Чуя сегодня встал раньше обычного, ведь, как только вчера пришел домой, переоделся и завалился спать. Есть он не стал, был сытый.

Утром он попрощался с матерью, только с ней, потому что отец в командировке, мать ушла на работу, а рыжий ушел пить кофе с тостами, одновременно переписываясь с Танизаки.

_____________

7:15: Сообщение от: Чуи
"Хэй, ты ещё спишь?"

7:16: Сообщение от: Танизаки
"Нет, я всегда встаю в такое время, если кое-кто не знал (´⌒｀;)"

7:16: Сообщение от: Чуи
"БУБУБУ (-"-;)"

7:16: Сообщение от: Танизаки
"Вы, кстати, как вчера дошли? Без происшествий? Просто ты вчера в сети не появлялся... "
7:17: "Нет, ну конечно, я убедился, что ему можно верить... Но... (｡>_<｡)"

7:20: Сообщение от: Чуи
"А что, мамочка волнуется? 😂"

7:21: Сообщение от: Танизаки
"Ой, да иди ты в жопу 😂"
7:21: "А вообще, без шуток, как вы дошли? Нормально? "

7:21: Сообщение от: Чуи
"Да, нормально... "

_____________

Почему-то Чуя вспомнил своё прощальное действие и немного покраснел. Отложив телефон в сторону, он пошел одеваться.

***

Чуя сидел уже в кабинете и сидел на своем месте, раскладывая школьные принадлежности. Осаму спал, подложив свои руки под голову, которые лежали на столе.

Ну, а что он хотел? Поблажек на работе? Конечно, лучше же сходить и повеселиться с какими-то пиздюками из школы, чем писать отчеты, которые набирались за рабочий день, ведь суицидник работает на пол ставки. Он привык к такому образу жизни, по типу. Работа. Работа. Сон. Работа. Он живет в штаб-квартире, так что на дорогу у него время почти не отнимается. К тому же, школа находится не далеко, просто пройти через парк и ты получаешься таким невинным хорошим учителем и даже руки не в крови, вот вообще... Конечно, это все утомляет, особенно ночные миссии, а отчеты Дазай благополучно спихивает на своего ученика — Акутагаву Рюноске.

Для обычных гражданских какие-то сверх естественные силы это выдумка или же миф, пока с восемнадцати лет у них самих появляются какие-то силы. Правда, появляются они довольно страдательно. Головокружение не даёт покоя, бывает тошнота, иногда обморок, но это в редких случаях. Если вдруг кого-то из студентов первого курса нет, а причина этому — плохое самочувствие, то преподаватель всё поймёт и даже справку трясти с ученика не будет. Ибо уже не раз сталкивался с такими. Видел как-то своими глазами, как кто-то из учеников показывает свою горящую ладонь, грозя сжечь тут все нахуй, когда отучится, но если это слышал один из преподов, то все, тебе не жить, пушечное мясцо :)

По общественным нормам, одаренные не должны использовать свои способности на публику и хранить это в секрете, поэтому же большенство гражданских и не в курсе. В новостях информация только мелькает, её полностью не раскрывают, не разжёвывают и не раскладывает по полкам. Хочешь узнать? Пиздуй в интернет, но там не точная информация, но и если тебе просто скучно и хочется почитать какую-нибудь неведомую фигню, это твой шанс. Эти несколько обзацев осведомляли информацией на будущее, пригодится, спустя глав двадцать точно пригодится, отвечаю.
Вернемся в события.

Накахара достал прочитанную книгу и положил на стол своему спящему  ̶к̶р̶а̶с̶а̶в̶ц̶у̶ учителю. Это была единственная книга, которая представляла собой только двести страниц от силы, которую Чуя с легкостью прочитал. Книга понравилась, определенно. Рыжий даже после прочтения о жизни задумался, как же все пойдет после выпуска? По пизде или удача встретит его и увезет куда-нибудь за границу в элитное учреждение, чтобы потом отучится, устроится на хорошую работу, завести семью и жить себе нетужить...

От стука книги о стол Осаму проснулся, потер глаза, потом же, обратив внимание на книгу улыбнулся.

— Я разбудил вас, извините...

— Ничего страшного, — он взял книгу и впихнул в какую-то тумбу, главное не забыть куда именно. — все-таки меня заставили писать отчеты, — усмехнулся.

После этого Осаму подошел к Чуе, сел рядом и обнял его. Накахара удивлен, некоторые одноклассники находившиеся в классе тоже хорошенько афигели.

