Introduction - Comment avoir une bonne orthographe ?
C'est bien joli tout ça, me direz vous, mais pour bien écrire, encore faut-il le pouvoir. Et je vais vous étonner en disant que tous, autant que vous êtes, même toi qui lis ces lignes, vous en êtes capables. Parfois, cela va demander un peu plus d'effort, un peu plus de travail que d'autres. Et c'est là qui fait la différence : parce que l'être humain est souvent paresseux, donc ceux qui ont de base moins d'affinité avec l'orthographe continuent à faire des fautes tout simplement parce que ça leur demande un effort.
Mais, c'est, comme nous l'avons vu, un effort essentiel, qui vous servira dans votre vie de tous les jours.
Ceci n'étant pas un bouquin de motivation et de développement personnel, je ne vais pas vous expliquer comment vous motiver vraiment à appliquer ces Petits Tips. Je pars du principe que déjà, si vous lisez ces lignes, c'est que VOUS ÊTES MOTIVÉS. Eh oui, sinon, vous seriez déjà passé à autre chose et n'auriez même pas fini de lire cette phrase. Et c'est donc l'ingrédient principal pour s'améliorer en orthographe.
Mais parce que je suis sympa, je vais vous donner deux ou trois Petits Tips pour faire des progrès dans la langue de Molière :
1. Ne vous cherchez pas d'excuses.
Surtout, n'ayez pas honte d'avoir une mauvaise orthographe : le reconnaître est le premier pas pour s'en débarrasser, car ainsi, vous ne pouvez pas ne pas voir (ou vouloir voir) le problème. Vous y êtes confronté, ça vous agace, donc vous voulez le régler. Tous ceux qui se cachent derrière des excuses ne peuvent pas progresser. Tout simplement car les excuses les confortent dans leur lancée, et ne les force pas à se remettre en question. Voici une petite liste de toutes les excuses qu'on m'a déjà servies lorsque je corrigeais spontanément le texte de quelqu'un sur Wattpad :
►Oui mais je suis jeune, j'ai que X ans, donc c'est normal.
Alors non, ce n'est pas normal. Reprenez les cahiers de vos grand-parents quand ils avaient votre âge, vous verrez comment ils étaient calés en orthographe. Tout simplement car à cette époque, c'était très important de maîtriser sa langue, donc ils n'avaient pas le choix. Et même aujourd'hui, quand on regarde le socle de connaissance qu'un élève de CM2 est censé posséder, vous verrez que vous êtes en retard, surtout si vous confondez encore « est » et « ai ». Désolée d'être dure, mais ça, même un élève de CE2 est censé faire la différence. Et vous n'avez pas 8 ans, à ce que je sache ?
►J'ai eu la flemme de me relire, mdr
Je passe sur le fait que la flemme est considéré comme un défaut, et donc, qu'être flemmard, c'est tout sauf « mdr », mais il me semble que lorsqu'on poste une histoire, donc quand on la rend publique, c'est qu'on souhaite que des gens la lise, non ? Eh bien, si tu as la flemme de relire ce que tu as écrit toi-même, comment peux-tu exiger que quelqu'un lise ce que tu as écrit ? Personnellement, moi, j'ai la flemme...
►Il était 1 h du matin, j'étais fatigué(e)...
Qu'est-ce qui t'empêchait de garder ton brouillon au chaud pendant quelques heures de sommeil de plus et le relire avec attention le lendemain, une fois reposé(e) ? Rien, c'est bien ce qu'il me semblait.
►Je suis dyslexique/dysorthographique etc
Eh bien sache que je connais plusieurs dyslexiques et qui ne font AUCUNE fautes d'orthographe, preuve que c'est possible. Et je rajouterai même que l'un d'entre eux a fait de très grandes études et qu'il enseigne maintenant la littérature française à l'élite de la France. Pas croyable, hein ? Alors, oui, être dyslexique complique les choses, mais ce n'est pas (ça ne doit pas) être une excuse : au contraire faites-en une force. Cela vous force à être plus attentif que la moyenne et par conséquent, si vous êtes assez entraîné, vous ne laisserez passer aucune faute, là où une relecture rapide fera oublier quelques taches aux autres !
