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Eigentlich möchte ich deine Geschichte gar nicht im Raster bewerten – man merkt deinem Text an, dass du noch am Anfang deiner Schreiberfahrungen stehst und ich möchte dich nicht entmutigen mit einer trockenen Pnktzahl. Ich bin nämlich so begeistert von deinem Mut, dich hier anzumelden und dich durch Kritik weiter entwickeln zu wollen und möchte dich durch diese Bewertung nicht runterziehen. Denn, und das betone ich ausdrücklich, man merkt, wie viel Fantasie in dir schlummert. Hinter deinem Text steht eine großartige Ideenwelt, die nach außen getragen werden möchte. Bis dahin ist es noch ein langer Weg – aber wir haben all einmal vor unserem ersten Text gesessen.
Du kannst stolz darauf sein, den Anfang einer Geschichte geschrieben zu haben, die Teil einer großen Handlung sein wird. Zumindest hat es sich beim Lesen so angefühlt, da du mit einem Cliffhanger endest. Generell glaube ich, gibt es noch so viel in deiner Geschichte zu entdecken: Was hat es mit den unterschiedlichen Fabelwesen-Arten auf sich? Was bedeutet es, ein Anführer zu sein? Wie werden Leya und Faye in Zukunft miteinander umgehen – immerhin scheint ihre Bindung etwas Besonderes zu sein. Und was hat es mit Leyas weiterem Erbe auf sich? Inhaltlich steckt in deiner Geschichte viel Potenzial und auch im schriftlichen Ausdruck kann man erkennen, dass du dir Mühe gibst, Beschreibungen einzufügen und Atmosphäre zu erschaffen. Du versuchst den Charakteren Tiefe zu geben. Was ich besonders schön fand, war die Beziehung der beiden Schwestern. Es hat mich positiv überrascht, wie du sie dargestellt hast: sie streiten sich zwar und sind so verschieden, aber stehen sich in schwierigen Zeiten bei. Das war eine sehr schöne Erkenntnis in deinem Text. Er hat definitiv Potenzial für eine längere Geschichte.
Generell: die Ansätze zum „großen“ Schreiben sind alle da – bleibe also unbedingt am Ball! Denn, so blöd und überholt es sich auch anhört: Übung macht den Meister. Viel lesen, viel schreiben. Wie schafft es mein/e LieblingsautorIn, Gefühle zu transportieren und bei mir Emotionen auszulösen? Wie beginnt und endet er eine Szene? Analysiere dein Lieblingsbuch und versuche zu erkennen, was dir daran so besonders gefällt.
Damit wäre ich – für den Wettbewerb – schon zu Ende mit meiner Kritik. Über Kapitelwaise werde ich dir in den nächsten Tagen eine „kommentierte“ Fassung deiner Geschichte übermitteln, mit Tips, Verbesserungsvorschlägen und Hilfestellungen direkt am Text. Das erschien mir sinnvoller, anstatt hier trocken einzelne Sätze raus zu picken. So kannst du genau nachvollziehen, was ich meine, was ein Leser verständlich und unverständlich findet, worauf du achten solltest. Ich hoffe, damit kann ich dich ein kleines Stückchen auf deinem Weg zum Schreiberling unterstützen.
Nimm dir die folgende Punktzahl also nicht zu Herzen! Wie gesagt, du stehst denke ich noch ganz am Anfang – dass du dich hier angemeldet hast zeigt aber, wie sehr du am Schreiben hängst. Selbst deine LRS hält dich nicht auf, was ich ebenfalls wahnsinnig beeindruckend finde. Und ich kann dir sagen – Übung und Arbeit zahlt sich aus. Ich selbst habe LRS, habe meinen Traum vom Hobby-Schreiben aber nie aufgegeben. Er hat mir sogar geholfen, für Schule und später. Schreibe weiterhin deine Ideen und Gedanken auf und wenn du willst, können wir nach dem Wettbewerb gerne für weitere Fragen und/oder Anmerkungen deinerseits in Kontakt treten.
Gesamt: 44 von 141 Punkten
Sprache (42 Punkte) 4
Rechtschreibung
Werden die Regeln der Deutschen Rechtschreibung eingehalten? (LRS: 0)
Grammatik
Werden Regelungen zur Grammatik umgesetzt? (0)
Zeichensetzung
Erfolgt die Nutzung von Satzzeichen regelgemäß? (1)
Nur wenn bei der vorigen Frage mindestens 1 Punkt gegeben wurde: Unterstützt die Satzzeichenwahl die Atmosphäre? (1)
Wortwahl/Vokabular
Tragen Ausdruck bzw. Wortwahl bzw. Sprachstil zum Verständnis bzw. zur gelungenen Darstellung der Geschichte bei (0)
Merkt man, dass der Verfasser einen für die Geschichte ausreichend/genügend großen Wortschatz besitzt? (0)
Unterstützt das gezeigte Vokabular die Geschichte? (1)
Stören Wort- oder Satzwiederholungen den Lesefluss? (1)
Verwendung von sprachlichen, stilistischen, rhetorischen Mitteln
Entstehen Bilder im Kopf des Lesers? (0)
Weiß der Text selbst zu fesseln? (0)
Unterstützen die sprachlichen Mittel die Atmosphäre/die Figurenentwicklung/die Handlung? (0)
Idee (5 Punkte)
Wie außergewöhnlich und durchdacht ist die Idee? Hier zählt nicht die Umsetzung (4)
Wissen/Hintergrund/Facettenreichtum (17 Punkte) 7
Besitzt der Autor das notwendige Basiswissen für seine Geschichte? (1)
Wird nicht unbegründet gegen Gesetzmäßigkeiten, gegen die Geschichte oder gegen Vorgänge im Wettbewerbstext selbst, die nicht begründet werden? (3)
Kann die Faktenbasis die Geschichte tragen? (0)
Werden die passenden Fachbegriffe/wird ein angemessenes Vokabular benutzt? (0)
Wie ausgearbeitet ist die Geschichte? (1)
Für die Entscheidung der Punkthöhe kann der Inhalt des Hintergrundkapitels miteinbezogen werden!
