Thomas

Helana était en train d'écrire le titre de la séance au tableau tandis que nos camarades se sont assis un à un à leur place.

- "Caractéristiques du karn", énonça-t-elle. Voici notre sujet de cours. On va bien l'aborder pour bien faire comprendre à nos nouveaux élèves ce qu'est le karn et quels sont les spécificités de celui-ci.

Certains élèves étaient mécontents comme certains à qui ça leur ne posaient aucun problème.

- Déjà le karn c'est quoi ? dit-elle.

- C'est un don qu'on a depuis la naissance mais qui n'apparait que pendant la puberté élémentale, c'est-à-dire vers quinze et seize ans, dit un élève qui semblait être le premier de la classe.

- Oui et quelqu'un peut dire quelques caractéristiques ? continua-t-elle.

- La maîtrise d'un karn est divisé en sept classes, dit le même élève.

- En effet, chaque classe définit un pouvoir différent, s'adressa-t-elle à nous cinq. La classe d'un tunien est le dernier pouvoir qu'on peut atteindre dans sa vie au fil de nombreux efforts. Plus elle est grande plus il est rare d'y accéder et plus le pouvoir est puissant.

Après qu'elle ait dit ça, j'ai ouvert le manuel curieusement à la première page. Il y avait un tableau présentant toutes les classes de chaque sorte de karn.

- Madame, dis-je. Combien y a-t-il de karn différents ?

- Il y en a quinze, dit-elle. Les quatre principaux sont : l'eau, la terre, le vent et le feu. Puis, il y a l'esprit, les minéraux, le sable, la pierre, la glace, l'eau, le gaz, la nature, l'électricité et le soleil, énuméra-t-elle. Ce sont les moins courants d'entre tous. La preuve, dans l'académie, il n'y actuellement que dix karn différents.

- Merci, dis-je.

Mon karn étant celui de l'esprit, je faisais partie de ceux qui avaient un karn rare. D'ailleurs, je n'ai vu encore personne avec le même élément que moi. Je devais sûrement être le seul Zellemien (et oui je me suis souvenu du nom).

Je continuai à feuilleter le livre qui regorgeait de belles illustrations et d'explications précises sur le karn.

- Afin d'introduire notre nouvelle thématique et celle en géographie, quelqu'un peut-il nous dire combien y a-t-il de territoires dans le monde ? dit-elle. Tyler, tiens, réponds.

- Euh... chercha-t-il. Demandez à votre chouchou, il doit bien savoir.

Toute la classe s'est mis à rire sauf l'élève en question, évidemment.

- Vous serez toujours aussi idiot Tyler ! répondit-elle.

- Peut-être oui, vous avez raison, dit-il en rigolant puis en jetant un coup d'œil à nous cinq.

Finalement, le fameux chouchou répondit à la question :

- Il y a 15 états dans Tunia dont 13 qui est lié à chaque élément sauf celui du soleil et de l'électricité. Par exemple, on est dans l'état de Mirzak, un état uni.

C'était clair et net en tout cas.

- Oui, nous sommes dans un état uni. C'est-à-dire que toutes les races de tunien habitent ici tandis que les états liés à des éléments qu'on appelle "états élémentaux", la majorité de la population est composée de tuniens maîtrisant le karn lié à l'état.

Cela devenait plus complexe...

- Dans la ville de Mirzak, continua Helana. Dont je rappelle à nos nouveaux élèves que c'est la ville où nous sommes actuellement, est la capitale de Tunia. On y retrouve toutes les races possibles de tunien dans une totalité de neuf quartiers. L'académie se trouve dans le quartier de Unia, le "quartier des collines".

Hum intéressant. J'avais envie de visiter toute la ville tellement que j'étais assoiffé de découvertes.

- Pour les nouveaux, une journée sera prévue pour la visite de la ville de quartier en quartier, dit-elle.

Encore plus hâte de tout visiter !

Le cours s'est enchainé. Elle nous a expliqué plus en détails des particularités et subtilités du karn. Par exemple, on ne peut pas utiliser notre karn à plus de 4000 mètres d'altitude à cause de la forte pression de l'air. Ou encore que certains pouvoirs du karn sont interdits à l'utilisation car ils sont trop puissants ! J'aimerai bien savoir lesquels sont les plus dangereux ! (elle nous n'en a dit aucun).

