Título: No te fíes de mí
Autor: Milyo_ndo2
Club_de_lectura_

No te fíes de mí, comienza con una escena que te traslada a una fiesta típica de adolescentes, donde ocurren acontecimientos fuera de la ley, desde drogadicción hasta sexo descontrolado. Se plantea un acontecimiento que genera bastante tensión en el lector al momento de interpretar aquellas palabras. Se sabe que algún personaje está siendo maltratado en una fiesta, no es escuchado por nadie y no recibe ayuda. Hasta el siguiente día se encuentra el cadáver, aunque no al culpable.

Resulta que la víctima se trata de Idiomar, el hermano mayor de Idier, el protagonista de la historia.

Años más tarde, el padre de Idiomar que es un detective, decide retomar la investigación de ese asesinato. No está conforme con los resultados, desea descubrir de una vez por todas al responsable y llevarlo hasta las reglas. Por lo que le pide a su otro hijo, Idier, que lo ayude. De ese modo, el joven decide asistir a la misma escuela en la que estuvo la víctima. Su misión es indagar en ese sitio, descubrir los secretos.

No obstante, todo indica que nada será tan fácil como lo imaginó. Resulta que es distraído por una chica que le atrae de forma sexual y se llega a involucrar con gente peligrosa.

No tengo ninguno preferido, pero hablaré de ellos de una forma general.

Idier: La verdad es que desconozco la verdadera edad del personaje. Idier es alguien que te lo presentan como alguien misterioso y serio, astuto, que es capaz de atravesar cualquier obstáculo. Sin embargo, no es lo mismo que explicar a demostrar. ¿Cuál es la diferencia? Dentro de la narrativa, es decir, los personajes dicen en todo momento que él es alguien con esas características. Por desgracia, a la hora de que este actúa, se demuestra lo contrario. Se deja manipular por Luli, debido a que es incapaz de ocultar sus gestos faciales y ella lo puede leer con demasiada facilidad. Eso no es ser serio o misterioso. Aparte de ello, hay situaciones en que todo gira por su bien. Por ejemplo, en las carreras, se supone que nunca había participado en una. Pero, de cierto modo, le gana a Hugo, el campeón de todos los años.

En verdad, entiendo que se quiere tener un personaje inolvidable, empero no es el método adecuado. Le hace falta darle credibilidad a sus acciones. Si se dice que es un personaje misterioso, nadie debe saber sus pensamientos o acciones, ni siquiera el lector. Pero lo que hace es predecible. Se le acerca Luli y se sabe que, sin importar que dice que en unos capítulos él lo hará pagar, se deja manipular por ella. Eso pierde el esquema de Idier.

Sugiero que hagas una biografía, marcar la personalidad de Idier para que no te salgas de eso en la historia. Debes hacerme creer que es una persona real, porque solo se piensa que nunca va a fallar.

Luli: No pude simpatizar en absoluto con ella. Ella, al principio, te muestra que es una chica que es aplicada en la escuela. Quizá lo sea, pero su personalidad es algo que desear. Quiero creer que se trata de mostrar a una mujer empoderada (o no); sin embargo, no se logra. Es una mujer que no siente empatía por su única amiga, la trata con descaro, se burla de ella y le dice comentarios hirientes. Además de demostrar que es una persona grosera, solo parece que su único papel es descontrolar a Idier. Aparece para distraerlo, generar tensión entre Hugo e Idier y eso es todo.

En esta parte, sugiero que le des un desarrollo propio, que se demuestre que es algo más que solo ser el interés romántico del protagonista. En la vida, cada uno carga un pasado y pasatiempos. No obstante, Luli solo existe para hacer que el protagonista se excite. Trata de demostrar que es una persona (aunque no lo sea) para que los lectores simpaticen. Dale un pasado, entrega lo que le gusta, lo que le da miedo.

Íker: Es un personaje que agarra confianza desde el principio. No llevan ni un día de conocer a Ider y lo trata como si fuera el mejor amigo que haya conocido. Te sugiero que trates de darle más personalidad, no solo de aquel que usará usado por el protagonista.

1. La portada es llamativa

2. El inicio tiene un excelente enganche, la intriga de saber que hizo ese joven para merecerse ese final. ¿Por qué nadie escuchó los gritos? A pesar de ser una fiesta, alguien debió ver algo. ¿Por qué no encontraron culpables?

3. Si tu plan es hacer que se vea a Luli como alguien desagradable, lo lograste. Felicidades. 

Revisar la ortografía y la puntuación.

Los capítulos tienen muchas comas, generando que no se puedan entender con claridad los párrafos. Además de esto, hay muchas palabras que están mal escritas. Hay tildes en lugares que no van, haciendo que se confundan los tiempos verbales. Sugiero que se escriba en Word para que la aplicación marque los errores. En caso contrario, una página que revise la ortografía.

Mostrar, no contar.

Ya se explicó más adelante que se dice que los personajes son de un modo y que actúan de otro, pero también hay que aplicarlo en las emociones de los personajes. No es lo mismo decir: tengo miedo, a decir: mi corazón empezó a latir de un modo acelerado, el cuerpo se me paralizó y lágrimas salían de mis ojos. Ten en cuenta que los personajes son personas, también reacciona a diferentes estímulos de la vida.

Mala estructura de diálogos. 

A la hora de redactar un diálogo, utiliza la raya (—), no el guión (-) o el guión largo (—), y muchísimo menos otros elementos como guiones bajos (_) o asteriscos (*). Eso de poner el nombre del personaje y luego el diálogo, está mal. Te sugiero que investigues a profundidad esta parte para poder mejorar. 

Cada vez que habla un personaje lo hace en una nueva línea. Dejemos este punto bien claro: cada intervención de un personaje va en una línea nueva.

Y cada vez que un personaje interviene, colocamos una raya pegada a la primera palabra, de este modo marcamos claramente el inicio de su voz. En ocasiones aparecen párrafos que no tienen la raya, se confunde si en verdad el personaje está hablando o solo es un pensamiento, uno tiene que andar adivinando. 

Normas de puntuación en los diálogos

Veamos ahora los puntos, comas y signos de interrogación de un diálogo con acotaciones.

Hay dos opciones según lo que aclare el verbo:

Verbo dicendi: La explicación del narrador va sobre cómo habla el personaje.

Verbo no dicendi: La explicación del narrador es sobre lo que hace el personaje o sobre otra cosa que no tenga que ver con cómo habla el personaje.

Puntuación con los verbos dicendi

Con los verbos dicendi el inciso empieza en minúscula (detrás de una raya pegada a la primera palabra) y la puntuación se pone a final del inciso. Con la excepción de los signos de interrogación y exclamación.