Will man sich mit der Geschichte befassen? (1)
Spürt man, dass der Autor sich mit seiner Geschichte befasst hat? (1)
Hat die Geschichte einen doppelten Boden bzw. lebt sie von einer zweiten Ebene? (0)
Fühlt man sich durch tiefere Bedeutungen bereichert? (0)
Wurden evtl. Symbole passend zur Handlung/zu den Figuren gewählt? (0)
Figurenentwicklung (29 Punkte)
Allgemein 8
Sind die Figuren schlüssig in ihrem Aufbau? (0)
Bereichern die Figuren das Geschehen? (0)
Passen ihre Handlungen zu ihrer Geschichte bzw. zu ihrem Charakter? (1)
Haben die Figuren Wiedererkennungswert? (1)
Beeindrucken die Figuren auf ihre Weise? (0)
Werden die Figuren vielfältig charakterisiert? (1)
Werden alle Figuren (wenn auch nur kurz) charakterisiert? (2)
Ist der Schreibstil den jeweiligen Figuren angepasst? (0)
Sind die Charakterisierungen sinnvoll? (1)
Wirken die Charakterisierungen künstlich oder aufgesetzt? (1)
Sorgt die Figurenkonstellation für Spannung? (1)
Unterscheiden sich die Figuren spürbar? (1)
Der Protagonist 7
Verfolgt der Protagonist ein eigenes Ziel? (1)
Ist das Ziel klar und ergibt es sich organisch aus dem Geschehen bzw. dem Charakter? (1)
Gibt es einen Konflikt/einen Widerstand, der dem Erreichen des Zieles im Wege steht? (2)
Arbeitet der Protagonist gegen diesen Widerstand und versucht ihn zu überwinden? (2)
Gelingt ihm das auf glaubhafte (passt es zu seinem Charakter?), realistische (nutzt er nachvollziehbare und plausible Mittel) und dem Verlauf der Geschichte angepasste (ist das Verhalten irgendwie erwartbar/ergibt es sich aus der Handlung) Weise? (1)
Dialoge (7 Punkte) 4
Treiben die Dialoge die Handlung voran? (1)
Verleihen sie den Figuren Tiefe? (1)
Sind sie fesselnd/interessant? (0)
Passt die Menge der Dialoge gut in die Geschichte oder wird zuviel/zuwenig geredet (und zu viel/zu wenig gehandelt)? (1)
Wird ihre Funktion deutlich (Charakteren Tiefe verleihen; Vermittlung handlungsrelevanter Infos; erzeugen Konflikte; offenbaren Wissen; erklären Situationen)? (1)
Achtung!
Wenn keine Dialoge vorhanden sind, bitte auf "Inneren Monolog" bzw. "Lyrik" ausweichen.
Emotionalität (9 Punkte) 2
Berührt die Geschichte? (0)
Ist sie nicht nur auf Mitleid aus? (0)
Sind die Gefühle der Figuren für den Leser nachvollziehbar? (0)
Werden Gefühle auch gezeigt, statt nur vorgeschrieben? (1)
Werden die Körpersprache oder die Umwelt zur Beschreibung von Gefühlen herangezogen? (1)
Beschreibungen (11 Punkte) 1
Werden Beschreibungen geschickt eingesetzt? (0)
Sind die Beschreibungen sinnvoll? (0)
Sind sie sinnvoll platziert? (0)
Fördern die Beschreibungen die Figuren- und Handlungsentwicklung? (1)
Werden durch die Beschreibungen alle Sinne des Lesers angesprochen?(0)
Sind die Beschreibungen konkret und nicht abstrakt/allgemein (0)
Hinweis: Abstrakt nicht im technischen oder "kühlen" Sinne verstanden, sondern als zu allgemein, zu unspezifisch, zu wenig Bildlichkeit vermittelnd.
Spannungsbogen/Dramaturgie (11 Punkte) 6
Gibt es einen Spannungsbogen? (2)
Wird die Spannung bewusst aufgebaut? (0)
Wirkt der Aufbau der Geschichte durchdacht? (2)
Ist die Handlung glaubwürdig? (0)
Wirken Punkte lächerlich (0)
Reißen bestimmte Momente negativ aus dem Lesefluss? (0)
Hinweis: falls diese existieren, bitte den Autor in den Kritiken darauf hinweisen, wo und was
Wird die Handlung von den Figuren getragen? (2)
Atmosphäre (10 Punkte) 1
Wird durch den Schreibstil/die Figuren/die Handlung/die Weltenbeschreibung eine Atmosphäre geschaffen? (1)
Wirkt die Atmosphäre passend? (0)
Regt die Atmosphäre dazu an, sich in der Geschichte zu verlieren? (0)
Werden die Erwartungen an die Atmosphäre erfüllt? (0)
Spiegelt die Atmosphäre das Geschehen wieder? (0)
Weiß der Autor die Atmosphäre geschickt aufzubauen? (0)
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