido, hecho que lo cohíbe bastante.

Harry le pregunta a James si pueden ir a comprar a su lechuza, porque de todos los encargos que tienen pendientes, este es el que le hace más ilusión. Su padre le dice que vaya a escoger cuál es la que más le gusta, mientras él compra cosas que su hijo necesite. Cuando Harry entra en la tienda de animales, se encuentra con Ron y Hermione, que también van a la escuela con él. Al principio no le hacen caso, pero cuando Harry compra a Hedwig y la llama tal y como la conocemos, Hermione se acerca a él para hacerle saber que ella sabe que ha decidido llamar a su lechuza con ese nombre por el libro de Historia de la Magia, que se lo leyó muchas veces durante el primer año.

En ese momento, Harry, Ron y Hermione empiezan a entablar una conversación sobre cuál es el animal de compañía que ella debería comprar. En repetidas ocasiones, Ron le echa en cara (de forma cómica) que no se compre un gato porque podría ser peligro para Scabbers. Y aunque Hermione acepta que tener una lechuza resulta mucho más práctico, sigue con la idea en mente de que quiere tener un gato. De vez en cuando, cuando ambos discuten, le piden una segunda opinión a Harry, quien intenta seguirles la conversación porque cada vez se siente más cómodo con ellos.

Finalmente, los tres hacen migas y Hermione decide comprarse un gato mitad kneazle que posteriormente llamaría Crookshanks. El relato termina con Harry sintiéndose feliz y agradecido por haber tenido el mayor regalo que ha podido obtener nunca antes por su cumpleaños: el haber hecho, no solo, dos nuevos amigos, sino dos GRANDES amigos.

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Si tuviera que describir «El Elegido» en tres palabras sería: conmovedor, pero desordenado. Es un relato que cuando lo terminamos de leer, nos llena. Porque nos recuerda, no solamente a la niñez del trío de oro y lo mucho que la echamos de menos, sino también a nuestra propia infancia. Es un recuerdo que nos enternece, nos pone nostálgicos, y nos hace querer regresar a esos viejos tiempos. Pero, paralelamente, hay unos cuantos puntos del one-shot que se nos escapan y que se estancan en el desarrollo de la historia. Y que, desde mi punto de vista, hay que pulir. Son fallos mínimos y de poca importancia, pero que, asimismo, son caóticos y difíciles de seguir. Y, en consecuencia, entorpecen la lectura. ¡Así que, dicho lo dicho, empecemos!

La idea de ubicar una historia que ya conocemos en un universo alternativo, es buena y original. Porque nos da la libertad de modificar, cambiar, transformar algunos hechos y escenas de la trama que nos habría hecho ilusión que se hubiesen desencadenado de otra manera, o que, simplemente, nos gustan más en nuestra propia versión. Ahora bien. Cuando escribimos un AU, debemos ser muy ordenados, meticulosos y coherentes a la hora de incorporar todas esas nuevas ideas en el libro, porque es muy fácil entremezclar mil cosas y perder el hilo.

Y aunque estemos creando una versión diferente, debemos respetar ciertos aspectos de la obra original para mantener una lógica y un sentido. En otras palabras, suena contradictorio cuando decimos que Harry es el elegido de la profecía, pero que sus padres están vivos (y de Voldemort no sabemos nada); que se ha criado con un mago y una bruja, pero que no sabe el nombre de ningún objeto mágico "porque nadie nunca le cuenta nada"; que tiene que comprar su mascota particular para Hogwarts (que es lo que hacen los alumnos de primer año antes de empezar a estudiar por primera vez ahí), pero luego Hermione menciona que se leyó el libro de Historia de la Magia en primero; que todos los amigos de Harry de la obra original (Seamus Finnigan, Ron Weasley, Hermione Granger, y deduzco que los demás también) son compañeros de escuela, siendo Hermione una hija de muggles; etc.

¿Qué pasó con Voldemort cuando nació Harry? ¿Cómo los padres de Hermione se enteraron de que su hija era una bruja si, por lo que se da a entender, aún va a la escuela con Harry y Ron (o acaba de terminarla, si es que realmente es así)? ¿Los chicos ya han cursado primero o aún no han empezado? ¿Por qué Harry no sabe los nombres de muchos objetos si se ha criado con una familia mágica? ¿Cómo ocurrió la noche del 31 de octubre de 1981?