2. Revoyez vos bases.
Maintenant que les choses sont claires, rentrons dans le vif du sujet. Alors oui, c'est énervant de ré-ouvrir ses cahiers de primaires pour lire la leçon sur les participes passés, j'en conviens. Mais quand il y a besoin, il faut avoir l'humilité de le faire. Peut-être que ce qui vous échappait il y a cinq ans sera maintenant beaucoup plus facile à apprendre pour vous, surtout depuis que vous y voyez l'intérêt. Je ne vous le cache pas : dans l'orthographe et la grammaire, bref, dans la langue française en général, il vous faudra apprendre certains petits trucs par cœur. Mais heureusement pour vous, vous trouverez dans ce livre plein de petites astuces de mémorisation !
En complément, et parce que je n'ai pas la science infuse, je vous indique une liste d'ouvrages qui vous aideront à revoir vos bases (car je sais que vous avez jeté vos cahiers de CP, bande de petits malins) :
►L'incontournable : le Bescherelle. Il se décline en 4 catégories (orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire) et reprend de manière assez simple et colorée toutes les bases.
►Le plus poussé : Le Bon Usage de Maurice Grévisse (aka « Le Grévisse » pour les intimes) qui pourra servir à ceux qui ont déjà les bases et veulent aller plus loin. Il est passionnant ! (mais pas à lire tout d'un coup, sauf si vous êtes vraiment motivés)
►Le online : L'Académie française. En France et contrairement à d'autres pays, il y a des « lois » qui régissent les mots, et qui font qu'on ne peut pas écrire ni parler n'importe comment (sinon, je vous colle une contravention, compris?) Et ces lois sont édictées par des vieux messieurs barbus de l'Académie française (non je rigole, il y a 5 femmes aussi. Et ils sont pas tous barbus).
3. Faites attention
Vous connaissez la différence entre « a » et « à » mais cela ne vous empêche pas de faire des fautes horribles ? Fautes, que bien sûr, vous ne voyez qu'une fois la copie rendue et la faute entourée par le stylo rouge rageur de votre professeur. Pourtant, si on vous demande, vous savez expliquer parfaitement la différence entre un « s'est » et un « c'est »... Rageant, n'est-ce pas ? Eh bien, sachez que vous avez probablement le même problème que moi, qui n'est ni plus ni moins qu'un problème d'attention. Vous n'êtes tout simplement pas assez concentrés quand vous écrivez - ou comme moi, vous avez du mal à vous concentrer sur plusieurs choses en même temps. Pas de panique, cela se travaille ! C'est sûrement un effort de longue haleine, mais il va falloir pour vous en sortir devenir une espèce de détecteur de fautes ! À chaque fois que vous lisez quelque chose, traquez les fautes ! Vous écrivez un SMS à votre meilleure amie ? Relisez-vous attentivement avant d'appuyer sur envoyer, et pendant l'écriture même du SMS. Je conçois qu'au début, c'est énervant. Mais c'est une habitude à prendre et après quelques mois de ce traitement intensif, vous ferez attention... Sans vous en rendre compte. Progressivement, vous aurez de moins en moins besoin de vous rappeler de vous relire, vous le ferez automatiquement en écrivant.
Le problème, c'est qu'il va falloir garder cet état de concentration permanente : pas question de se relâcher, sinon, c'est la faute assurée. Mais en contre partie de vos efforts, vous aurez la joie de ne plus faire de fautes, et ça, ça n'a pas de prix.
J'espère que ces trois conseils vous ont éclairés, vous ont boostés et motivés, car dès le prochain chapitre, on passera aux choses sérieuses.
Et n'oubliez jamais : croyez en vous et travaillez dur pour atteindre vos objectifs, et vous serez formidables !
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