In der Kürze liegt die Würze, sagt man. Nun, so kurz ist Deine Geschichte keineswegs, schöpft aber den Rahmen nicht aus. Das muss sie auch nicht, denn so wie ist, funktioniert sie ganz prächtig. Die Spoilergefahr ist hier enorm, daher muss ich etwas aufpassen, was ich schreibe.

Die Idee ist wirklich gut. Ich bin der festen Überzeugung, dass sie besonders im Rahmen einer Kurzgeschichte Wirkung erzeugt. In einem längeren Werk wie einem Roman dürfte das nicht funktionieren, zumindest nicht in der vorgetragenen Perspektive. Dafür ist sie zu besonders und handlungsprägend. Ich mag sie auch deshalb sehr, weil ich über den Protagonisten (ja, so allgemein kann man das sagen) mal ein Gedicht geschrieben habe, die Nachricht war eine ganz ähnliche.

Erst nach und nach kristallisiert sich heraus, worum es eigentlich geht und wer da spricht. Mit Andeutungen und Hinweisen gehst Du behutsam um, so dass die Spannung steigt und die Ungewissheit abnimmt. Ich habe recht fix gemerkt, worum es geht, aber dennoch musste ich einfach wissen, wie es weitergeht.

In mehreren Episoden skizzierst Du das Geschehen, beleuchtest verschiedene Aspekte. Dabei drängt sich die Sprache nie auf und bleibt stets im Hintergrund. Sie liest sich leicht, die Worte wählst Du geschickt. Gut, Dialoge kann man bei dem Setting vielleicht nicht erwarten (das wäre mal ein Ding! Denk mal drüber nach... :D), insofern müssen die Beschreibungen und Schilderungen die Geschichte tragen. Das ist kein Drama, aber es erlaubt mir kaum, Punkte für die Dialoge zu geben. Die Art der Geschichte lässt mich auf das Monolog-Raster ausweichen, das wird der Geschichte gerechter.

Ich würde hingegen schon sagen, dass der Erzähler ein Ziel hat, allerdings hat er kaum Mittel, diese zu erreichen. Aber auch hier... wenn man mal genau darüber nachdenkt, ein wenig improvisiert und den Rahmen des Denkbaren (fantastisch ist das Ganze eh schon) ausweitet, dann wäre auch das in der Geschichte darstellbar - gibt es so eine Geschichte überhaupt außerhalb von Science-Fiction? Das wäre dann sowas wie Rache-Fantasy oder so... ich schweife ab.

Gegenspieler oder Mitagierende gibt es kaum. Das finde ich schade, dann man hätte anhand der Mitwelt zeigen können, dass die Gedanken eben nicht nur Gedanken sind sondern physische Folgen haben. Hier hätte ich mir etwas mehr Mut gewünscht, über den Wahrnehmungsrand hinauszuschauen und die gesamte Umwelt in den Blick zu nehmen. Gerade bei diesem Protagonisten könnte das sehr erhellend sein. Vor allem, weil dann der Fokus nicht nur auf den Gedanken und Gefühlen einer Person liegt - nicht immer sind die Gedanken in sich stringend oder bilden Erfahrungswelten ausreichend nachvollziehbar ab. So wirkt der Prota eigentümlich uneins mit sich selbst, nicht stark, aber doch so, dass seine Gedanken leichte Fragen aufwerfen.

Aber sei es drum: sie ist und bleibt eine gute, flüssig zu lesende Geschichte mit einem spannenden Twist, der nachdenklich macht und zum erneuten Lesen einlädt. Viel mehr kann sich nicht wünschen. Gut gemacht!

Gesamtpunktzahl: 471 von 555

In der Regel kann für einen Unterpunkt bis zu 10 Punkte vergeben werden (mindestens 1!). In wenigen Fällen sind nur vorgegebene Punktzahlen möglich (z.B. 0 oder 10; 0, 5, 10 oder 15)

Sprache (jeweils max. 10 Punkte bzw. max. 80 bei Rechtschreibung)

Rechtschreibung

Werden die Regeln der Deutschen Rechtschreibung eingehalten?