Todo eso son pequeñas contradicciones que, aunque no tengan un peso importante en la historia, resultan confusas para el lector. Así que procedo a comentártelas un poco más detalladamente para ayudarte a ver con más claridad cómo puedes corregirlas:

1. Harry, la profecía, y su infancia en una familia mágica. En la obra original, la profecía dice que un niño nacido a finales de junio de 1980, derrotará a Lord Voldemort. Entonces, cuando el Señor Tenebroso se percata de ello, y elige a Harry como objetivo antes que a Neville, la noche del 31 de octubre, tras asesinar a James, intenta matar a Harry con un Avada Kedavra. Pero cuando Lily intenta defenderlo, Voldemort también le quita la vida. Y justo cuando está por matar a Harry, el alma de Lily se entromete entre los dos rivales y el hechizo rebota, y con ello destruye el cuerpo de El-Que-No-Debe-Ser-Nombrado. Y de ahí la cicatriz de Harry, el saber hablar parsel, el estar conectado a él, y el ser un horrocrux.

Entonces, en este universo alternativo, James y Lily sobreviven. Pero entonces, me surge una duda y es, ¿dónde está Voldemort, que ocurrió con él, y cómo se desarrollaron los hechos del 31 de octubre? Uno de los motivos por los cuales en el libro Harry es una celebridad, es precisamente porque "derrotó" a Voldemort al sobrevivir a la maldición asesina. ¿Cómo pudo hacerlo si  aquí sus padres (sobre todo Lily) siguen vivos?

Antes que nada, no quiero que se me malinterprete. No estoy criticando el hecho de que Lily y James no murieran esa noche. ¡Esa es tu versión de los hechos y es tan válida como cualquier otra! Lo que me hace ruido es que no nos cuentes lo que pasó. Es como si nos hubieras planteado un problema matemático que no tiene resolución. A raíz de esa falta de explicación, se forma un vacío argumental en donde hay un montón de elementos que no están enlazados entre ellos y que, por consiguiente, no se entienden. Por mucho que el relato no pretenda ser complejo, sino todo lo contrario, entretenido y con fines de honrar el cumpleaños de Harry, todas esas pequeñas incongruencias siguen formando parte de la trama. Y, por lo tanto, deben estar más que resueltas y aclaradas.

Y, en relación con eso, hay otro aspecto que he mencionado anteriormente y que quiero repasar. Teniendo en cuenta que sus padres no los asesinó Voldemort, estaremos de acuerdo en que Harry, al haberse criado con dos magos, debería saber incluso más que Hermione sobre la mayoría de objetos del mundo mágico. En esa historia, Lily y James pueden no haberle contado muchas cosas por muchos motivos, pero algo tan simple como los nombres de los productos que se venden en el Callejón Diagon, Harry debería saberlos. Porque no existe ninguna razón por la cual no deberían habérselo contado. Es como si un niño primermundista no supiera lo qué es un televisor o que desconociera que un móvil es un móvil y un portátil es un portátil.

Si se hubiese criado con Vernon y Petunia, que son muggles, tendría sentido que Harry no supiera el nombre de muchas de las cosas que se venden en el Callejón Diagon. Porque no ha vivido con ellas, no las ha visto jamás, y, por lo tanto, no las conoce. Pero, repito, en ese relato sí que se ha criado con todo eso. Como resultado, debería verse reflejado en la trama, ya que, si no, carece de sentido. Y eso provoca, en referencia lo que te estoy comentando, que esa parte del relato se sienta igual que la original. Porque por mucho que cuentes que Lily y James están vivos, cualquiera diría que Harry se ha criado con Vernon y Petunia o, como mínimo, con otra familia muggle.

2. Lily y James respecto a la fama de Harry. Este detalle, al igual que el que voy a comentar posteriormente, es bastante menor en comparación con el que acabo de mencionar ahora. Sencillamente, hay un pequeño punto que te sugiero echarle un vistazo porque considero que les daría un poco más de realismo a los Potter, y a la historia misma.

