Hallo liebe schreibende Person,

Danke für deine Geschichte, ich habe sie gerne gelesen, auch wenn mir noch viele Dinge gefehlt haben.

Aufgrund der geringen Wortzahl (etwas über 1200) und des umfangreichen Handlungsrahmens (ausreichend für die Länge einer Novelle, bis zur Romanlänge), gingen wertvolle Punkte verloren. Besonders im Hinblick auf die Ausarbeitung der Charaktere, der Emotionalität und der Atmosphäre hat mich die Geschichte nicht so erreichen können, wie es möglich gewesen wäre. Die Handlung ist komplex, da hätten auch die 5000 Wörter nicht ausgereicht um sie in der Tiefe gestalten zu können. Sie mehr auszuschöpfen, hätte aber dazu beigetragen können, dass sie mich auch emotional erreicht.

Möglich, dass es an der Erzählform liegt, die du gewählt hast, aber sicher bin ich mir nicht. Ich mag es, wenn es einen Erzähler gibt, aber auch das war hier nicht konsequent. Es handelt sich um Rückblenden und Erinnerungen. Aber nicht nur. Am Ende führt die Geschichte in die Spiritualität. Ich habe auch sehr mit mir gehadert, ob nicht das Raster zum Monolog passender gewesen wäre. Dagegen habe ich mich schlussendlich aber entschieden, weil auch ein kurzer Dialog eingeflossen ist. Zu wenig und zu kurz um viele Punkte zu erreichen.

Gefehlt haben mir vor allen Dingen Beschreibungen oder Interaktionen (Mimik, Gestik und die kleinen Ereignisse) zwischen zwei Menschen, die eine so tiefe Liebe verbindet, wie diese beiden Personen. Ein bisschen mehr Dialoge in den Rückblenden, die das herausarbeiten, wären schön gewesen. Dadurch bieten sich Möglichkeiten zu zeigen, wie sie zueinanderstehen. Hier wurde viel erzählt. Das hat auch Auswirkung auf die Atmosphäre.

Gerne hätte ich auch erfahren, warum die Hochzeit erst zu einem so späten Zeitpunkt stattgefunden hat, wenn er es sich doch schon so lange gewünscht hat. Die Gelegenheiten wären da gewesen, was waren die Hindernisse?

Dein Schreibstiel ist angenehm zu lesen, zuweilen schön (fast schon poetisch), past auch gut zur Handlung. Gestört haben mich aber einige Füllwörter (besonders zu Beginn) und nicht immer passende Sprachbilder.

Füllwörter wie: (eigentlich/ ein kleines bisschen Sonnencreme, Elias dabei sah,aber). führten dazu, dass Wirkung für mich verloren ging. Ohne diese Wörter lesen sich die Sätze stärker, direkter. Da sie im direkten Zusammenhang mit den Protagonisten stehen, hätten sie E. hier bereits mehr Farbe verliehen. Wenn E. im Herzen jung geblieben war, ist das eine viel stärkere und direkter Aussage, als wenn E. eigentlich im Herzen jung geblieben war. Hier ist Potential die Charaktere zu schärften, ihnen mehr Farbe und greifbaren Charakter zu verleihen.

Von ihrem äußeren Erscheinungsbild erfahre ich beim Lesen so viel wie nötig. Es ist für mich auch nicht von entscheidender Bedeutung. Sie werden sichtbar durch ihre erzählten Handlungen, aber eben nicht erlebbar.

Sprachbilder:

 “E. wandte seinen Kopf der Herkunft der Stimme zu.” Kann man so schreiben, liest sich aber sperrig. Besser wäre z. B. “E. wandte seinen Kopf der Stimme zu” im weiteren Verlauf wird ja erläutert, wem sie gehört.

“Ein Lächeln fuhr über sein Gesicht” – Geläufiger wäre “Ein Lächeln erhellte sein Gesicht”. Etwas Erhellendes verbreitet gleichzeitig ein Gefühl von Wärme. Das wird angenehm von mir wahrgenommen beim Lesen.

