❝ HACIA EL ARCOÍRIS ❞

Categoría exclusiva para las HISTORIAS LARGAS, obras que poseen más de 20 capítulos. No quiere decir que sus capítulos sean muy extensos. Pero el desarrollo, la trama y las diversas historias que se puedan presentar en una misma, puede llevar que la historia sea larga para darle profundidad y no dejar detalles inconclusos. Mayormente. 

⚣ ⚢ ⚣ ⚢

Las evaluaciones están de acuerdo al orden de sus inscripciones. Aparte de las puntuaciones, como plus cada historia recibe consejos y opiniones generales. Por favor, si algo les molesta, no están de acuerdo, lo lamento, pero como mencioné desde el principio este concurso tiene como finalidad reconocer el gran talento que existe en Wattpad y ayudarlos.

Al final de todas las evaluaciones se menciona la historia ganadora.

⚣ ⚢ ⚣ ⚢

E V A L U A C I O N E S

1.- "¡Ahora soy un chico! (Negro en el arcoíris I)" ✍ KaulitzWay

☑ Creatividad ➟ 10

☑ Riqueza léxica ➟ 6

☑ Corrección ortográfica y gramatical ➟ 10

☑ Cohesión y coherencia ➟ 5

☑ Desarrollo de personajes ➟ 5

⚑ TOTAL ➟ 36

ッ Consejos: 

NARRATIVA.

Vi varios errores en la narrativa más que todo. Empezando porque necesita una buena revisión, en muchos párrafos se «comen» palabras, faltan algunas tildes en verbos escritos en pasado. Siento que las escenas transcurren demasiado rápido, están poco desarrolladas, poco detalladas. También noté que algunos párrafos el tiempo de narración cambia de pasado a presente.

Evitar poner descripciones o párrafos muy largos en medio de una conversación porque desvía la razón principal de la escena. Acá uno de los personajes le pregunta a otro algo y luego viene la descripción de ella, ya cuando el otro personaje responda hemos olvidado ya cual era la pregunta y a quien le preguntó. La descripción pudo haber ido antes que ella hiciera la pregunta. En lugar de usar descripciones para referirnos a un personaje es mejor usar su nombre. Sí, es necesario. 

Incoherencias:

Volviendo a la imagen anterior. También en ese párrafo la respuesta de Santi no tiene sentido. Hubiese tenido más sentido si Valeria hubiera preguntado «¿Qué hiciste de bueno (o productivo, o interesante, cualquier cosa) ayer, Santi?» Y el responde «respirar»; eso tiene más sentido, aunque si Santi es medio bobo quizá entendió bien la pregunta pero en ningún momento se explica dicha situación.

Más incoherencias acá. ¿Valeria se pregunta a si misma?

¿Osman se cambió de apellido o estamos hablando de diferentes Osman? 

Capítulo 1:

Capítulo 2:

¿Cuál es el apellido real?

Adverbios terminados en «mente»:

¿Por qué no usar muchos de estos?

• A menudo no aportan información nueva que no esté incluida en el contexto o en el significado de otras palabras.

• Suelen tener como resultado palabras demasiado largas que entorpecen o ralentizan la lectura.

• Se acaba irritando al oído con la repetición de -mente.

Si hay dos o más en el mismo párrafo lo mejor es sustituir una palabra por otra u otras que representen lo mismo. Los adverbios terminados en «mente» empobrecen la narración pero así mismo tratar de evitarlos aumenta nuestro léxico ya que empezamos a buscar otras alternativas. Como en este caso. En el caso de este párrafo: 

Podemos sustituir una de las dos palabras terminadas en «mente» en este párrafo: «nuevamente» o «pausadamente»:

«Cuando abrió de nuevo sus ojos se dio cuenta que estaba en su habitación con la frente sudada y respirando lenta y pausadamente, se movió, pero el cuerpo le dolía»

También la coma no es necesaria porque es todo parte de la misma acción.

