Lest euch bitte erst das Bild oben durch, ich finde das 1. soooooo süß (ja, ich bin ein verdammter Nico Fan) und 2. werde ich fast alles davon in die Geschichte einbauen😊 (falls ihr Fragen mit der Übersetzung habt, fragt mich ruhig)

Und jetzt viel Spaß beim Kapitel💞

"Guten Morgen, Klasse", begrüßt unser Sportlehrer, Anna meinte er heißt Mr. Anderson, uns.

Die Klasse gibt ein tonloses 'Guten Morgen' zurück und Mr. Anderson wendet sich an mich.

"Du musst Nico di Angelo sein, nicht war?", fragt er mich und lächelt freundlich. Ich nickte ihm nur einmal zur Bestätigung zu.

"Schön dich in dieser Klasse begrüßen zu dürfen, ich glaube du fügst dich sehr schnell ein." Wahrscheinlich. "Wenn es dir nicht zu nahe geht, ich habe deine Akte noch nicht zu lesen bekommen, was für eine Krankheit hast du?", diese Frage höre ich jetzt schon das 4 mal an diesem Tag. Es ist so, das aus irgendeinem Grund, noch kein Lehrer meine Akte zu sehen bekommen hat.

Ja, es geht mir etwas zu nahe vor jedem verdammten Lehrer zu wiederholen, was mit mir falsch ist, aber es wäre zu unhöflich nicht zu antworten.

"ADHS", sage ich also und lasse die Legasthenie weg, die spielt ja im Sportunterricht keine Rolle.

"Vielen Dank, das habe ich vermerkt", Mr. Anderson tippt sich mit seinem Finger gegen die Stirn. "Würdest du aber bitte die Handschuhe ausziehen? Gerade wegen den Nieten herrscht da eine ziemliche Verletzungsgefahr. Du kannst sie während der Stunde da auf die Bank legen", er zeigt auf die entgegengesetzte Seite der Halle, wo drei Bänke an der Wand stehen. Ich nicke und ziehe die Handschuhe aus.

"Ach und das Armband bitte auch noch", ich schaue meinen Lehrer verwirrt an, bis ich mich an das hässliche Goldarmband erinnere, das noch um mein Handgelenk baumelt.

"Eigentlich ziehe ich das nie ab", entgegne ich unsicher.

"In meinem Unterricht aber schon, stell dir mal vor du verletzt dich daran", Mr. Anderson verschränkt die Arme vor der Brust.

Die Verletzungsgefahr ist genau genommen größer, wenn ich das Armband ausziehe, aber da ich keine Lust auf eine Diskussion an meinem ersten Schultag habe, nehme ich das hässliche Teil ab und lege es zu meinen Handschuhen dazu. Chiron kann ja jetzt schlecht mir die Schuld geben, wenn etwas schief geht. Ich muss an Percy denken und seine Geschichte, die er mir mal erzählt hatte, wie er einmal die Sporthalle bei einem Monsterangriff in die Luft gesprengt hatte. Hoffen wir einfach mal, dass mir so etwas nicht passiert. Dann gehe ich zurück zur Gruppe und Mr. Anderson fährt mit seinem Unterricht fort.

"Also, wir fangen heute mit einem neuen Thema an. Es werden dieses Halbjahr nämlich noch zwei verschiedene Themen behandelt werden müssen. Eins davon ist Leichtathletik", die Klasse stöhnt gequält auf, "Und das andere Thema, dass euch wahrscheinlich mehr erfreuen wird ist Selbstverteidigung,'. Dort werden wir die Grundtechniken verschiedener Kampfsportarten durchgehen und ein paar Fälle nachspielen, in denen ihr sie anwenden könnt.", ein aufgeregtes Murmeln breitet sich in der Gruppe aus und ich kann Wörter, wie "Cool" und "Endlich lernt man mal was nützliches" aufschnappen. Mr. Anderson bittet um Ruhe, bevor er wieder fortfährt

"Wer von euch kann den schon eine Kampfsportart oder hat Erfahrung damit?", ein paar Hände schießen nach oben. Die eines ziemlich zierlichen Mädchens, mit Sommersprossen und braunen Locken, die eines großen Jungen, der in der Tat ziemlich kräftig aussieht und schon die ganze Zeit fiel in der Gegend herum grinst und die eines weiteren Jungen, der ziemlich dünn aussieht, aber trotzdem aus irgendeinem Grund den Anschein hat, dass er eine Kampfsportart machen könnte. Ich melde mich nicht. Zwar bin ich ganz gut in Jiu Jitsu, aber ich will hier nicht irgendetwas vorführen oder ausgefragt werden, auch wäre es komisch, wenn ich hier erstmal mit meinem Schwert rumspringen würde, da es für alle wohl so aussehen würde, als würde ich mit einem Baseballschläger oder Nudelholz kämpfen.

Mr. Anderson nimmt die drei die sich melden dran und fordert sie dazu auf, zu erklären, welche Kampfsportarten sie denn machen.

Das Mädchen meldet sich zuerst zu Wort und erklärt, dass sie, als sie jünger war einmal vier Jahre Karate gemacht hat. Der dünne junge schwärmte von seinen acht Jahren Kung Fu und der Gorilla erzählte von seinen Jiu Jitsu Erfahrungen und lächelt uns alle überlegen an.

"Das ist ja super!, meint Mr. Anderson. "Dann können wir ja schon Gruppen bilden. Ich dachte, wir müssten jede Kampfsportart einzeln besprechen, aber das ist ja jetzt echt praktisch, dass ihr drei schon Erfahrung habt"

In den nächsten zehn Minuten werden wir in drei Gruppen aufgeteilt, die je von einem von den dreien geleitet werden. Ich bin mit fünf anderen in der Gruppe von dem Gorilla und wir gehen in den linken Teil der Halle, wo uns erst einmal die Einzelheiten und Grundtechniken erklärt werden sollen, doch daraus wurde dann irgendwie nichts.

Ich freue mich immer über euer Feedback:)