Автор: areablackbangtan2

Хаюшки всем, кто еще здесь. Снова я задержалась, в очередной раз мне нет прощения, но поделать я, увы, ничего не могу. Старалась прийти к вам сюда как можно быстрее.

Автор, я надеюсь, вы еще со мной и не будете меня бить за долгое отсутствие. Старалась писать по делу, так что не сердитесь, если что)

• не хватает пробелов после точки;
• перед «место» лишняя запятая;

• в дальнейшем вы в основном используете прошедшее время, раз так, то и остальные глаголы должны быть в этом же времени;
• выделенное предложение звучит немного странно, было бы лучше дополнить его союзом, превратив в сложное:

«Густой лес, шоссе и тонированная чёрная машина, что неслась со всей скоростью в сторону...»

• в аннотации вы написали «интернат» со строчной буквы, почему же здесь вдруг появилась заглавная?
• перед «что» необходимо ставить запятые;

Сразу поговорим и о прямой речи:

• у вас отсутствуют пробелы после тире во всех диалогах, это выглядит не очень красиво и отталкивающе, не забывайте ставить их;
• также у вас проскальзывали лишние пробелы, их тоже лучше избегать;
• в конце предложений нужно ставить точку;
• можно заметить скачек времен;
• словосочетание «заметив Лису» является деепричастным оборотом, посему выделяется запятыми;

• если прямая речь не является вопросом/восклицанием, а следом за ней идут слова автора, тогда между ними необходимо поставить запятую:

«- Прямая речь, - слова автора.»

• если же после слов автора прямая речь следует дальше, тогда между ними нужно поставить точку:

«- Прямая речь, - слова автора. - Прямая речь.»

Откорректируйте позже ваши диалоги, стараясь придерживаться этих примеров. Если будут вопросы, я с удовольствием на них отвечу.

• «мистер» необходимо написать со строчной буквы, а еще лучше будет заменить его на «господин», более приближенное обращение в Корее;
• следует убрать противительный союз «но», поскольку он лишь путает, а не дополняет предложение;
• «... пацаном, на нём была их школьная форма»;

• не хватает запятых после и перед подчиненными частями сложного предложения;
• выделенный фрагмент немного сложно читать:

«...вошёл в класс, парень посмотрел по очереди на всех учеников и улыбнулся каждому...»

• перед «Ким Тэхен» запятая не нужна, это же не обращение;
• «как и вам» - это сравнение, обособляется с обеих сторон;
• цифры следует писать прописью;
• после «лет» запятая, что разделяет собой части сложносочиненного предложения;
• после галочки лучше было бы добавить «от этого», поскольку становится непонятно, от чего Джун устал;

• этот момент следует немного изменить, не употребляя рядом однокоренные слова:

«...можешь сесть там, - учитель махнул указкой в сторону пустой партЫ».

• также не забывайте отделять запятыми деепричастные обороты;

Здесь мы с вами можем заметить такой речевой оборот, как плеоназм.

Плеоназм - это лишнее по смыслу слово в сочетании лексем.

• в первом случае мы видим словосочетание «обернулась назад»; само слово «обернуться» уже подразумевает под собой поворот назад, посему слово «назад» здесь будет лишним;

• во втором случае - «кивнул головой»; под словом «кивать» уже становится понятно, что действие совершается головой, вы же не можете кивнуть глазом или носом? Слово «головой» в этом сочетании тоже будет лишним;

• запятая перед деепричастным оборотом;
• запятые между подчиненной частью сложного предложения;

• «говориЛ»;
• запятая перед деепричастным оборотом;

• может лучше «позволило»? Или «дало возможность»:

«...молчание девушки дало возможность учителЮ покинуть кабинет...»

• лишняя запятая;
• «другоЙ».

С этим мы немного разобрались. Как видите, над грамматикой и оформлением диалогов вам следует хорошенько поработать, ошибок немалое количество, из-за чего чтение истории становится затруднительным. Думаю, пройдясь несколько раз по тексту, вы сможете исправить их самостоятельно.

Теперь переходим к сюжету. Прочитав аннотацию вашей работы, сразу вспомнила о таком сериале, как «Закрытая школа». Позже, взглянув на обложку, заметила название еще одного многосерийника «Черная лагуна».