- Une dernière chose et pas des moindres, dit-elle. Le karn ne peut être utilisé si on a pas un objet qui est toujours attaché à nous...

- C'est quoi ? demandai-je.

- Le talisman, dit-elle suivit d'un court silence. Un talisman est l'objet qui nous suit toute notre vie à partir de la puberté. Elle conserve toute l'énergie du karn que l'on possède en nous. Il est vital car si nous ne l'avons pas sur nous, nous perdons tout pouvoir. Pour se l'approprier, il faut le choisir méticuleusement puis se l'imprégner en y mettant toute son énergie concentré en l'objet.

J'étais fasciné. Un tel objet contenant une telle énergie, c'était surprenant. Dylan leva la main pour prendre la parole.

- Quand est-ce qu'on se l'appropriera ?

- Une journée est organisée demain pour vous cinq avec Mr Ardeno pour vous le procurer puis pour vous en imprégner, répondit-elle.

J'avais hâte. Je pensais déjà à ce que je pourrai prendre. Un bracelet, une bague ou un pendentif...

- Quel est votre talisman à vous, madame, demanda Jake curieux.

- C'est une pierre précieuse : l'Amartz rouge, dit-elle.

Elle mit à découvert son collier qui accrochait un caillou de couleur mauve. Elle le décrocha et nous le montra. Son caillou était en fait un minéral. Il était très lumineux et on pouvait même y voir son reflet à travers le cristal de la pierre.

- Avec notre talisman, en se concentrant, on peut même le léviter peu importe l'élément de notre karn.

Elle nous a fait une démonstration. En effet, Helana était concentrée sur le minéral qu'elle tournoyait au-dessus de sa main. La luminosité de la pierre était plus éclatante et tournait sur elle-même de plus en plus vite. On dirait que la pierre était devenue plus effervescente.

- Il ne faut pas laisser le talisman léviter sur nos mains trop longtemps car il risque de s'abîmer au fil du temps, prévint-elle après avoir réalisé une figure stylée en le rangeant dans son collier.

Je commençai à bien aimer ce monde. Ce qu'il contient, tout ce que nous pouvons contrôler et faire et tout ce qui reste encore à découvrir. Je ne l'avais pas remarqué mais une carte qui devait être celle de Tunia arborait le mur de gauche. Elle regorgeait de descriptions (c'est ce que j'aimais dans les cartes en général). Une autre carte qui ressemblait fortement à une ville était aussi accrochée à droite de celle-ci. Elle était d'apparence ancienne et n'avait pas de couleurs.

- Le cours est terminé, dit Helana après avoir déposé son bouquin sur le bureau. Vous pouvez profiter de votre temps libre.

Tous les élèves partirent d'assaut dont Jake, Dylan, Ashley et Jenna tandis que moi, je me suis approché des deux cartes pour mieux les observer.

- Hop, hop, hop ! Pas si vite vous cinq, s'exclama Helana.

- Le cours est fini nan ? dit Dylan.

- Je dois vous donner le rendez-vous pour demain, expliqua-t-elle.

Je me suis tourné vers Helana qui nous tendait un post-it. "Entrée de l'académie. Quatorze heures, avec Braydon".

- Au bon endroit, au bon moment, pas de retard ! insista-t-elle.

- Compris, m'dame ! dit Jake.

Elle nous raccompagna devant la porte et nous salua. Nous avons marché jusqu'aux escaliers et Jake, qui tenait le seul post-it, l'avait de suite écrabouiller puis jeter par-dessus la rambarde.

- Mais qu'est-ce que tu fais ?! s'exclama Jenna.

- On s'en souviendra, vous inquiétez pas ! dit Jake.

- Et donc, c'est à quelle heure, toi qui est si sur de toi ? dit-elle.

- Euh... hésita-t-il. C'est pas treize heures ?

- Nan, quatorze heures, dit Jenna en lui tapant sur la tête.

Nous avons tous éclatés de rire.

- Et qu'on la retienne tous ! dit-elle avec un air provocateur fait exprès.

- Hâte d'avoir mon talisman ! dis-je ouvertement.