Redundancias: 

Acá se menciona que perdió el conocimiento, pero luego se desmayó. Desmayarse de por si es perder el conocimiento, entonces estás diciendo que perdió el conocimiento dos veces y eso no tiene sentido. Podemos dejarlo en «quedando tendida en el suelo» porque ya sabemos que está desmayada.

Aquí sucede lo mismo pero de forma diferente (?). Si ya se había mencionado que estaba sorprendida... sorprendido, ¿por qué mencionar que su voz es sorprendentemente masculina si ya sabemos que ella... él esta se sorprendió? Tal vez no es un error en sí, pero se escucha redundante, lo mejor sería cambiar ese párrafo por algo que se escuche más serio.

Léxico:

Un detalle que hizo mucho ruido en mi cabeza fue una palabrita: «fuese» y sus derivados. La conjugación de este verbo es correcta en la historia, pero su uso no.

Al comienzo creí que los personajes, al ser adolecentes que no han culminado sus estudios podían cometer el error de decir «fuese» en lugar de «hubiese» o «hubiera», ya que solo había visto el error en diálogos dichos por los chicos, pero al encontrar este error en la narración e incluso diálogos dichos por adultos con títulos universitarios y más (o sea Ovidio) casi me da un ataque. Bien, esto es un error gravísimo cometido comúnmente por personas sin mucha educación escolar. Esto le quita aún más seriedad al texto y a los personajes. Sé que en algunos lugares se utiliza tanto que hasta parece correcto y normal, pero no es correcto, es un error común que aunque se use en la sociedad no debería estar nunca en un libro.

En ninguno de los siguientes casos se escribe "fuese ido", "fueras hecho", "fuéramos comprado"... Son malsonantes, es un error. Lo correcto, a continuación:

> Hubieras/eses (no "fueras/sen") + ido (de ir) conmigo.

> Hayas (no fueras/ses) + hecho (de hacer) el trabajo.

> Hayan (no "fueran/sen") + venido (de venir) temprano.

Hubiésemos (no "fuéramos/semos") + comprado (de satisfacer) agua.

Hubiéremos (no "fuéremos) + explicado (de explicar) la idea.

Uso inadecuado de la raya en diálogos:

Aun no queda completamente en claro, se ve, el uso correcto de la raya para diálogos, por eso dejaré acá un link (en comentarios) que puede servir.

Este manual es muy bueno y podrá explicarte las cosas que necesitas saber.

ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA.

Uso de signos de interrogación:

El problema en esto no es grave, pero en algunas ocasiones vi que al utilizar coma antes de abrir un signo de interrogación la pregunta se comenzaba en mayúscula. Como en este caso:

Lo correcto sería:

«... preguntas invadieron su mente al instante, ¿será una broma?» (por cierto, allí es «una» no «un»)

¿Por qué?

Según la RAE:

Los signos de apertura (¿ ¡) se han de colocar justo donde empieza la pregunta o la exclamación, aunque no se corresponda con el inicio del enunciado; en ese caso, la interrogación o la exclamación se inician con minúscula .

Por lo demás, ¿qué aspecto tenía tu hermano?

Si encuentras trabajo, ¡qué celebración vamos a hacer!

Aunque quizá en ese caso quisiste poner punto y no coma.

Punto o punto y coma:

También noté enunciados muy largos en donde es conveniente utilizar ya sea un punto o punto y coma. Como en este caso:

En este pequeño párrafo hay un par de errores más que también voy a enunciar, pero principalmente el uso del punto y punto y coma. Si nos damos cuenta y leemos nos damos cuenta que a pesar que hay comas no hay las suficientes pausas para separar una idea de la otra, lo esencial sería que este párrafo estuviera escrito más o menos así:

«Para Emilia lo que sentía por Osman era realmente fuerte, se había enamorado de él cuando lo vio y ese día, cinco años después de eso, ella se le declararía. Sabía los lugares a los que iba, pero no con quien, conocía sus logros, tristezas, decepciones, malos y buenos días, pero no con quien los compartía.»