James y Lily son el prototipo de padres que matarían por su hijo. ¡O mejor dicho, que darían la vida por él! Y aunque a lo mejor esta cuestión tendría más a ver con el apartado de personajes, considero que está más atada a la trama que no directamente a James y Lily como personas. Además de que no son importantes en la historia y su aparición en el relato es mínima.

A lo que iba es que, teniendo en cuenta que ambos aman y protegen (no en un sentido de sobreprotección) tanto a Harry, me suena extraño que, por ejemplo, cuando están comprando en el Callejón Diagon y un montón de magos y brujas paran a su hijo para que les firme autógrafos, ninguno de los dos intervenga. O que el narrador mismo tampoco dé a entender qué opinan James y Lily de todo eso. ¿Les da igual que un montón de desconocidos se dediquen a molestar a su hijo por la calle para pedirle autógrafos? ¿O en el fondo no les agrada y siempre intentan mantenerlo alejado de la prensa y de los "fans"?

Evidentemente, no puedo decirte que escribas algo de X forma porque "en la obra original es así y asá", pero sí puedo recomendarte que tengas en cuenta que los padres de Harry Potter, son, precisamente, los padres de Harry Potter, el niño elegido. Y que, no solamente son los progenitores del elegido, sino que son James y Lily, esos padres que lo darían todo con tal de que su hijo esté bien y a salvo.

3. Falta de contexto. Por último, quería mencionar brevemente sobre este tema. ¿A qué me refiero con "falta de contexto"? Es un poco lo que te he comentado antes: no sé en qué año ni curso escolar estamos.  No queda claro en ningún momento. ¿Han cursado primero o aún deben hacerlo? ¿Existen escuelas de magia? ¿Dónde se ubican? ¿Quiénes son los profesores? Mezclas elementos pertenecientes al primer año (como el hecho de que Hermione diga que se ha leído Historia de la Magia de Bathilda Bagshot) y otros que tienen lugar antes de que un niño empiece estudiar en Hogwarts (como el de comprarse una mascota particular, que puede ser una lechuza, una rata, un gato o un sapo).

DICHO TODO ESO, tras haber analizado esos tres puntos, me gustaría dejar una cosa bien en claro: independientemente de que me haya enrollado como una persiana hablando de ello, NO son errores garrafales ni esenciales para la trama que impidan, ni mucho menos, disfrutar del relato. ¡Porque si hablamos de disfrutar, y tanto que lo he hecho! Insisto, por mucho que les haya dedicado tres apartados, no son fallos catastróficos. Es más, ni siquiera lo nombraría «fallos». Son pequeños detalles que, desde mi punto de vista, creo que en tu mente sonaban muy bien y que cuando quisiste incorporarlos en el one-shot, te centraste más en escribir la parte divertida, entrañable y entretenida de la historia, y sin querer, obviaste darles un contexto y, por ello, quedaron a medias.

¡Pero, hey, no pasa nada! A todos nos ha pasado eso alguna vez, yo la primera, y no es ningún drama. ¡Estamos aquí para aprender y mejorar! Lo importante es tomárselo con madurez, y estar dispuestos a perfeccionarlo. Y más cuando estamos hablando de, en este caso, un relato que es bonito de por sí y que está hecho con muy buenas intenciones.

Mi recomendación es que, con todo ello, hagas un pequeño esquema sobre cómo es este mundo alternativo de Harry Potter (si es igual o diferente al de la obra original), con sus características y particularidades (incluyo la profecía de Harry, y cómo sucedió la noche del 31 de octubre de 1981), y que luego busques la forma de introducirlo en la trama y contarlo sin irte por las ramas. En otras palabras, dale un sentido y una explicación a todo lo que te he mencionado y prueba de meterlo de forma ordenada en el relato, ni que sea mencionándolo, para ubicar al lector y darle un contexto. Recuerda que este nuevo mundo que tú has creado es tuyo: puedes inventarte una nueva profecía, un nuevo sistema educativo, e incluso, yo qué sé, una raza de gato nunca antes vista. Pero el caso es que, hagas lo que hagas, en la historia debe quedar más que explicado.