Warum habe ich die Geschichte dennoch gerne gelesen?

Weil sie nur wenige Fehler aufwies, du dich einer Sprache bedienst, die ich als gut lesbar empfinde. Dass Wortwahl oder Vokabular für mein Empfinden nicht immer für den nötigen Lesefluss sorgen und die Wirkung nicht entfalten, kann nicht darüber hinwegtäuschen, dass du über einen großen Wortschatz verfügst. Die Idee hat mir gefallen, die der Geschichte zugrunde liegt. Den Focus setzte ich dabei auf die Romanze in der Geschichte. Das Titelthema zieht sich durch die Geschichte. Außergewöhnlich habe ich sie nicht empfunden, was ich auch gar nicht als nötig empfinde, aber Auswirkungen auf die Punktzahl hat. Man muss nicht immer das Rad neu erfinden, um etwas schönes zu gestalten. Die Faktenbasis kann die Geschichte tragen, an den Details mangelt es.

Figurenentwicklung, Dialoge, Emotionalität und Atmospähre sind die Punkte, wo viel auf der Strecke geblieben ist. Das habe ich im oberen Abschnitt versucht zu vermitteln. Sie entstehen durch Beschreibungen, Dialoge, Gestik, Mimik und Haptik.

Der Handlungsrahmen ist schön zu lesen gewesen, der Spannungsbogen definitiv vorhanden und mein Fazit folgendes:

Beim Lesen hat sich mir der Eindruck aufgedrängt, dass es sich hier um die Skizze für eine größere Geschichte handelt. Der Rahmen ist da und nun möchte die Geschichte mit Leben gefüllt werden. Was sich hier noch nach einer Aneinanderreihung von Ereignissen liest, ist es wert, die einzelnen Ereignisse in Szenen zu verwandeln. Der Geschichte den Raum zu geben, den sie benötigt und verdient, damit die Neugierde des Lesers befriedigt wird. Gerne würde ich in die Geschichte eintauchen, möchte neben den Beiden am Strand sitzen, die Wärme spüren, den Ozean rauschen hören. Ich möchte mit in der Bahn sitzen und mitleiden, möchte an der Pflege beteiligt sein und spüren, was es ist, das die beiden so tief miteinander verbindet. Ich hoffe, ich stolpere irgendwann über die ausgearbeitete Version der gezeigten Handlung.

Liebe Grüße

Deine Jurorin

Gesamtpunktzahl:  305 von 555             

In der Regel kann für einen Unterpunkt bis zu 10 Punkte vergeben werden (mindestens 1!). In wenigen Fällen sind nur vorgebene Punktzahlen möglich (z.B. 0 oder 10; 0, 5, 10 oder 15)

Sprache (jeweils max. 10 Punkte bzw. max. 80 bei Rechtschreibung)

Rechtschreibung

Werden die Regeln der Deutschen Rechtschreibung eingehalten? 

70 /80 Punkte

Grammatik

Wie werden die Regelungen zur Grammatik umgesetzt? 

15_ Punkte (0, 5, 10, 15 oder 20)

Schlüssel:

0 = Textverständnis ist durch zahlreiche Grammatikfehler stark eingeschränkt

5 = Grobe Verstöße gegen die Grammatik häufen sich

10 = Verstöße in vielen Bereichen

15 = Einige Verstöße in wenigen Bereichen

20 = Weitgehend korrekte Verwendung der Grammatik

Zeichensetzung

Wie sinnvoll und regelkonform erfolgt die Nutzung von Satzzeichen? 

15_ Punkte (0, 5, 10 oder 15)

Schlüssel:

0 = die Nutzung von Satzzeichen folgt kaum einer Regel

5 = Satzzeichen werden seltener richtig verwendet

10 = Satzzeichen werden überdurchschnittlich oft richtig genutzt

15 = Satzzeichen werden meistens/immer richtig eingesetzt

Wortwahl/Vokabular

Wie sehr tragen Ausdruck, Wortwahl und Sprachstil dazu bei, dass die Geschichte gut lesbar und verständlich ist (wichtig für den Lesefluss)? 

