24 novembre 2017

J'ai fait le topo des matières qu'on fait en école d'art... Maintenant les devoirs, parce que les devoirs aussi c'est flou dans la tête des gens. En général on pense que ça revient à "dessinez ça", "dessinez ça là-bas" etc... C'est pas faux mais c'est un chouia plus précis.

En MODÈLE VIVANT :

- Comme je l'ai dit dans une partie précédente, on a trois professeurs de modèle vivant pour pouvoir faire plein de choses dessus avec plein d'influences. Ainsi, les devoirs varient :

• avec la première prof on travaille surtout les angles de pose, et la pose elle-même. La star c'est la pose. Ainsi pour nos devoirs on a souvent un "thème de la semaine" et on doit faire entre une et plusieurs poses (soit une pose aboutie d'une heure si on n'a qu'une pose à faire, soit des poses de 10-20 min quand on en a plusieurs, souvent entre 7 et 10 poses) pour ensuite rendre au professeur et qui sera noté.

On a ça toutes les semaines, sauf si notre travail en classe est ramassé, ce qui peut arriver À TOUT MOMENT.

• le deuxième prof de modèle vivant se focalise plus sur l'exactitude de la forme humaine au sein d'une pose. Forme du corps, logique, etc... Ses devoirs en modèle vivant tournent autour d'une histoire qu'on aura toute l'année appelée "la mission TESC" (c'est pour le rendre intéressant pour nous bédétistes). Pour la mission Tesc on a des gros travaux où on est censés avoir 4-5 semaines pour tout faire. La dernière fois c'était de faire le chara design de chacun des six personnages de la mission tesc (soit 6 portraits, 6 plans américains, et 1 plan paysage... En même temps que les autres devoirs).

• le troisième prof se focalise plus sur le mouvement et la lumière. On doit souvent faire des prises de karaté (23 ans d'expérience, il pourrait tous nous one-shot s'il voulait) en tant que modèles et en tant que dessinateur c'est très très compliqué... Surtout que ce cours ne me motive pas du tout 😅 dernières heures le vendredi soir, tout le monde est out. Du coup les devoirs sont souvent de finir et ombrer les poses à la maison. Ce prof est aussi connu pour mettre les lettres "TP" en énorme sur nos feuilles (ça veut dire "trop petit").

Ensuite... ÉTUDE DOCUMENTAIRE.

- on souffre... Concrètement on souffre en faisant les devoirs pour ce cours.

Ceci n'est pas une pomme #megalolz 😑

C'est en gros ce qu'on fait en cours, mais on s'attend à ce que ce soit parfait parce qu'on a déjà eu un coup d'essai en cours. Le minimum du minimum attendu sur ça c'est 5h de travail... Cette pomme m'en a pris 8... C'est forcément de la nature morte (pour l'instant), forcément de l'hyperréalisme qu'on aime ou pas, et forcément à l'acrylique...

Je m'en plains mais quand t'as le temps de soigner c'est assez thérapeutique.

Puis on passe au DESSIN ACADÉMIQUE :

- on reproduit des dessins des anciens en utilisant des vieilles méthodes... Ou plus souvent les travaux faits en classe sont ramassés, donc les études anatomiques de pied, toussa toussa...

ANGLAIS :

- je suis dans le groupe des "doués" du coup on a 450 mots à écrire sur des sujets de philo... J'en fais 500 😥

BANDE DESSINÉE :

- J'adore ce cours et ses devoirs parce que ce sont toujours des trucs comme "dessinez une vignette en utilisant minimum 3 plans distincts", "dessinez votre personnage dans ces 6 émotions" et bientôt "champ-contrechamp avec minimum 1 personnage". Toujours dans le style qu'on veut, toujours avec les moyens qu'on veut du moment que ce ne soit qu'encré, elle ne veut pas de la couleur parce que...

COULEUR :

- pour l'instant c'est peindre des aplats à la gouache sur un dessin copié... Pas mon préféré, d'autant plus que MORT À LA GOUACHE, mais bon... Ça nous entraîne...

C'est aussi là qu'on étudie la mythique "huile de table" qui est la consistance visée pour la gouache... Mais je ne l'atteins jamais 😂

STRUCTURE ET MOUVEMENT :

- Comme dit précédemment, on est trop nuls encore pour faire structure ET mouvement du coup on fait STRUCTURE (et peut-être mouvement un jour). Du coup on est en train de voir la construction du corps en cubes. Vive les cubes. Et en devoir on doit dessiner des bonhommes cubes.

Édit : ON A UN PEU COMMENCÉ LE MOUVEMENT, YEEEEEEEEAAAAH

COMPO NARRATIVE :

- C'est le cours où on doit dessiner "à la façon de". On a toujours des devoirs à faire d'une semaine sur l'autre, et c'est toujours un devoir en deux parties. 1) dessiner le thème à la façon du dessinateur de la semaine 2) un dessin beaucoup plus libre qui a quand même un lien au premier dessin.
Par exemple, 1) le thème des contes à la façon de Toppi.

2) la même compo mais avec un style différent :

Aussi enfin :

HISTOIRE DE L'ART :

On ne l'a qu'une heure une fois tous les deux semaines alors je l'avais oublié 😅 en gros on a juste à réviser ce qu'on a vu en cours (par contre on n'a que nos notes, pas de polycopiés ou quoi) pour les exams.

Voilà voilà... Tout ça revient à minimum 12h/semaine de devoirs. À ça s'ajoutent selon la semaine les 8h d'étude doc et les environ 10h de mission tesc.

J'espère que vous avez trouvé ca intéressant :3

Dites, est-ce qu'il y a des sujets dont vous aimeriez que je parle ? Aussi, je ne fais plus cours à l'UDAS, mais des fois je suis motivée pour donner des mini-cours conseils sur de la théorie qu'on voit qui aide vachement, alors ça vous dirait ?