Más allá de eso, «El Elegido» es ese relato que, con pocas palabras, consigue hacerle clic a nuestro niño interior. Nos recuerda a cuando veíamos el mundo desde una perspectiva más inocente, no teníamos dilemas existenciales, todo el mundo era amigo de todo el mundo, jugábamos con nuestros amigos hasta tarde, etc. Y pese a que «El Elegido» no deja de ser un one-shot escrito con la intención de celebrar el cumpleaños de Harry, va mucho más allá de ser un homenaje a su personaje. ¡Es entrañable, nostálgico, puro, emotivo, y nos obliga a transportarnos a nuestra infancia y a querer permanecer en ella para siempre! Es un relato hecho con alma y con corazón. Y eso se refleja muy bien en la historia.

Nada se ve forzado, ni artificial, ni tampoco con intenciones de querer ser divertido porque sí. Es fruto de un propósito que no va más allá de querer honrar a Harry. Y eso es lo que hace que tu relato sea mágico. Porque se ve natural, fluido, bonito, con ilusión. Y aunque sea una historia simple, sin un conflicto de trama importante, y que tampoco posee un mensaje significativo, está escrito desde una visión cándida, pero sin llegar a ser infantil.

Un niño no tiene preocupaciones reales, por decirlo de alguna forma. Y aquí está la gracia del relato, que no tiene un conflicto real. El mayor problema que tiene Harry es el de no tener amigos, ni más ni menos. Además de que se resuelve rápidamente cuando interactúa con Ron y Hermione. En otras palabras, a lo que voy es que el relato funciona muy bien precisamente porque se mueve de forma coherente, tal y como se mueve y opera la mente de un niño de once años. Y eso es lo que hace que «El Elegido» sea tan conmovedor, porque es como si fuera el mismísimo Harry el que nos contara la historia.

Como última recomendación te diría que, aunque no hace falta modificar la intención inicial del relato, con tal de poder organizar mejor el AU, ordenarlo e incorporarlo en la trama, manteniendo una lógica y una relación coherente con los hechos que ocurren (y han ocurrido)–además de desarrollar ligeramente los diálogos entre personajes, incluidos los de James y Lily–, es mejor extender un poco más el relato. Desde mi punto de vista, no hace falta escribir dos mil palabras más, por así decirlo, porque el relato también funciona por el hecho de ser corto. Ya que, como más largo sea, más desarrollo de trama deberá tener. Y me da la sensación de que no es el camino que quieres tomar, lo cual me parece fantástico y completamente respetable. ¡Yo concuerdo contigo en este sentido!

¡No te desanimes! ¡Has creado una historia bonita, y estoy segura de lo harás muy bien en la reedición!

𝗣𝗘𝗥𝗦𝗢𝗡𝗔𝗝𝗘𝗦

No hay satisfacción más grande que la de lograr establecer una conexión con un personaje. En este caso, con el trío de oro, sobre todo Harry. Repito, «El Elegido» no es un relato complejo y con un desarrollo profundo porque no necesita complejidad ni profundidad para conseguir una buena ambientación y unos buenos personajes. ¡Aunque formen parte del canon y no sean oc's, al fin y al cabo somos nosotros los que decidimos cómo queremos escribirlos! ¡Y has acertado!

Y en este relato, los personajes no requieren de un desarrollo detallado, una psicología más adulta, ni una personalidad demasiado trabajada. Porque la historia no lo pide, y hacerlo, sería forzarla. Centrándonos en Harry, creo que está bastante bien conseguido. No solo porque es fiel al personaje original en cuanto a su carácter, sino porque le da un punto de realismo cuando hablamos de su forma de pensar y de expresarse, que es la de un niño de su edad.

Además, a pesar de que el libro está escrito en tercera persona, podemos entrar en la mente de Harry y, por ende, sabemos cómo piensa. Y eso ayuda mucho más a empatizar con él. ¿Quién no ha querido nunca tener un amigo y, asimismo, se ha sentido incómodo cuando alguien se le ha acercado a hablar? ¿Quién no ha querido nunca tener el mejor cumpleaños de su vida, pero antes ha tenido que ir a hacer recados y se ha aburrido como una ostra? ¿Os acordáis de la ilusión que teníais de niños de querer tener una mascota y cuando veíais a un animal que os parecía bonito, os encariñabais hasta la muerte con él? Todo lo que siente Harry en cada momento, se traslada a lo que sentimos nosotros.