El punto entre «se le declararía» y «Sabía los lugares» es necesario para hacer una pausa más larga, así mismo pudimos haber usado el punto y coma si se quería una pausa menos alargada.

«Para Emilia lo que sentía por Osman era realmente fuerte, se había enamorado de él cuando lo vio y ese día, cinco años después de eso, ella se le declararía; sabía los lugares a los que iba, pero no con quien, conocía sus logros, tristezas, decepciones, malos y buenos días, pero no con quien los compartía.»

Pero sigo pensando que el punto sería mejor. Aun así en otros casos donde hay muchas comas lo mejor es reemplazar alguna por punto y coma para que no se mezclen las ideas. Puedes leer más acerca de esto acá (ver comentario)

Otra cosa que cambié en ese párrafo fue la palabra «hoy» por «ese día», primero porque al decir «hoy» estamos hablando del presente y allí ya rompe el tiempo de narración, en cambio si nos referimos a «ese día» estamos hablando del día en que Emilia vio a Osman besarse con otro chico. Se entiende porque no hemos cambiado de escena y si se está narrando todo en pasado hay que evitar utilizar palabras o verbos que estén en presente.

Los gritos:

Solo para aclarar, los gritos nunca van escritos en mayúscula, al menos no en una obra literaria. En el lenguaje de internet es otra cosa. Si una persona está gritando lo mejor es usar signos de admiración para representar exaltación y acompañarlo de una breve explicación de la acción:

—¿Qué me calme? ¡¿Tú me estás pidiendo que me calme!? —gritó

Y creo que es más conveniente escribir ese diálogo de este modo, se lee mejor.

DESARROLLO DE PERSONAJES.

Bien, en si los personajes son algo planos, pero al tratarse de una novela protagonizada por jóvenes no me pareció algo muy grave, el problema es cuando este poco desarrollo en los personajes afecta también a los adultos. Una actitud impulsiva e inexperta es normal en los jóvenes, pero no en adultos como, por ejemplo, el detective.

Bueno y aquí viene la parte que más me consternó de la historia: La aparición del Detective Ovidio, que para mí, por la forma en que actúa, es una farsa. Sí, no parece ser un detective real. Un detective de verdad jamás va a revelar detalles del caso en el que está trabajando y menos a un montón de adolescentes. Si él sospecha que Simoneta no se suicidó es algo que debe guardarse para él y sus compañeros de trabajo y al recopilar pistas lo haría de forma inteligente. Mi recomendación es leer libros o leer series que involucren detectives, quizá inspirarse en alguno de ellos para darse cuenta como actúa un verdadero detective, porque con la forma en que Ovidio actúa el caso se le va a caer.

Muchos de los adultos en esta historia actúan como adolescentes, en especial la madre de Emilia, quizá es su personalidad, pero al darme cuenta que no sólo ella era así, sino también la madre de Valeria entonces ya noté que hay un error. Todos lloran, todos son emocionales, incluso los adultos «serios y maduros». Estos pequeños detalles que hacen a los personajes planos, que ninguno tenga una personalidad propia. Samantha es el único personaje con personalidad sólida, pero aun así no salva a los demás.

Otros comentarios:

Otra cosa, mencionar los nombres completos de los personajes en una conversación me da la sensación de que se trata de una novela mexicana.

Y un consejo más:

Deberías considerar el uso de La analepsis o escena en retrospectivas para contar otras historias. El hecho que los personajes cuenten una historia a través de un diálogo es aburrido, poco profesional y confuso. Si utilizas este recurso te aseguro que podrás hasta desarrollar mejor el trasfondo de la historia.

