trắc nghiệm

1 chức năng của khoa học(4)

-khám phá bảnc hất của các hiện tượng thế giới khách quan,giải thik nguồn gốc phát sinh phát hiện ra các quy luật vận động và phát triển của hiện tượng ấy

-hệ thống hóa các tri thức đã phát hiện được thành các lý thuyết học thuyết khoa học

- nghiên cứu ứng dụng những thành quả khoa học để cải tạo thực tiễn

-động lực của sự phát triển khoa học là nhu cầu thực tiễn của đời sống con người

2 các quy luật phát triển cua khoa học hiện đại (4)

-quy luật phát triển có gia tốc của tất cả các lĩnh vực khoa học

-quy luật phát triển phân hóa của khoa học

-quy luật tích hợp của tất cả các lĩnh vực khoa họ

-quy luật ứng dụng nhanh chóng các thành tựu khoa hoc

3 tiêu chí nhận biết 1 bộ môn kh(4)

-có một đối tượng nghiên cứu,có một hệ thống lý thuyết,có một hệ thống pp luận,có mục đích ứng dụng

4 các loại hình ngiên cứu khoa học (4)

ngiên cứu triển khai,dự báo,cơ bản,ứng dụng

5 đặc điểm của nghiên cứu kh (8)

- tính mới,thông tin,khách quan, tin cậy, rủi ro, cá nhân ,kinh phí,kế thừa

6 các căn cứ để phân loại nckh (4)

-dựa vào phạm vi sử dụng,dựa vào lý thuyết thông tin về quy trình nckh,dựa vào tính chất và trình độ nc đối tượng,dựa vào trình độ nhận thức chung cuả mọi người

7 cá chức năng cơ bản của nckh (3)

-mô tả,giải thik, phát hiện

8 các phương pháp nckh cụ thể trong ppnckh lý thuyết (5)

-pp phân tích và tổng hợp lý thuyết,pp điều tra,pp thực nghiệm khoa học,pp chuyên gia,pp phân tích và tổng kết kinh nghiệm

9 các cách phân loại đề tài kh (4)

- dựa theo trình đọ đào tạo,dựa theo quy trình tổ chức nckh,dựa theo cấp quản lý đề tài,dựa theo các loại hình nghiên cứu khoa học

10 các bước tiến hành một công trình khoa học (4)

- giai đoạn chuẩn bị nghiên cứu,giai đoạn triển khai nghiên cứu,giai đoạn viết công trình, giai đoạn nghiệm thu bảo vệ công trình

                    ***********************************************************************

tự luận

câu 1: hãy trình bày các quy luật phát triển của khoa học hiện đại

khoa học hiên đại  có 4 quy luật hình thành và phát triển

-quy luật phát triển có gia tốc của tất cả các lĩnh vự khoa học

   +sở dĩ nói quy luật phát triển các lĩnh vựa khoa học là có gia tốc vì hiện nay các lĩnh vực khoa học đang ngày càng phát triển không ngừng,đó là sự phát triển nhanh của các đề tài khoa học,các nhà khoa học,đội ngũ phục vụ khoa học,các trung tâm nghiên cứu và sự tiếp xúc với khoa học của nhân loại

- quy  luật phát triển phân hóa của khoa học

  +đầu tiên,loài người mới chỉ có một môn khoa học,đó là triết học - khoa học của mọi khoa học,theo thời gian,nhu cầu thực tiễn ngày càng đa dạng và phức tạp vì thế khoa học cũng phân hóa đề đáp ứng nhu cầu thực tiễn.với sự phân hóa đó mà ngày nay loài người chúng ta đã có một số lượng phong phú hơn 2000 bộ môn khoa học

-quy luật tích hợp của tất cả các lĩnh vực khoa học

  +có những bộ môn khoa học,những vấn đề khoa học mang tính giáp ranh vì vậy cần tích hợp 2 hay nhiều bộ môn khoa học lại với nhau đề ngiên cứu một cách đầy đủ hiện tượng khách quan.như vậy chúng ta đã tạo ra một bộ môn kh mới có chất lượng . Ví dụ như : hóa sinh ; hóa lý...