Si está aburrido, percibimos su aburrimiento. Si en la tienda de animales ve a una lechuza que le gusta mucho, tenemos incluso más ganas que él de que se la quede. Si se siente incómodo, nosotros también. Y si se lo ha pasado muy bien con Ron y Hermione, su felicidad nos llega a nosotros. Hay otro punto respecto a Harry que también me gustaría destacar. Y es el hecho de que, a pesar de la edad que tiene, muestra bastante madurez en todo lo que engloba la fama que lo persigue. Lo normal sería pensar que a un niño le gustaría ser famoso y que estaría encantado con ello, porque es algo que siempre le hace gracia. Pero también es verdad que si hay algo que tiene la fama es que no es para todo el mundo.

¡Y más si estamos hablando de un niño cuya vida es prácticamente pública y que, como diría Ojoloco (o al menos en su versión en catalán), si estornuda, automáticamente todo el mundo sabe quién le limpia los mocos! Entonces, está más que bien pensado mostrar esa otra cara de la moneda en cuanto a la fama que lo rodea. Que se sienta incómodo cuando la gente se acerca a él, es un aspecto que me convence mucho. Pero no por el hecho de sentirse incómodo, sino porque, aunque sepa que le piden autógrafos por qué es el elegido, no entienda y no encuentre el sentido a qué tiene eso de especial.

Para un niño, esa es una reacción completamente normal, pero al mismo tiempo, también demuestra madurez. Porque si algo tiene Harry Potter es que, por mucha presión que le haya caído encima y él mismo sepa de dónde viene y cuáles son sus circunstancias, siempre ha sido un niño como cualquier otro. Y es esa la ordinariez que Harry desea tanto en esta historia: que la gente se acerque a él por cómo es, no por quién es.

Ron y Hermione también están bien ejecutados. Las conversaciones que entablan entre ellos, la forma que tienen de hablar y de dirigirse a Harry, además de respetar excelentemente la personalidad que tienen en el canon, también se encuentra al mismo nivel de que lo acabo de comentar sobre él. Son niños, y eso se percibe. ¡Las discusiones que tienen, a pesar de que a nosotros nos pueden parecer completamente bobas e insignificantes, para ellos tienen todo el sentido del mundo! Es más, es que no es que tengan sentido, es que son completamente lógicas. ¿Cómo va a comprarse Hermione un gato teniendo Ron una rata? ¡Qué descabellado!

Reímos con los personajes y eso también es importante. Porque significa que has logrado crear una atmósfera en donde nos sintamos parte de la historia, siendo aún niños que todavía no hemos crecido. ¡Te felicito por ello!

Por último, tan solo hay una pequeña cosa que me gustaría señalar. Te recomendaría marcar un poco más la personalidad de Lily y James. Aunque tengan poca aparición, también sería interesante saber qué piensan ellos sobre todo el asunto de Harry (y más ahora que están vivos y, por lo tanto, tienen la oportunidad de expresarse). Y si eso implica añadir un poco más de diálogo o de narración, adelante. Porque me ha faltado conocerlos un poco más. Dales la oportunidad a Lily y a James de interactuar más con Harry. Es una buena manera de, primero, darles una personalidad propia, y también de conocerlos con más detenimiento. ¡Sin miedo! Como decimos en catalán, qui no arrisca, no pisca. ¡Así que te animo a hacerlo!

Por el resto, no tengo nada más que añadir. Tus personajes son realistas y en parte se nota por el esfuerzo (y también la ilusión) de querer arrimarlos a nosotros y así formar un vínculo en donde nos sintamos familiarizados con ellos. ¡Lo has logrado! ¡Bien hecho!

𝗢𝗥𝗧𝗢𝗚𝗥𝗔𝗙𝗜́𝗔

Con lo que respecta la ortografía, a pesar de que hay unos cuantos errores señalados, en términos generales es correcta. ¡La lectura es ágil, poco compleja, fácil de entender y cómoda de leer! ¡Muy bien! Mi recomendación es que cuando termines de escribir un texto (aunque siempre es mejor hacerlo cuando has terminado de escribir un párrafo, así te ahorras faena) es que lo pases por un corrector automático. Ya que la grandísima mayoría de errores que te he marcado, te los suele señalar. Te sugiero echar un vistazo a las faltas ortográficas que te he indicado. Por el resto, ¡todo está perfecto!

