2012 - qué pasaría si #7 - instituto
T M N T 2 0 1 2
QUÉ PASARÍA SI…
HUBIERAN IDO AL INSTITUTO
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LEONARDO acabaría destacando por mantener un buen equilibrio.
Saca muy buenas notas, pero no es un empollón. Destaca en la clase de educación física, pero no es un deportista - porque no quiere - , pero tampoco es un popular de los engreídos.
Acabaría teniendo muchas amistades básicamente por su personalidad. Le resulta fácil sentirse aceptado en cualquier grupo, aunque prefiera estar con sus hermanos.
Suele pasar el rato con algún grupo de estudio en la biblioteca si se acerca algún examen importante.
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A RAPHAEL le da igual todo.
Si no es una asignatura que le guste, estudiará lo suficiente como para no tener que recuperar.
No lo diría en alto porque se empeña en mantener una actitud ruda, pero sus asignaturas favoritas son literatura y arte. Cree que parecería blando al decirlo abiertamente.
También juega al fútbol con la excusa de placar a alguien.
No puede evitar meterse en algunas peleas de vez en cuando. En el pasillo, en el descanso, en la salida… en cualquier caso, puede acabar expulsado unos días.
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DONATELLO no necesita esforzarse para ser el mejor alumno y obtener las mejores notas. Es algo que le resulta natural.
Claro que, alguna vez sí que le han mandado a la biblioteca por contradecir a un profesor. Una pena que no sepan aceptar las críticas.
Se puede permitir saltarse alguna clase por ir adelantado, pero invierte ese tiempo libre en la biblioteca. Puede estar ayudando a algún compañero con otra materia, aprovechar para hacer trabajos…
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MICHELANGELO cree que es todo diversión y amistades, hasta que llega el momento en el que le entregan la nota de un examen. Whoops.
Le cuesta mantener la atención por su déficit de atención. A menos que el profesor sepa captar su atención y se explique bien, va a necesitar de la ayuda de Donatello.
Es el típico estudiante que llena los libros con dibujitos y subraya la lección sin entender realmente lo que ha leído.
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CASEY JONES es el que cree que no va con él.
No presta atención porque de todas formas se distrae, aunque se ve obligado a mejorar las notas para poder seguir jugando al hockey.
Alguna vez se ha dormido en la clase más aburrida.
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APRIL O'NEIL es la que se presta a dar clases de apoyo y descubre que la asignatura no se le daba tan bien como creía.
No tendría ningún problema en discutir con un profesor si una calificación no le parece justa, éste no es objetivo o presenta favoritismos con otros alumnos.
Por situaciones como esa, la acabarían escogiendo como delegada. Claro que, tendría que competir contra Leonardo. Al final, representarían a sus compañeros juntos.
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KARAI es la distante.
Prefiere ir sola porque ha estado escolarizada en casa desde los doce años, no se fía de tanto drama adolescente y mucho menos quiere verse envuelta.
Se mantiene en silencio en clase y tarda en responder cuando el profesor le pregunta algo. Siempre después de haberle mirado de reojo, maldiciéndole por obligarla a hacer acto de presencia.
Si se ve obligada a hacer un trabajo en grupo, nunca parece que vaya a ayudar, pero sorprende en el último momento.
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