Ngày mới với tiết học đầu tiên là tiết địa và mọi người trong lớp cũng nhanh chóng để sách vở trên bàn chuẩn bị cho buổi học mới với giáo viên chưa được quen, cô Tuyết với thân hình to tròn, đi vào lớp với cây thước dài và dày, cô gõ gõ vài cái vào bán giáo viên rồi đặt cặp xuống bàn, nhìn quanh lớp một thoáng, sau đó giới thiệu về bản thân cô, rồi cô cũng bắt đầu lớp học với bài mở đầu, mọi chuyện vẫn như các tiết khác thôi, vẫn là giảng bài và học. Khi có học sinh trong lớp không nắm kịp là đọc ở trong bản đồ mấy cái ghi chú hay trong sách thì bị cô gõ đầu một cái rồi chỉ vào sách chỗ để đọc, trong khi đợi cả lớp chép bài xong là cũn hoàn thành bài mở đầu thì cô ngồi nói chuyện một chút với vẻ khó chịu:
“ Tôi nói thật, không hiểu năm nay ban giám hiệu của trường làm sao ấy, bình thường cá năm sẽ phân ra lớp chọn và lớp thường, năm nay lại trộn lu xu bu”.
Nói một lát cô ngồi nghịch nghịch cây thước và nói với giọng dè bỉu:
“ Mọi năm thì lớp này là lớp chọn đó, còn năm nay mới vô thôi đã biết”.
Rồi cô lắc đầu một cái, vẫn nhìn cây thước kẻ và nói tiếp:
“ Cỡ như anh hồi nãy là biết nếu như không trộn cho các lớp có thành tích ngang ngang nhau thì anh kia chẳng học được lớp này đâu”.
Rồi tiếng trống trường vang lên, báo hiệu tiết đầu tiên đã kết thúc, cô Tuyết nhanh chóng thu dọn đồ vào cặp rồi đi ra khỏi lớp, học sinh trong lớp nhanh chóng đứng lên chào cô. Mọi người trong lớp bắt đầu có ánh mắt không thích cô Tuyết, những lời xì xầm một ngày càng nhiều, chỉ có vài người tập trung lấy tập sách môn tiếp theo ra ôn bài, Chi còn đang từ từ lấy sách vở ra thì bị Kim nhắc nhở:
“ Ê, nhanh lấy toán ra ôn đi, mình học toán tuần này là ba tiết rồi ấy, nghe đâu thầy Bắc hay cho kiểm tra đột xuất xem coi học sinh có nắm bắt bài, có chịu về học ôn bài hay không ấy”.
Chi nghe thấy thế liền nhanh tay hơn lấy sách vở toán ra và nhìn qua một lượt những gì mà Chi tóm gọn lại được từ hôm qua. Thầy Bắc bước nhanh như một cơn gió đi vào lớp, không kịp để cho cả lớp đúng chào thì thầy liền vẫy vẫy tay ra hiệu các học sinh ngồi xuống, thấy mở cặp ra và lấy một sấp giấy dạng nhỏ, rồi vỗ vỗ sấp giấy vào tay đi ra giữa bục giảng và cười nói:
“ Nay làm kiểm tra nhanh nha, làm 10 phút thôi”.
Rồi thầy cười cười nói trong tiếng than thở của học sinh:
“ Mấy bài này dễ ấy mà”.
Sau khi phát xong đề thì thầy cầm thước kẻ gõ gõ vào bảng báo hiệu bắt đầu làm bài,  giây phút kiểm tra trôi qua như một cái chớp mắt thoáng qua, thầy vừa đếm từng giây một vừa cầm thước kẻ gõ vào bảng theo nhịp đếm, cái câu nói:
“ Hết giờ, đưa bài ra đầu bàn”.
Của thầy khiến cho nhiều học sinh chết lặng, sau khi thu bài xong nhiều học sinh trong lớp than thở đề khó với thời gian ngắn quá, thầy nghe thấy vậy, vừa xếp xếp bài kiểm tra cho gọn vừa chỉ vào người Tâm hỏi:
“ Làm bài được không Tâm, dễ mà đúng không?”.
Tâm nhìn thầy cười cười gật đầu và trả lời:
“ Dạ”.
Rồi Đặng lên tiếng nói:
“ Thầy ơi, Tâm nó thủ khoa đầu vào hỏi nó như không à thầy”.
Thầy xì mặt ra và nói:
“ Kim nó cũng làm được đấy thay”.
Vài bạn tong lớp đồng thanh kêu “thầy” để bày tỏ sự không đồng lòng, thầy chỉ cười khà khà rồi bắt đầu bài học mới. Kim nhìn qua Chi và hỏi:
“ Làm bài được không Chi?”.
Chi gật đầu với vẻ tự tin nói:
“ Tất nhiên là được rồi nhưng mà sợ bị thầy chấm điểm trình bày gắt thôi”.
Kim với vẻ mặt bình tĩnh hỏi:
“ Trình bày sai chỗ nào rồi à?”.
Chi phụng phịu nói:
“ Đúng rồi, sợ thầy cho dưới trung bình quá”.
Kim nhìn lên bảng, đung đưa chân rồi nói:
“ Sai lỗi nhỏ thì không tới cỡ đó đâu”.