1. (Párrafo 2, línea 4). Después del «[...] estaba bien», sugiero poner un punto y seguido. Es decir: [...] estaba bien. Aún podía divertirse con su familia [...].

2. (Párrafo 2, línea 4 y 5). El verbo «Haber» es impersonal, por lo que su forma en plural se mantiene como la singular. De la misma forma que, en este caso, el pronombre «Que» es interrogativo y, por ende, lleva tilde.  Por último, sugiero suprimir «en el Callejón Diagon», ya que lo has mencionado con anterioridad y queda repetitivo. En otras palabras: había muchas cosas qué hacer.

3. A la hora de puntuar los diálogos, cabe resaltar que cuando usamos un verbo discendi, este se escribe en minúscula. Mientras que, cuando no lo es, se escribe en mayúscula. Te pondré un ejemplo: —Hoy será un buen día —Le dijo a su mamá./ —Hoy será un buen día —dijo Harry.

4. Los demostrativos «Este» y «Esta» ya no se acentúan. Por lo tanto, por ejemplo, la frase correcta del sexto párrafo sería:[...] este se tropezó [...].

5. (Párrafo 12, línea 1) Después de [...] afortunadamente», te recomiendo añadir un punto y seguido. Es decir: La lechuza no respondió, afortunadamente. No obstante, [...].

6. (Párrafo 16, línea 1) En este caso, el verbo «Esperar» es un verbo intransitivo, por lo que la frase correcta debería ser: [...] esperando a que nadie [...].

7. (Párrafo 17, línea 2) El adjetivo «Aburridísimas» lleva tilde.

8. (Párrafo 19, línea 1) El adverbio «Solo» ya no se acentúa.

9. (Párrafo 27, línea 1) Después del «[...] sus padres», te recomiendo poner un punto y seguido. En otras palabras: A lo lejos pudo ver a sus padres. Pensó en llamarlos [...].

10. (Párrafo 29, línea 2) Después del «[...] y muy útiles», sugiero poner un punto y seguido y también suprimir la coma antes del «Y». Además de que cuando Hermione introduce su ejemplo de por qué sería preferible comprarse una lechuza en vez de un gato, debes sustituir la coma por los dos puntos (:). Es decir: Pero los búhos son preciosos y muy útiles. Por ejemplo: [...].

11. (Párrafo 39, línea 3) La terminación verbal del verbo «Correr [Correría]» es «Correrá» , ya que Ron está sugiriendo a Hermione lo que debe hacer con su gato, para evitar un futuro acontecimiento que podría ocurrir si ella no le hiciera caso. En otras palabras: Hermione, deberías hacer eso, así Scabbers no correrá peligro.

12. (Párrafo 50, línea 2) En este caso, la frase es explicativa, por lo que deberías colocar dos puntos (:) después de «[...] sus sospechas». Es decir: La vendedora confirmó sus sospechas: el gato era medio kneazle.

13. (Párrafo 53, línea 3) Tras el «Excepto Percy», te recomiendo poner un punto y seguido. Por otro lado, el «Le pasa a todos», ese «Le» debería estar escrito en plural, ya que la frase hace referencia al «Todos». O simplemente cambiarlo por un «[...], pero le pasa a todo el mundo». Por lo que la versión correcta sería: Excepto Percy. Probablemente, te caiga mal, pero les pasa a todos, no te preocupes.

𝗡𝗔𝗥𝗥𝗔𝗧𝗜𝗩𝗔

En términos generales, la redacción es correcta, ligera y sencilla. La voz narrativa se adapta muy bien a lo que respecta a la temática y el tono del one-shot. ¡Bien hecho! Muchas veces no se necesitan frases complejas ni profundas para narrar una buena historia y creo que eso lo has conseguido bastante bien. ¡Tan solo hay un par de cositas que me gustaría señalar brevemente!