ッ Opinión general: Me parece que la hitoria tiene potencial. Se creó un mundo nuevo, detallado y se nota que bien planificado, el problema es que no se está contando de una forma que resulte interesante y no confusa. Existe mucha confusión en algunas escenas, cosas sin sentido, falta investigación con respecto a unos temas; no porque las cosas se puedan solucionar con magia los personajes deban ser también poco desarrollados. Sé que pudo haber sido una historia interesante pero las incoherencias y el vocabulario pobre me hicieron perder el interés. La trama fuera de la magia es simple, casi rayando lo cliché, todos los alumnos nuevos pertenecen a la misma escuela y a la misma clase, el mundo no es tan pequeño, lo único que la salva es el argumento lleno de magia. Si, tiene un buen argumento, pero no se empleó de una manera que llamara la atención sino que casi logró convertirse en un cuento para niños por su simpleza. Sin contarlos errores que dejan en claro la inexperiencia del autor. 

2.- "Ashes [Hijos Divinos]" ✍ ShamanthaLove

☑ Creatividad ➟ 15

☑ Riqueza léxica ➟ 18

☑ Corrección ortográfica y gramatical ➟ 16

☑ Cohesión y coherencia ➟ 10

☑ Desarrollo de personajes ➟ 15

⚑ TOTAL ➟ 74

ッ Consejos:

NARRATIVA.

En si la narrativa no es mala, se entiende pero hay algunos detalles hacen la lectura confusa. Primeramente el texto necesita una minuciosa revisión para detectar los «errores de dedo» y la falta de tildes en muchas palabras, especialmente en los verbos en pasado. Cuando hay cambios de escena o dialogo muchas veces no se entiende que personaje está narrando o quien está hablando. Tener un beta Reader puede ser la mejor solución para estos errores.

Cambio de narrador y tiempo de narración:

Otro problema que dificulta la compresión de la lectura es el hecho que se pase de tercera a primera persona o de pasado a presente. Es confuso, no siempre incorrecto, pero en esta obra se utiliza de un modo que hace parecer que el autor estaba indeciso en cuanto a que persona utilizar para narrar o en qué tiempo se estaba contando la historia. Se ve desorganizado. Puedo dejar un link (ver comentario) con consejos que te ayudarán a mejorar este aspecto.

ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA.

Uso inadecuado de la raya endiálogos:

Aun no queda completamente en claro, se ve, el uso correcto de la raya para diálogos, por eso dejaré acá un link (ver comentarios) que puede servir.

Este manual es muy bueno y podrá explicarte las cosas que necesitas saber.

Uso de signos de interrogación:

Hay mucho problema en este punto, revisemos estos fragmentos:

Lo incorrecto acá es el hecho que después del punto y coma (;) hay un signo de interrogación. No es correcto comenzar con mayúscula ya que no se trata de un punto. Según la RAE:

«Los signos de apertura (¿ ¡) se han de colocar justo donde empieza la pregunta o la exclamación, aunque no se corresponda con el inicio del enunciado; en ese caso, la interrogación o la exclamación se inician con minúscula.»

En este otro caso, también citaré a la RAE:

"En el segundo caso, las diversas preguntas o exclamaciones se separarán por coma o por punto y coma, y solo se iniciará con mayúscula la primera de ellas:

Me abordó en la calle y me preguntó: ¿Cómo te llamas?, ¿en qué trabajas?, ¿cuándo naciste?

¡Qué enfadado estaba!; ¡cómo se puso!; ¡qué susto nos dio!"

Punto y coma:

Algunos no lo usan, pero tú lo usas demasiado. En algunos casos se puede usar punto. El uso del punto y coma no es siempre tan necesario.

Y un consejo más:

Deberías considerar el uso de La analepsis o escena en retrospectivas para contar el pasado de los personajes. El hecho que los personajes cuenten una historia a través de un dialogo es aburrido, poco profesional y confuso. Si utilizas este recurso te aseguro que podrás hasta desarrollar mejor el trasfondo de la historia.

ッ Opinión general: La historia me pareció muy interesante con personajes diversos y una trama bien desarrollada, sin embargo algunos errores y la narrativa confusa hacen que me aleje de la historia en lugar de continuarla. 