5_ Punkte

Wie sehr wird deutlich, dass der Verfasser einen für die Geschichte ausreichend/genügend großen Wortschatz besitzt? 

8_ Punkte

Wie sehr unterstützt das gezeigte Vokabular die Wirkung bzw. die Einzigartigkeit der Geschichte (werden Fachbegriffe/Fremdworte (sinngemäß) eingesetzt - ist die Wortwahl abwechslungsreich - erkennt man, dass bestimmte Worte sehr bewusst eingesetzt werden? 

6_ Punkte

Inwiefern ist die Geschichte frei von störenden Wort- oder Satzwiederholungen? 

6_ Punkte

Sprachliche, stilistische und rhetorische Mittel

Wie sehr gelingt es der Geschichte, Bilder im Kopf des Lesers entstehen zu lassen? 

4_ Punkte

Wie effektiv unterstützen sprachliche Stilmittel (z.B. Metaphern, rhetorische Fragen, Symbole, Alliterationen) die Atmosphäre/die Figurenentwicklung/die Handlung? 

4_ Punkte

Gesamtpunktzahl Sprache 133 Punkte von max. 175

Idee (max. 10 Punkte)

Wie außergewöhnlich und durchdacht ist die Idee? Hier zählt nicht die Umsetzung! 

5_ Punkte

Gesamtpunktzahl Idee 5 Punkte von max. 10

 
Wissen/Hintergrund/Facettenreichtum (jeweils max. 10 Punkte)

Wie gut erscheinen die Recherche und das notwendige Basiswissen des Autors für seine Geschichte? 

7_ Punkte

Wie sehr werden allgemeine Gesetzmäßigkeiten, historische Fakten und/oder jene Aspekte, die den logischen Aufbau der Welt, in der die Geschichte spielt, berücksichtigt und lassen sie nachvollziehbar und wie "aus einem Guss" erscheinen? 

6_ Punkte

Kann die Faktenbasis die Geschichte tragen? Passt das, was passiert, in die Welt, in der die Handlung spielt? 

8_ Punkte

Wie ausgearbeitet und detailreich ist die Geschichte? 

3_ Punkte

Gesamtpunktzahl Wissen/Hintergrund/Facettenreichtum 24 Punkte von max. 40

Figurenentwicklung (jeweils max. 10 Punkte)

Allgemein

Wie schlüssig sind die Figuren in ihrem Aufbau? 

6__ Punkte

Wie sehr bereichern die Figuren das Geschehen? 

4__ Punkte

Ist es so, dass ihre Handlungen zu ihrer Geschichte bzw. zu ihrem Charakter passen? 

8__ Punkte

Wie groß ist der Wiedererkennungswert der Figuren? 

2__ Punkte

Wie differenziert werden die Figuren charakterisiert? 

3__ Punkte

Wie sehr sorgt die Figurenkonstellation für Spannung? 

4__ Punkte

Wie gut werden alle Hauptfiguren charakterisiert? 

3__ Punkte

Der Protagonist

Verfolgt der Protagonist ein eigenes Ziel? 

10__ Punkte

Wie klar ist das Ziel und wie logisch ergibt es sich aus dem Geschehen bzw. dem Charakter? 

6__ Punkte

Gibt es einen Konflikt/einen Widerstand, der dem Erreichen des Zieles im Wege steht? 

6__ Punkte

Wie sehr wird deutlich, dass der Protagonist gegen diesen Widerstand ankämpft und versucht ihn zu überwinden? 

8__ Punkte

Ist es so, dass ihm das auf glaubhafte (passt es zu seinem Charakter?), realistische (nutzt er nachvollziehbare und plausible Mittel?) und dem Verlauf der Geschichte angepasste (ist das Verhalten irgendwie erwartbar/ergibt es sich aus der Handlung?) Weise gelingt (bitte alle genannten Aspekte in die Wertung einbeziehen)? 