La primera es que, normalmente, cuando ponemos un adjetivo delante de un sustantivo, como por ejemplo, «Oscuro bosque» o «Pérfido hombre» es para destacar una característica de un objeto o persona, pero no para distinguirlo. Además de que, en su mayoría, solo colocamos los adjetivos delante del sustantivo cuando hablamos de un lenguaje poético. Entonces, palabras como «Un curioso lugar», «Las feas ratas» o «Los preciosos gatos» en un contexto que no pretende ser lírico, es muy recomendable invertir el orden. De esa forma, consigues un tono mucho más enriquecedor y poco forzado que se adapta muy bien a la atmósfera narrativa y también a la temática de la historia: «Un lugar curioso», «Las ratas feas» o «Los gatos preciosos» (aunque en este caso lo sustituiría por «Los gatos bonitos»), etc.

En segundo lugar, te recomendaría usar un lenguaje un poco menos coloquial. Por un lado, utilizas un tono cercano y familiar al lector, ¡y eso está muy bien! Porque ayuda a sentirnos más cerca de los personajes y de los acontecimientos que tienen lugar en la historia. Pero, de la misma forma, eso no debe verse cien por cien reflejado en la voz narrativa. ¿Qué quiero decir con ello? Que no es lo mismo la forma de expresarse de un niño de once años (porque esa es la edad que deduzco que tienen Harry, Ron y Hermione en ese relato), que la de un narrador omnisciente. Debe distinguirse porque son dos voces muy distintas. Y porque, por otra parte, no es lo mismo contar una historia oralmente que por escrito: son dos lenguajes que se separan completamente el uno del otro. Entonces, te recomiendo echar un vistazo a la lectura, leerla en voz alta (porque es una muy buena forma de repasar los errores de redacción) e intentar marcar un poco más la diferencia entre el lenguaje que usas en los diálogos y el que utilizas para narrar el relato.

Pero, como he dicho, todo eso son errores mínimos. El one-shot está bien escrito, solamente son detalles que siempre es mejor tener en cuenta porque nos ayudan a progresar como escritores y a mejorar nuestra narrativa. Así que, por último, te dejo algunos puntos que he destacado durante la lectura. ¡Espero que te sean de gran ayuda!

1. (Párrafo 1, línea 3) Para evitar repeticiones, la segunda vez que se menciona «no podía serlo», recomendaría añadir un «Tampoco», y sustituir el «Pero» por un «Y». Asimismo, añadiría un «Porque» en la siguiente frase, ya que es una forma de destacar el por qué Harry nunca va a ser (o más bien, nunca va a sentirse) un niño normal y corriente. Es decir:Harry quería ser un mago normal y tampoco podía serlo. Porque los magos normales no eran [...].

2. (Párrafo 1, línea 4) Te recomiendo sustituir el verbo «Elegir [Elegido por]» por cualquier otro sinónimo, ya que en la primera oración ya mencionas que él es el elegido, y hacerlo dos veces es repetitivo.

3. (Párrafo 1, línea 4) Harry tiene muchos deseos, como el de querer ser un niño ordinario como los demás y el de no querer formar parte de ninguna profecía. Pero el que más desea es el de tener amigos. Por ello, te sugiero añadir un «Pero, sobre todo/por encima de todo/primordialmente/particularmente/etc» antes de la última oración. Es decir: Pero por encima de todo, lo que Harry más quería era [...].

4. (Párrafo 12, línea 1) Después de [...] afortunadamente», te recomiendo añadir un punto y seguido. Es decir: La lechuza no respondió, afortunadamente. No obstante, [...].

5. (Párrafo 1, línea 5) Sustituiría el «[...], pero estaba solo» por un «y aun así», ya que es una forma de señalar que por muchos deseos que tenga Harry, ninguno se ha cumplido hasta ahora. De la misma forma que modificaría el verbo «Querer» por «Desear» o «Anhelar». Porque, al fin y al cabo, todo eso son pequeños retoques que no tienen importancia, pero que ayudan a enriquecer la lectura. En otras palabras: Pero por encima de todo, lo que Harry más deseaba era tener amigos, y aun así, estaba solo.

6. (Párrafo 2, línea 2) Es más bien opcional, porque la frase no está mal. Pero, [por experiencia], recomiendo cambiar el «[...] mas no pudo ser» por un «[...] y tampoco pudo». A veces, es mejor escribir frases o expresiones sencillas, que no arriesgarse con una de "compleja" porque es un poco más difícil meterla en un contexto en donde quede bien.

7. (Párrafo 2, línea 2) Recomiendo escribir un «para», en vez de un «tenían que comprar». Es decir: Tuvieron que ir al Callejón Diagon para comprar [...].