3.- "Limerencia" ✍ Thyfhanhy

☑ Creatividad ➟ 18

☑ Riqueza léxica ➟ 19

☑ Corrección ortográfica y gramatical ➟ 19

☑ Cohesión y coherencia ➟ 18

☑ Desarrollo de personajes ➟ 20

⚑ TOTAL ➟ 94

ッ Consejos: Con esta historia no tengo mucho que aconsejar, ha sido una de las pocas que merecen un punteo tan alto, aun así existen algunos errores que se deben verificar. Hay algunos «dedazos» o palabras mal escritas pero por confusión al escribir, no por errores ortográficos. Hay que revisar bien los cambios de escena porque uno que otro resultó confuso al comienzo. 

ッ Opinión general: La narración de esta historia fue exquisita, esto hizo que la historia fuera creíble y disfrutable. Los poderes no son algo nuevo en la literatura, de hecho es un tema bastante de moda, pero aun así no le quita originalidad. Los personajes están bien desarrollados al igual que la historia, la relación entre se muestra de una forma realista. En definitiva es una historia que vale la pena. 

4.- "El capricho de Daniel" ✍ jessinmyworld

☑ Creatividad ➟ 15

☑ Riqueza léxica ➟ 17

☑ Corrección ortográfica y gramatical ➟ 19

☑ Cohesión y coherencia ➟ 20

☑ Desarrollo de personajes ➟ 19

⚑ TOTAL ➟ 90

ッ Consejos: Esta historia solo necesita una detallada revisión para corregir algunos errores ortográficos mínimos y palabras mal escritas. 

ッ Opinión general: Tiene una trama interesante, entretenida y, hasta cierto punto, graciosa, sin embargo no es muy original. La premisa es algo que se ve muchas veces en historias de este tipo y contiene muchos clichés que a la larga aburren. Sin embargo no está tan mal ya que tiene personajes, en su mayoría, bien desarrollados (algunos si son planos) y una historia atractiva y atrapante. 

5.- "Un gatuno amanecer - Shizaya" ✍ Mitzuki-chan

☑ Creatividad ➟ 5

☑ Riqueza léxica ➟ 10

☑ Corrección ortográfica y gramatical ➟ 17

☑ Cohesión y coherencia ➟ 16

☑ Desarrollo de personajes ➟ 10

⚑ TOTAL ➟ 58

ッ Consejos: 

NARRATIVA.

Adverbios terminados en mente:

Hay un abuso de estos adverbios y es aconsejable no usar tantos porque:

• A menudo no aportan información nueva que no esté incluida en el contexto o en el significado de otras palabras.

• Suelen tener como resultado palabras demasiado largas que entorpecen o ralentizan la lectura.

• Se acaba irritando al oído con la repetición de -mente.

Si hay dos o más en el mismo párrafo lo mejor es sustituir una palabra por otra u otras que representen lo mismo. Los adverbios terminados en «mente» empobrecen la narración pero así mismo tratar de evitarlos aumenta nuestro léxico ya que empezamos a buscar otras alternativas. Como en este caso. En el caso de este párrafo: 

Si lo leemos con detenimiento notaremos ese eco que nos queda en la cabeza que repite y repite «mente». Este párrafo puede leerse mejor si se sustituyen algunas palabras por sinónimos o frases que signifiquen lo mismo:

«Shinra, viendo la reacción oprimida de su amigo, rio levemente. Con tranquilidad se adentró al apartamento y se sentó como uno de los cojines en el suelo que, de milagro, estaba intacto.»

O algo así. Esto es algo que sucedía a menudo a lo largo de la historia, así que es un detalle que hay que tomar mucho en cuenta.

ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA.

Titulo:

Cada letra del título no debe ir capitalizada. Según la RAE:

«Se escriben con mayúscula la primera palabra del título de cualquier obra de creación (libros, películas, cuadros, esculturas, piezas musicales, programas de radio o televisión, etc.); el resto de las palabras que lo componen, salvo que se trate de nombres propios, deben escribirse con minúscula»

La historia en si necesita una minuciosa revisión, pues descubrí muchos errores de tecleos que son difíciles de pasar por alto.