6__ Punkte

Gesamtpunktzahl Figurenentwicklung 66 Punkte von max. 120

Dialoge (jeweils max. 10 Punkte)

Wie gut gelingt es dem Autor, mit den Dialogen die Handlung voranzutreiben? 

2__ Punkte

Wie sehr verleihen die Dialoge den Figuren Tiefe? 

2__ Punkte

Wie fesselnd und interessant sind die Dialoge geschrieben? 

2__ Punkte

Wie gut passt die Menge der Dialoge in die Geschichte (wird zuviel/zuwenig geredet (und zu viel/zu wenig gehandelt)? 

2__ Punkte

Inwiefern wird ihre Funktion deutlich, die sie für die Geschichte haben (Charakteren Tiefe verleihen; Vermittlung handlungsrelevanter Infos; erzeugen Konflikte; offenbaren Wissen; erklären Situationen)? 

2__ Punkte

Achtung! Wenn keine Dialoge vorhanden sind, bitte auf "Inneren Monolog" bzw. "Lyrik" ausweichen.

Gesamtpunktzahl Dialoge 10 Punkte von max. 50

Emotionalität (jeweils max. 10 Punkte)

Wie sehr weckt die Geschichte Empathie im Leser? Wie sehr kann dieser mitfühlen? 

2__ Punkte

Inwiefern werden Gefühle auch gezeigt, statt nur vorgeschrieben/beschrieben? (werden "show" und "tell" abwechslungsreich, vielfältig bzw. sinnvoll in Bezug auf Gefühle eingesetzt)? 

2__ Punkte

Gesamtpunktzahl Emotionalität 4 Punkte von max. 20

Beschreibungen (jeweils max. 10 Punkte)

Wie geschickt werden Beschreibungen eingesetzt? 

3__ Punkte

Inwiefern sind sie sinnvoll platziert? 

5__ Punkte

Wie stark fördern die Beschreibungen die Figuren- und Handlungsentwicklung? 

4__ Punkte

Wie vielfältig werden Sinneseindrücke (Gerüche, Geschmäcker, Geräusche und Gefühle/Tastsinn) eingesetzt? 

2__ Punkte

Inwiefern sind die Beschreibungen konkret/aussagekräftig/sparsam-effektiv eingesetzt (Gegenteil: zuviele Beschreibungen ohne Effekt/Mehrwert)? 

3__ Punkte

Hinweis: Abstrakt nicht im technischen oder "kühlen" Sinne verstanden, sondern als zu allgemein, zu unspezifisch, zu wenig Bildlichkeit vermittelnd.

Gesamtpunktzahl Beschreibungen 17 Punkte von max. 50

Spannungsbogen/Dramaturgie (jeweils max. 10 Punkte)

Gibt es einen Spannungsbogen?

10__ Punkte (0 oder 10)

Wird die Spannung bewusst aufgebaut? 

8__ Punkte

Wirkt der Aufbau der Geschichte durchdacht? 

8__ Punkte

Ist die Handlung glaubwürdig? 

8__ Punkte

Wird die Handlung von den Figuren getragen?

2__ Punkte

Gesamtpunktzahl Spannungsbogen/Dramaturgie 36 Punkte von max. 50

Atmosphäre (jeweils max. 10 Punkte)

Wird durch den Schreibstil/die Figuren/die Handlung/die Weltenbeschreibung eine Atmosphäre geschaffen (bitte alle genannten Aspekte in die Wertung einbeziehen)? 

3__ Punkte

Wirkt die Atmosphäre passend? 

3__ Punkte

Regt die Atmosphäre dazu an, sich in der Geschichte zu verlieren? 

2__ Punkte

Werden die Erwartungen an die Atmosphäre erfüllt? 

2__ Punkte

Gesamtpunktzahl Atmosphäre 10 Punkte von max. 40