Κάθισε στην καρέκλα. Πήρε το μολύβι και ξεκίνησε να γράφει. Δεν της άρεσαν όμως τα γράμματα. Κοίταξε τη μύτη του μολυβιού. Πήρε την ξύστρα και άρχισε να το ξύνει. Δοκίμασε πάλι. Μετά από λίγο ξανά το ίδιο πρόβλημα. Πήρε την ξύστρα πάλι. Έξυσε την μύτη και συνέχισε. Έγραψε 2-3 λέξεις. Πάλι δεν της άρεσε. Έξυσε πάλι το μολύβι. Το ίδιο επαναλήφθηκε αρκετές φορές μέχρι τη στιγμή που συνειδητοποίησε ότι το μολύβι τέλειωσε πριν γράψει αυτό που ήθελε. 

Σταμάτησε για λίγο. 

Άνοιξε τον υπολογιστή και άρχισε να παίζει με τις γραμματοσειρές.