8. Te sugiero sustituir «Familia» por otros sinónimos como, en este caso, «Padres» o «James y Lily».

9. (Párrafo 3, línea 2) Cuando queremos poner un nombre a algún animal/persona/objeto, coloquialmente diríamos "Le pondré X nombre". Pero cuando hablamos del lenguaje escrito, es mejor usar un verbo más específico. En este caso, yo corregiría el «Le pondré Hedwig», por un «La llamaré Hedwig» o «Se llamará Hedwig».

10. (Párrafo 9, línea 3) Después de «Hermione Granger», sugiero poner un punto y seguido. También recomiendo sustituir el «Estaban en su curso» por un «Iban en su mismo curso/Estudiaban juntos/Eran compañeros de clase/etc».

11. (Párrafo 12, línea 3) Recomiendo sustituir el verbo «Saber [No lo sabía]» por un, por ejemplo, «Lo desconocía».

12. (Párrafo 27, línea 1) Te recomiendo sustituir el «[...] mas en el fondo» simplemente por un «pero en el fondo». Del mismo modo, sugiero cambiar el «Solo no sabía cómo» por un «Aunque no sabía cómo hacerlo», ya que haces referencia directamente a la acción de "hacer amigos", que es un hecho el cual que Harry aún no está acostumbrado. Es decir: A lo lejos pudo ver a sus padres. Pensó en llamarlos, pero en el fondo quería estar ahí, haciendo amigos. Aunque, no sabía cómo hacerlo.

13. (Párrafo 30, línea 2) Te recomiendo sustituir añadir un «[...], ya que [...]»cuando Ron empieza a argumentar por qué prefiere que Hermione se compre un búho y no un gato. Es decir: [...]prefiero al búho, ya que un gato podría comerse a Scabbers.

14. (Párrafo 42, línea 2) Yo modificaría el «[...] algo gruñó desde ahí» por un «y se escuchó un maullido».

15. (Párrafo 48, línea 2) Después del «[...] a sus amigos», añadiría una «Y». Te pongo un ejemplo: La chica acercó al gato para que lamiera a sus amigos y él se limitó a gruñir.

𝗖𝗢𝗡𝗖𝗟𝗨𝗦𝗜𝗢𝗡𝗘𝗦

Mi recomendación final es que, teniendo en cuenta todo lo que te he comentado durante la crítica, afines un poco más el desarrollo y contexto del relato. Sobre todo te sugeriría centrarte en el contexto, la ortografía y la narrativa e, indispensablemente, la sinopsis del one-shot. Respecto a esa última, te propongo rehacerla y darle una base que también invite al lector a  querer entrar en tu historia. Por el resto, tanto la idea de trama como la ejecución de los personajes son acertadas y más que decentes.

No me cabe duda de que, desde luego, «El Elegido» es un diamante en bruto. ¡Con un poco de organización, revisión de trama, atención al detalle, extensión, una buena sinopsis, y una narrativa más literaria, tendrás una joya en tus manos! ¡Sigue adelante! ¡Muchos ánimos y mucha suerte, preciosa!

Te dejo aquí unos cuantos vídeos del autor y también crítico, Javier Miró, que creo que pueden ayudarte mucho:

1. https://youtu.be/hdmObSUpE30 (10 estructuras para ensamblar tu novela)

2. https://youtu.be/soSsfYmu0Y8 (8 consejos para escribir grandes relatos)

3. https://youtu.be/iW9ggX_N8eY (Por qué necesitas estudiar escritura para ser un autor profesional)

4.  https://youtu.be/ynL4DA6WQSo (10 pasos para crear tu SINOPSIS de una vez por todas)

5. https://youtu.be/X6592suuyJo (A la caza de los narradores más chungos)

6. https://youtu.be/IfivLN-Mv3s (12 trucos para poner un gran título a tu libro)

¡Travesura realizada!

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PUNTUAJE FINAL:  ˗ˏˋ 7 ˎˊ˗

RECUERDA: No dejar de seguirme, votar, poner mínimo un comentario y mencionar en alguna parte de tu historia que yo (mi nombre de usuario) te he hecho una crítica en este libro (Aviatus || Críticas).

ADÉU, ADÉU!!!