Chào các bạn! Vì nhiều lý do từ nay Truyen2U chính thức đổi tên là Truyen247.Pro. Mong các bạn tiếp tục ủng hộ truy cập tên miền mới này nhé! Mãi yêu... ♥
565 Truyện
câu 4 đặc điểm của sp du lịch
[Original Fiction] EXECUTIONER

[Original Fiction] EXECUTIONER

23 1 6

Thể loại zombie đã không còn lạ gì những cảnh ăn thịt người kinh dị, dịch bệnh zombie lây lan như nấm sau mưa. Con người đấu tranh chống lại sinh vật kinh khủng này để giành giật từng giây từng phút được sống. Vậy bạn đã bao giờ tưởng tượng về một thế giới khi con người chết đi và trở thành zombie, thì những con zombie này lại ăn nhau chưa? Tuy không có những màn truy đuổi nghẹt thở giữa người và zombie, câu chuyện này đem đến những khía cạnh mới về đạo đức con người và những góc khuất như sâu mọt đang ăn mòn nền văn minh mà nhân loại đã xây dựng hàng chục nghìn năm. Ai cũng cố gắng sống sót trong một xã hội vô cùng nghiệt ngã, nhưng điều xảy ra sau khi chết mới là thứ đáng quan tâm nhất lúc bấy giờ. Jack Flynn và Luther Weston, hai con người trái ngược nhau đã cùng nhau chống lại dòng chảy số phận chỉ để... ăn một chiếc bánh sừng bò sau ca làm việc. Đó chính là Executioner.…

[LHMS] Vượt dòng thời gian

[LHMS] Vượt dòng thời gian

227 9 1

Nguyên tác: Jaki Natsumi.Tên đầy đủ: [Lớp Học Ma Sói] Vượt dòng thời gian.Tác giả: WestMelodyCảnh báo: Ngôn từ tiêu cực, bạo lực, có những từ ngữ không phù hợp với độ tuổi, có thể có cẩu lương, cẩu huyết chết người; máu me. Có lỗi lặp từ khá nhiều. Và tất nhiên, tính cách nhân vật có phần khác biệt (OOC). Vốn từ không tốt.Một con người đến từ tương lai. Liệu người đó, có quan hệ gì với "họ".Đây là một vũ trụ, hoặc một thế giới khác, không liên quan đến cốt truyện gốc của Jaki.Tui hứa không lạc đề như nick trước đâu, cả những fic trước nữa.Vui lòng xin phép tác giả trước khi reup trên bất cứ page nào.Tôi sẽ còn chỉnh sửa dài dài để fic hay hơn.Độ dài: Không rõ…

Câu 1: Nguyên lý GD thực hiện trong môn toán
Câu 6 Cồng chiêng Tây nguyên
Câu 2: Các nguyên tắc dạy học vận dụng vào môn toán
Câu 16: Các con đường tiếp cận khái niệm? vd?
A Story of Chinese immigrants in the Old American West
Câu 3: Mục đích việc dạy học môn toán ở trường phổ thông?
Câu 6: Định hướng đổi mới ppdh trong giai đoạn hiện nay?
Câu 5: Các hoạt động gắn với nội dung môn toán? VD?
Câu 11: Các hình thức dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề?
DCLM - NTNAM

DCLM - NTNAM

101 0 1

Câu 13: Thành tố gợi động cơ trong dạy học môn toán? Vd?
Câu 8: Những căn cứ để phân bậc hoạt động trong dạy học môn toán? Vd?
đặc công xuất ngũ 1-100
Câu 19: Các yêu cầu đối với lời giải bài toán? (phân tích lời giải của một bài toán cụ thể, tìm ra s
Câu 10: Thế nào là vấn đề, tình huống có vấn đề, PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề? Vd?
đại ma vương 918-925
do than chi lo 107-177