Если не ошибаюсь, практически все происходящие в них события схожи между собой (знаю, что школа была снята по лагуне), но с некоторыми отличиями. За основу, как я поняла, вы взяли именно испанскую версию, поскольку банка с глазами в формалинчике была только там (?).

Не скажу, что с вашей стороны было очень оригинально взять готовый сюжет, но все же радует то, что некоторые моменты вы изменили. Например, в уже выложенных главах мы можем наблюдать развитие не одной любовной линии, как было изначально в сериале, а сразу трех. Разница видна также и между главными героями: у нового ученика нет сестры, а в школу его привозит отец.

Подобные мелочи дают нам понять, что отличия от уже известной истории подростков все же будут, и это радует.

Работа начинается выделенным фрагментом. Сразу после него идет уже другая сцена в иной локации. Данный переход стоило бы обозначить звездами «***», дабы читатели не путались в происходящих действиях. Это первое.

Второе, почему начало такое маленькое? Это ваше введение в историю, им вы должны заинтересовать, заинтриговать, чтобы желание читать дальше с каждым словом все больше нарастало. Для этого необходимо добавить больше описания. Вместо одного первого предложения, написать несколько более развернутых. Вы же в дальнейших главах нигде не рассказывали в красках о самом пансионе? Так вот именно здесь можно было бы это сделать:

«Шоссе. Уже несколько часов подряд тонированная черная иномарка неслась вперед, не сворачивая с главной дороги. Сплошной густой лес давно сменил собой вид на шумный мегаполис, вернутся в который в ближайшее время явно не выйдет. Сидящий на пассажирском сидении парень в очередной раз нахмурился».

Это лишь пример начала. Расскажите всем о том, что видел Тэхен, какая погода стояла на улице, время суток, чувства парня, переживания. Диалог между родственниками можно увеличить, словами автора дополняя какие-то особые черты хакартеров обоих. Вдруг отец стал повышать голос или наоборот говорил спокойно в несвойственной для него манере, дабы побыстрее избавиться от сына. Дальше бы в глаза бросилось огромное здание. Немного рассказать о нем. И все в таком духе.

Говоря в целом об описании, могу вас уверить, что его очень мало, почти даже нет. Бóльшая часть ваших глав состоит в основном из одних только диалогов. Оставшееся место занимают действия: они пошли, пришли, осмотрелись, испугались, ушли.

Вы пишите про школу-интернат, где происходят странные вещи: двуглавые кролики, потоки света из леса, похищения. Да что там, в нем же все-таки людей убивают. За этим наблюдают ученики, им страшно, они должны бояться, но вместе с тем их не покидает интерес и желание разгадать тайны пансиона. Всю эту мистическую атмосферу поддерживать надо именно описанием.

Кстати, они же занимаются в «Черной лагуне»? Раз уж вы немного поменяли события, что-то убрали, а что-то добавили, почему тогда и название не придумали свое? Что-нибудь в стиле корейских школ могло бы быть очень даже ничего.

Хотелось бы вас похвалить за объемные главы. Это здорово, но из-за быстрой смены локаций и, опять же, отсутствия описания, возникает ощущение, что все действия навалены друг на друга. Постарайтесь не спешить с изложением сцен и делать плавные переходы с одной на другую.

О персонажах, собственно, сказано не много. Уже в первой главе мы знакомимся со многими из них, но кроме имен и цвета волос ничего интересного нет. Как читатель, я бы их не сразу запомнила. Следовало вводить каждого из них постепенно, наделяя какими-нибудь присущими только им чертами характера.

Выделить могу только двоих. О Чеен на данный момент складывается не самое приятное впечатление. Одним словом - истеричка. А вот Чимина очень даже жаль. Парень ее любит, а она носом крутит. Об остальных пока что ничего.

В общем, могу сказать, что пишите вы неплохо. В конце каждой главы присутствует интрига, благодаря которой хочется поскорее дождаться продолжения и узнать, что же в итоге там произойдет. Сами части, как уже говорилось выше, большие, действий много, из-за чего не успеваешь даже заскучать. Минусом являются лишь ошибки в грамматике и малое описание эмоций, характеров, окружения, атмосферы. Поработаете над этим, и все у вас будет хорошо.

Успехов автору и вдохновения ^_^