ッ Opinión general: Desde un comienzo la trama se notaba poco original, el tema de los felinos humanoides es algo que se ve muy a menudo en historias de este género (fanfic). Quizá si fuese amante de la pareja que se está mostrando en la historia las cosas hubiesen sido diferentes, pero no, la historia es aburrida desde el comienzo,quizá porque la acción no empieza hasta muchos capítulos después y aun así Shizuo no muestra una personalidad digna de un mercenario como se describe. Los personajes no tienen una personalidad sólida y la historia transcurre de forma tan lenta que es imposible conocerlos de inmediato, para cuando toda la trama verdadera estuvo por empezar yo ya me había aburrido de leer. Al menos la narrativa es fácil de entender, excepto por algunos detalles mínimos como el cambio de tiempo en algunas partes (la narración pasa de pasado a presente en algunos puntos). 

6.- "De niños del futuro y adolescentes del pasado " ✍ IrieRyuen22

☑ Creatividad ➟ 18

☑ Riqueza léxica ➟ 11

☑ Corrección ortográfica y gramatical ➟ 15

☑ Cohesión y coherencia ➟ 15

☑ Desarrollo de personajes ➟ 12

⚑ TOTAL ➟ 71

ッ Consejos:

NARRATIVA.

Cambio en el tiempo de narración:

Llega algunos momentos en que la historia pasa de esta siendo narrada en pasado a presente. Esto genera confusión y ruido en la lectura, como por ejemplo el párrafo de abajo.

¿Por qué de repente la protagonista comenzó a narrar en presente si todo estaba en pasado antes?

Hay que definir un tiempo y aferrarse a él para evitar este error. No es siempre un error, pero usar este recurso de forma correcta requiere más conocimiento, en este caso, en lugar de verse dinámico, muestra inseguridad al momento de narrar y falta de experiencia.

Adverbios terminados en «mente»:

¿Por qué no usar muchos de estos?

• A menudo no aportan información nueva que no esté incluida en el contexto o en el significado de otras palabras.

• Suelen tener como resultado palabras demasiado largas que entorpecen o ralentizan la lectura.

• Se acaba irritando al oído con la repetición de -mente.

Si hay dos o más en el mismo párrafo lo mejor es sustituir una palabra por otra u otras que representen lo mismo. Los adverbios terminados en «mente» empobrecen la narración pero así mismo tratar de evitarlos aumenta nuestro léxico ya que empezamos a buscar otras alternativas.

Repetición de palabras (muletillas):

Se ve que se utiliza mucho la palabra «entonces» como conector, pero a la larga es muy repetitivo y resuena en la cabeza del lector. Habrá que buscar una alternativa a esta palabra y otras muletillas que pueden presentarse a lo largo de la historia.

Diálogos:

Si no hay diálogo entonces es mejor no poner esos puntos suspensivos y narrar algo como «ninguna de las dos dijo nada por unos segundos». Hay que usar el recurso de la narración cuando es necesario.

ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA.

Falta de tildes:

En verbos en pasado, mayormente

Abuso de puntos suspensivos:

Esto sucede muchas veces en la narración y en lugar de generar una pausa a la lectura comienza a verse como si fuera algo entrecortada. Hay que tomar en cuenta el uso de puntos, comas y punto y coma.

Uso inadecuado de la raya en diálogos:

Aun no queda completamente en claro, se ve, el uso correcto de la raya para diálogos, por eso dejaré acá un link (ver comentario) que puede servir.

Este manual es muy bueno y podrá explicarte las cosas que necesitas saber.

ッ Opinión general: Esta historia tiene un desarrollo en la trama bien planificado, personajes variados y conflictos interesantes (más que todo el hecho que la protagonista tenga que hacerse a la idea que su actual novia no va a ser su esposa en el futuro), sin embargo la narración es muy simple, tiene muchos errores y los personajes casi son planos. No es una mala historia, pero la narrativa deja mucho que desear al igual que el desarrollo de los personajes, quizá sea porque es una novela juvenil, no lo sé.