— Ты так быстро убежал вчера...

Чуе не ловко, Чуя смущен.

На самом деле, Чуя еще не осознал, что учитель все-таки где-то в глубине души ему нравится.

Он как-то задумывался над этим, но отодвигал эти предположения с мыслями «Я? Он? Этот педофил с такими прелестными карими глазами? Ой, тьфу, все, мозг, забудь! Забудь!», но мозг его не слушался, эти мысли об Осаму приходили к нему на ночь, не давая покоя, от этого Накахара бил себя по лицу подушкой, ведь он же не гей, он же не может любить парня!

На этом уроке ученики писали о чувствах, которые они получили, изучив новое стихотворение на уроке. Чуя закончил, как всегда быстрее всех и стал рисовать Дазая, а-ля на одной стороне он учитель, на второй же убийца. Вообще, Чуя не знал, что Дазай работает именно в мафии и иногда в голове не укладывалось о каких отчетах идет речь. Но мафия же официально подтвержденная хорошая организация, поэтому нужно работать, как обычный офисный работник. А все их криминальные проделки ночью скрывает один из самых лучших хакеров в стране, поддельные записи видеокамер, или вовсе их отключение, взламывание сложных систем — его рук дело.

Прозвенел звонок, Дазай стирает с доски мел, а Чуя ждет, когда все выйдут. Дождался. Подошел сзади к учителю и засунул ему рисунок в задний карман брюк и убегает. Осаму в ахуе хватается за жопу. Достает рисунок и любуется, примечая, что его ученик очень даже хорошо рисует, и какой он проказник, раз чуть в штаны не залез.

Через несколько уроков ученики вернулись к классному руководителю на японский язык.

Чуя просто устал сидеть в одном положении и вытянул ноги, потягиваясь, но кто же знал, что он коснется своими ногами ног учителя.
Осаму принял это как за некий знак внимания, когда Накахара отодвинул свои ноги, учитель, сняв с себя ботинок начал поглаживать ногу ученика и ухмыляться. Рыжий наблюдает, как рука учителя плавно пишет, что-то заполняя, а Осаму, почувсвовав на себе взгляд поднял его и подмигнул Чуе.

"Сука, 1:0"

Игра началась.

Чуя закусывает от напряжения губу.

Дазай это замечает.

"Сученыш, 1:1"

Учитель заправляет прядь за ухо.
Вроде бы простое действие, но тут главное вглядываься в глаза, которые передают озорство.

"2:1"

Осаму не дает Чуе ничего сделать и растегивает две пуговицы на рубашке.

"Бля бля бля бля бля не смотри, не смотри"

На этом он не останавливается, открывает бутылку воды, стоящую на столе и пьет, специально пропуская пару капель, давая им стечь по шее под рубашку.

Чуя сексуально облизывает губы, Осаму поперхнулся.

"4:2"

Одноклассницы уже давно наблюдает за этим спектаклем, также давно уплыли.

Чуя продолжает, оттягивает свою майку, открывая вид на ключицы, Дазай специально-сексуально закусывает губу.

"5:3"
"Черт, становится жарко. Стоп... Я что возбудился?!"

В это время Дазай закусывает также, с сексуальностью ручку.

"6:3"
"Черт, еще немного и он выиграет... Я иду на крайние меры... "

Накахара снял кроссовок и начал наглаживать интимное место преподавателя. Дазай от неожиданности рот открыл, но потом опомнился, что в классе они не одни и закрыл его. Взглянул на Чую, а он так невинно на него смоирит, закусив пальчик... Рыжий начинает водить увереннее и усерднее, Осаму нагинает голову вниз и томно выдыхает, скидывая ногу Чуи со своего достоинства. Дазай поднимает затуманненый от возбуждения взгляд на ученика и машет пальцем типо "нельзя", тот сдерживает смех и думает, поскорее бы перемена и он снимет свое напряжение.

И... О да, это свершилось, но Дазай берет его за руку.

— Подожди, — Чуя на это говорит одними губами "Бляяяя"

Подождав, когда все выйдут, Осаму закрывает дверь и прижимает Чую к столу. Тот издает полу-стон, полу-выдох, так как чувствует, как стойкая любовь учителя прижимается к его стояку.

— Думаешь, игра закончилась?... — томно шепчет учитель на ухо ученику, прикусывая мочку, слыша довольный стон с уст рыжего, Осаму ухмыляется.

Уши — одна из эрогенных зон Чуи.

— Ладно, иди домой...

_____________

Продолжение следует...