70 /80 Punkte

Grammatik

Wie werden die Regelungen zur Grammatik umgesetzt?

20 Punkte (0, 5, 10, 15 oder 20)

Schlüssel:

0 = Textverständnis ist durch zahlreiche Grammatikfehler stark eingeschränkt

5 = Grobe Verstöße gegen die Grammatik häufen sich

10 = Verstöße in vielen Bereichen

15 = Einige Verstöße in wenigen Bereichen

20 = Weitgehend korrekte Verwendung der Grammatik

Zeichensetzung

Wie sinnvoll und regelkonform erfolgt die Nutzung von Satzzeichen?

15 Punkte (0, 5, 10 oder 15)

Schlüssel:

0 = die Nutzung von Satzzeichen folgt kaum einer Regel

5 = Satzzeichen werden seltener richtig verwendet

10 = Satzzeichen werden überdurchschnittlich oft richtig genutzt

15 = Satzzeichen werden meistens/immer richtig eingesetzt

Wortwahl/Vokabular

Wie sehr tragen Ausdruck, Wortwahl und Sprachstil dazu bei, dass die Geschichte gut lesbar und verständlich ist (wichtig für den Lesefluss)? 9 Punkte

Wie sehr wird deutlich, dass der Verfasser einen für die Geschichte ausreichend/genügend großen Wortschatz besitzt?

9 Punkte

Wie sehr unterstützt das gezeigte Vokabular die Wirkung bzw. die Einzigartigkeit der Geschichte (werden Fachbegriffe/Fremdworte (sinngemäß) eingesetzt - ist die Wortwahl abwechslungsreich - erkennt man, dass bestimmte Worte sehr bewusst eingesetzt werden?

9 Punkte

Inwiefern ist die Geschichte frei von störenden Wort- oder Satzwiederholungen?

9 Punkte

Sprachliche, stilistische und rhetorische Mittel

Wie sehr gelingt es der Geschichte, Bilder im Kopf des Lesers entstehen zu lassen?

9 Punkte

Wie effektiv unterstützen sprachliche Stilmittel (z.B. Metaphern, rhetorische Fragen, Symbole, Alliterationen) die Atmosphäre/die Figurenentwicklung/die Handlung?

9 Punkte

Gesamtpunktzahl Sprache 150 Punkte von max. 175

Idee (max. 10 Punkte)

Wie außergewöhnlich und durchdacht ist die Idee? Hier zählt nicht die Umsetzung!

10 Punkte

Gesamtpunktzahl Idee 10 Punkte von max. 10

Wissen/Hintergrund/Facettenreichtum (jeweils max. 10 Punkte)

Wie gut erscheinen die Recherche und das notwendige Basiswissen des Autors für seine Geschichte?

9 Punkte

Wie sehr werden allgemeine Gesetzmäßigkeiten, historische Fakten und/oder jene Aspekte, die den logischen Aufbau der Welt, in der die Geschichte spielt, berücksichtigt und lassen sie nachvollziehbar und wie "aus einem Guss" erscheinen?

7 Punkte

Kann die Faktenbasis die Geschichte tragen? Passt das, was passiert, in die Welt, in der die Handlung spielt?

10 Punkte

Wie ausgearbeitet und detailreich ist die Geschichte?

8 Punkte

Gesamtpunktzahl Wissen/Hintergrund/Facettenreichtum 34 Punkte von max. 40

Figurenentwicklung (jeweils max. 10 Punkte)

Allgemein

Wie schlüssig sind die Figuren in ihrem Aufbau?

8 Punkte

Wie sehr bereichern die Figuren das Geschehen?

9 Punkte

Ist es so, dass ihre Handlungen zu ihrer Geschichte bzw. zu ihrem Charakter passen?

8 Punkte

Wie groß ist der Wiedererkennungswert der Figuren?

6 Punkte

Wie differenziert werden die Figuren charakterisiert?

7 Punkte

Wie sehr sorgt die Figurenkonstellation für Spannung?

7 Punkte

Wie gut werden alle Hauptfiguren charakterisiert?

