Tento problém sužuje každého z nás

Co s tím?

Čekáte, že vám doporučím nějaký program ke stažení?

Zase omyl!

Postačí vám E-mail

Cože?

Čtete dobře, stačí vám váš e-mail.

Chcete důkaz?

-Mám otevřený svůj e-mail (na seznamu), zadám ,,NOVÁ ZPRÁVA" a překopíruji tam celou kapitolu, kterou jsem právě napsala. 

-Nahoře je miliony ikonek: barva textu, zarovnat na střed, atd. Na posledním místě je ikonka s názvem, NAJÍT PŘEKLEPY

-klikněte a rozsvítí se červeně chyby

-Teď už jen stačí z možností vybrat tu správnou

To je vše?

1. Co se týká vyjmenovaných slov

 2. vy -vi ( Vyhýbat se - vihýbat se)

3. Mladý-jarní (urostlý - urostlí)

-POZOR! V 1. a 5. pádu, v mn. č., podle vzoru Pán a Muž, je "i"

Svéhlaví páni - Kdo co: 1. pád., Mn. č., vzor páni "i"

Svéhlavý pán - Kdo co: 1 pád, j.č., vzor páni "y"

4. d-t (pokud - pokut)

5. mě-mně (zapomněl - zapoměl)

6. ě-je (objevit - oběvit)

7. s-z (ztracený - stracený)

Ale bohužel, něco se budete muset naučit sami

To co vám žádný program neopraví

chcete poradit?

Dobře pokusím se o vysvětlení

1. Mně, mne, mě, mi 

Mám k tomu jednu pomůcku, místo mě a mně si dejte jméno VAŠEK

Mně se to vůbec nelíbí!

Vaš-ko-vi se to vůbec nelíbí.

Pozval mě do kina.

Pozval vaš-ka do kina.

Chápete?

Tam kde si řeknete VAŠ-KO-VI  je MNĚ.  Spočítejte si slabiky

                                       1-2-3

Tam kde si řeknete VAŠ-KA je MĚ. Znovu počítáme slabiky

                                     1-2

mě/mne – místo mě lze použít mne (šel tam místo mě/šel tam místo mne) – Vaš-ka                                     

mně/mi – místo mně lze použít mi (dal to mně/dal mi to) – Vaš-ko-vi

Je to jednoduché že?

2. S a Z

Jel S ní na dovolenou

Má Z něho strach

Jak jsem na to přišla? 

Jel S ní na dovolenou. – 7.Pád-s kým, čím

Takže si řekněte, S KÝM, jel na dovolenou? S ní.

Díky této otázce víme, že tam bude vždy S v podobné větě. 

Má Z něho strach. – 2. Pád-Bez koho, čeho

Takže si řekněte Z KOHO má strach? Z něho

Díky této otázce víme, že tam bude vždy Z

Další příklady

Šla jsem s kámoškou ven. – s kým čím

Jedla jsem s ní z jednoho talíře. – s kým čím, z koho čeho

Z čeho máš strach. –z koho čeho

S čím jsem se proslavila. – s kým čím

  a teď přijde asi to, co dělá každému nejvíce problémů.

3. Koncovky Li, Ly , LA

Li -(ten)mužský rod podle vzoru muži, páni

Ly -(ta)ženský rod a (ten)mužský rod podle vzoru hrady, stroje

La -(to)střední rod

Príklady:

Použiji slova, (ten)LUSTR, (ta)LAMPA, (to)SVĚTLO, (ten)SPISOVATEL

Lustry svítily – ten lustr bez lustru, jako hrad bez hradu. Tudíž podle mužského rodu a vzoru hrad, musí být "Y"

Lampy svítily – ta lampa bez lampy, jako žena bez ženy. Ženský rod, tudíž "Y"

Světla svítila – to světlo bez světla, jako město bez města, Střední rod, tudíž "A"

Spisovatelé psali – ten spisovatel bez spisovatele, jako muž bez muže. Tudíž podle mužského rodu a vzoru muž "i"

a teď přijde ten pravý zmatek

jak to máte napsat, když se v jedné větě vystřídá více rodů?

 a)Mužský (muž, pán)+ ženský "i"– (ten)spisovatel a (ta)spisovatelka:

spisovatelky PSALY knihy – rod  ženský "Y"

spisovatelé PSALI knihy – rod mužský, vzor muž "i"

Ale když to dáme dohromady

Spisovatelé a spisovatelky PSALI knihy – rod mužský má přednost "i"

b)Mužský(hrad, stroj) + ženský "Y"– (ten) lustr a (ta) lampa: 

lustry SVÍTILY – rod mužský, vzor hrad "Y"

lampy SVÍTILY – rod ženský "Y"

lustry a lampy SVÍTILY – rod ženský a mužský, vzor stroj a hrad "Y"

c)Pro rod střední + mužský (pán, muž)"i":

d)Pro rod střední + mužský (hrad, stroj)"y":

Ano, u středního rodu se píše "A", ale při kombinaci s ženským se píše "Y" a s mužským "Y" a "I" na základě vzoru.

e) střední rod jednotné + množné číslo "Y" - (to) prase, (to) kuře:

Ta prasata a ta kuřata STÁLA v ohradě – rod střední oboje množné číslo "A"

Ta prasata a to kuře STÁLY v ohradě – rod střední množné a jednotné číslo "Y"