-quy luật ứng dụng nhanh chóng các thành tựu  khoa học

  +động lực của khoa học là nhu cầu thực tiễn.khi có một thành tựu khoa học mới cần nhanh chóng đưa vào áp dụng thực tiễn đề rút ngắn thời gian ứng dụng sản xuất,cải tiến nhanh chóng thực tiễn, cải tiến cơ cấu thành phần.

câu 2 : phân tích các nguồn lực khoa học và cho ví dụ minh họa

nguồn lực khoa học bao gồm :nhân lực khoa học, tài lực khoa học,thông tin khoa học,vật lực khoa học

- nhân lực khoa học : là đội ngũ những người tham gia trực tiếp vào quá trình nghiên cứu sáng tạo khoa học.nhân lực khoa học bao gồm :các nhà khoa học, các nhân viên kĩ thuật và dịch vụ khao học,đội ngũ này hỗ trợ nhau trong tìm tòi và sáng taọ khoa học

đây chính là yếu tố quan trọng nhất,yếu tố của mọi yếu tố.nhân lực khoa học chính là thành phần tạo ra những ý tưởng độc đáo,bổ sung vào những ý tưởng cũ hoặc ý tưởng chưa hoàn thiện, giải quyết các tình huống nảy sinh trong xã hội.dội nguc này là những người có phẩm chất đặc biệt,có tri thức, say mê khoa học, kiên trì sáng tạo....

-tài lực khoa học : là toàn bộ ngân sách đầu tư cho khoa học công nghệ.tài lực khoa học là một thông số quan trọng để đánh giá tiềm lực khoa học của một quốc gia và là điều kiện thiết yếu đảm bảo thành công cho mọi kế hoạch triển khai  nghiên cứu khoa học

- thông tin khoa học : là các tài liệu lý thuyết hoặc các số liệu thực tiễn đã qua xử lý cung cấp cho hoạt động nghiên cứu khoa học.nhờ vào thông tin khoa học mà bộ máy khao học mới có thể vận hành tạo ra những giá trị mới

thông tin khao học rất quan trọng,giúp các quốc gia áp dụng nhanh chóng và chính xác cho nền khoa học của quốc gia.thông tin khoa học có 2 loại :

       +thông tin sơ cấp ; là những thông tin thô,do sự khảo sát mà có

       + thông tin thứ cấp ; là những thông tin tinh,đã qua xử lý

-vật lực khoa học : là toàn bộ cơ sở vật chất thiết bị, vất tư kĩ thuật chuyên dùng trong nghiên cứu khoa học,vật lực là một trong 4 nguồn lực đảm bảm cho thành công của hoạt động nghiên cứu khao học

câu 3 : phân tích làm rõ bản chất nội dung ý nghĩa và cách thực hiện từng quan điểm trong hệ thống quan diểm chung nckh

1 phép biện chứng duy vật là cơ sở chung cho mọi nhận thức khoa học

- pbcdv là sự thông nhất hữu cơ giữa phép duy vật và phép biện chứng trong nhìn nhận thế giới

- pbcdv bao gồm 2 nguyên lý ,những cặp phạm trù và những nguyên lý cơ bản,chúng vừa là cơ sở lý luận vừa là pp nhận thức thế giới

2 quan điểm hệ thống cấu trúc trong nghiên cứu khoa học

qdhtct là một luận điểm quan trọng của pp luận nhận thức.để hiểu rõ và vận dụng đúng đắn quan điểm này ta cần nghiên cứu các khái niệm sau :

    +hệ thống là tập hợp các thành tố tạo thành một chỉnh thể toàn vẹn ổn định vận động theo quy luật tổng hợp

  + tính hệ thống là thuộc tính quan trọng của thế giới và chính nó là một thông số quan trọng để đánh giá độ phát triển thế giới.mọi sự vất hiện tượng đều tồn tại với một tư cách là một chỉnh thể toàn vẹn những bộ phận quan hệ vói nhau và có mối quan hệ biện chứng vói sự vật #

   +pp hệ thống là con đường nghiên cứu các đối tượng phức tạp trên cơ sở phân tích đối tượng thành các bộ phận để nghiên cứu một cách sâu sắc tìm ra tính hệ thống toàn diện của đối tượng

qdhtct là một quan điểm quan trọng của pp luận,nó yêu cầu phải xem xét các đối tượng một cách toàn diện, nhiều mặt nhiều mqh trong trạng thái vận động và phát triển

3 quan điểm lịch sử lô gic

qdlslg trong nghiên cứu khao học yêu cầu phải nghiên cứu đối tượng = pp lịc sử. thực hiện quan điểm này một mặt cho ta thấy toàn bộ sự phát triển của đối tượng nghiên cứu,sự xuất hiện,quá trình diễn biến,phát triển và kết thúc sự kiện.giúp ta phát hiện các quy luật pahts triển tất yếu của đối tượng

4 quan điểm thực tiễn trong nghiên cứu khao học

qdtt trong nghiên cứu khao học yêu cầu nckh phải bám sát sự phát triển của thục tế sinh động. mục đích của nckh suy cho cùng về thực chất là tìm ra phương pháp tốt nhất cải tạo thực tiễn phục vụ cho cuộc sống của con người.nckh luôn bám sát thực thiễn coi thực tiễn là tiêu chuẩn đánh giá các sản phẩm khoa học.