7 Punkte

Der Protagonist

Verfolgt der Protagonist ein eigenes Ziel?

8 Punkte

Wie klar ist das Ziel und wie logisch ergibt es sich aus dem Geschehen bzw. dem Charakter?

8 Punkte

Gibt es einen Konflikt/einen Widerstand, der dem Erreichen des Zieles im Wege steht?

8 Punkte

Wie sehr wird deutlich, dass der Protagonist gegen diesen Widerstand ankämpft und versucht ihn zu überwinden?

3 Punkte

Ist es so, dass ihm das auf glaubhafte (passt es zu seinem Charakter?), realistische (nutzt er nachvollziehbare und plausible Mittel?) und dem Verlauf der Geschichte angepasste (ist das Verhalten irgendwie erwartbar/ergibt es sich aus der Handlung?) Weise gelingt (bitte alle genannten Aspekte in die Wertung einbeziehen)?

7 Punkte

Gesamtpunktzahl Figurenentwicklung 86 Punkte von max. 120

Innerer Monolog (jeweils max. 10 Punkte)

Passt die Sprache/Wortwahl zur Person, die spricht?

10 Punkte

Tragen die Monologe zur Figurenentwicklung bei?

8 Punkte

Werden die Empfindungen, Wahrnehmungen und Gedanken der Figur deutlich?

10 Punkte

Berühren die Monologe?

9 Punkte

Regen die Monologe zum Weiterlesen an?

10 Punkte

Gesamtpunktzahl Innerer Monolog 47 Punkte von max. 50

Emotionalität (jeweils max. 10 Punkte)

Wie sehr weckt die Geschichte Empathie im Leser? Wie sehr kann dieser mitfühlen?

9 Punkte

Inwiefern werden Gefühle auch gezeigt, statt nur vorgeschrieben/beschrieben? (werden "show" und "tell" abwechslungsreich, vielfältig bzw. sinnvoll in Bezug auf Gefühle eingesetzt)?

9 Punkte

Gesamtpunktzahl Emotionalität 18 Punkte von max. 20

Beschreibungen (jeweils max. 10 Punkte)

Wie geschickt werden Beschreibungen eingesetzt?

9 Punkte

Inwiefern sind sie sinnvoll platziert?

8 Punkte

Wie stark fördern die Beschreibungen die Figuren- und Handlungsentwicklung?

9 Punkte

Wie vielfältig werden Sinneseindrücke (Gerüche, Geschmäcker, Geräusche und Gefühle/Tastsinn) eingesetzt?

7 Punkte

Inwiefern sind die Beschreibungen konkret/aussagekräftig/sparsam-effektiv eingesetzt (Gegenteil: zuviele Beschreibungen ohne Effekt/Mehrwert)?

9 Punkte

Hinweis: Abstrakt nicht im technischen oder "kühlen" Sinne verstanden, sondern als zu allgemein, zu unspezifisch, zu wenig Bildlichkeit vermittelnd.

Gesamtpunktzahl Beschreibungen 42 Punkte von max. 50

Spannungsbogen/Dramaturgie (jeweils max. 10 Punkte)

Gibt es einen Spannungsbogen?

10 Punkte

Wird die Spannung bewusst aufgebaut?

9 Punkte

Wirkt der Aufbau der Geschichte durchdacht?

10 Punkte

Ist die Handlung glaubwürdig?

9 Punkte

Wird die Handlung von den Figuren getragen?

8 Punkte

Gesamtpunktzahl Spannungsbogen/Dramaturgie 46 Punkte von max. 50

Atmosphäre (jeweils max. 10 Punkte)

Wird durch den Schreibstil/die Figuren/die Handlung/die Weltenbeschreibung eine Atmosphäre geschaffen (bitte alle genannten Aspekte in die Wertung einbeziehen)?

9 Punkte

Wirkt die Atmosphäre passend?

10 Punkte

Regt die Atmosphäre dazu an, sich in der Geschichte zu verlieren?

9 Punkte

Werden die Erwartungen an die Atmosphäre erfüllt?

10 Punkte

Gesamtpunktzahl Atmosphäre 38 Punkte von max. 40