-v tomto případě napsat ,,STÁLA", je gramaticky nesprávně

4. ji/jí; ni/ní; vaši/vaší; naši/naší

nebudu vás nutit pamatovat si pády, a nevím co

budeme si místo výše zmíněných slov vkládat jiná, ta která nás obeznámí s tím, jestli tam patří krátká, či dlouhá varianta

Tu (krátká verze "i"), Té/Tou ( dlouhá verze "í")

-tato slova si nyní použijeme ve větách

př:

Dal jí čaj. (=dal TÉ čaj – dlouhá)

Viděl ji v kině. (=viděl TU v kině – krátká)

Šel tam s ní. (=šel tam s TOU – dlouhá)

Mám rád vaši dceru. (=mám rád TU dceru – krátké)

Je to ve vaší tašce. (=je to v TÉ tašce – dlouhé)

Pojedu tam s naší matkou. =(pojedu tam s TOU matkou – dlouhé)

5. kdyby jste  vs . kdybyste      –     by jste vs. byste

Správné tvary slovesa být jsou:

bych, bys, by, bychom, byste, by.

-Od nich se mohou odvodit tvary:

abyste, kdybychom a další.

-Nespisovné jsou tedy tvary bysme, by jste atd.

Příklad:

Měli byste si být vědomi toho, že jste se nechovali zrovna vzorně! (nikoli by jste)

Mohli bychom se najíst už nyní? (nikoli by jsme)

Byl bys hodný, když to uděláš. ( nikoli by si)

správné tvary kdyby..:

kdybychom, kdybyste a kdyby.

-Na patvary kdybyjste, kdybysme raději zapomeňte.

Příklad:

Kdybyste si našli užitečnější práci, nemusli byste dnes uklízet naše záchody. (nikoli kdybyjste)

6. Jsi vs. si  –  Jsem vs. sem 

Jsi = sloveso „být" (sloveso = slovo označující činnost; to co někdo/něco dělá)

si = zvratné zájmeno (označuje vztah k osobě nebo věci,)

-JSI se pojí výlučně se zájmenem TY a používá se jako druhá osoba od slovesa být

-nebo jako sponové sloveso, opět k druhé osobě j. č.

-SI  znamená "sobě"

př:

Uklidil jsi ten pokoj? (=ty jsi uklidil ten pokoj?)

Ukliď si pokoj (=ukliď ho sobě)

Bál jsi se mě? (=ty jsi se mě bál?)

Označ si příslušná místa na mapě. (=označ je sobě)

-pokud si všimnete, zájmeno si se pojí na sloveso, což vám může také velmi pomoci při volbě

př:

Nesahej si na to (= nesahej si [sobě] – toto spojení tvoří sloveso)

Nikdy jsi mě nekontaktoval (=nekontaktoval jsi [ty jsi] – toto spojení jsou dvě slovesa, sloveso být a sloveso nekontaktoval)

Jsem- sloveso být

Sem- příslovce určující místo

-na tvar jsem se ptáme „Kdo" a zároveň se výlučně pojí na zájmeno „já" což je 1. os., čísla jednotného

-na tvar sem se ptáme „Kam"

př:

Jsem nemocná (= kdo je nemocný; já jsem nemocná)

Polož to sem (= kam to má položit?)

Nikdy jsem nebyla v Paříži (= kde jsem nikdy nebyla; já jsem nikdy nebyla)

A nyní se to pokusíme vše zopakovat.

Zapomněla jsem, jak chutná být svobodný. Já a mé kamarádky jsme cítily změnu. Muži je i mě  považovali za bezcenné, ale já si o nás vždy myslela mnohem víc. Abyste věděli.

 Zapomněla = Zapomenout, jakmile slyšíme men, píšeme vždy mně; (příklad mně vs. mě)

zapomněla jsem = já zapomněla; (příklad jsem vs. sem)

cítily jsme změnu = já a kamarádky – vše ženského rodu, proto „Y"; (příklad koncovky li a ly)

Muži považovali = mužský neživotný vždy „i" (příklad koncovky li a ly)

bezcenné = zeptáme se jaký? – bezcenný: přídavné jméno končící na „ný" proto dvě N (příklad nn vs. n)

ale já si o nás = sobě (příklad si vs. jsi)

abyste = nikoli aby jste

A teď vy

Dobrý den, _em velmi šťastna, že zde mohu být. (jsem/sem)

Do oken m_ svítil_ lamp_. (mně/mě/mi/mně; li/ly/la; i/y)

Udělej _i kávu, kávovar je na lince. (si/jsi)

Lžičky byl_ někde tam. (li/ly/la

Byl to velmi ce_ý kus (nn/n)

M_ se to moc nelíbí (mně/mě)

Sundej to _ toho auta (z/s)

Šla _ Evou na kafe (s/z)

 „Kdyb_ na m_ počkal_ " volala Eva na svou rodinu. (kdyby jste/kdybyste; mě/mně/mi/mne; li/ly/la

Dal j_ co proto (jí/ji)

Neuměl j_ ocenit (jí/ji)

Vzal jsem si vaš_ dceru za ženu (vaší/vaši)

Měli by_ se na to podívat znovu (bysme/ by jsme/ bychom)

Hmoždíře, vařečky i váleček, stál_ hned vedle naběraček. (li/ly/la)

Prasata s kohoutem sledoval_ dění kolem sebe (li/ly/la)

Dvě obří mraveniště byl_ kousek odsud (li/ly/la)

To se nezdá tak těžké ne? 

Jak to nejlépe zjistit?

Otevřete své povídky a opravujte

Mnoho zdaru přátelé

Vaše Dot