Pov..... Ara (lang geleden of niet?)
'Oké, nu we alle basis theorie over Mythrix hebben gehad kunnen we verder met spreuken' zegt de leraar.
'Verder gaan we morgen naar de maan heuvels. Daar zullen de leerlingen van de Drakenridders ook zijn. We gaan de hele dag elkaars vaardigheden testen. En waag het niet de Spelen te verliezen. Begrepen?! Dan gaan we nu verder.'
Iedereen pakt zijn/haar boek.

De man begint ons een uitleg over spreuken te geven. 'De eerste spreuk die je hier doorgaans leert is de zweef spreuk' ligt het aan mij of staart hij mij en Rey waarschuwend aan? Hij gaat verder: 'dus open je boek op blz. 45. Daar staat de spreuk. Iedereen spreek mij na: "Rabi" vervolgens wijst hij naar een voorwerp die de beweging van zijn vinder volgt. Geen toverstokje?

'Rabi' ik wijs mijn balpen aan en hij volgt de bewegingen van mijn vinger.
Dit is simpel. Ik kijk om me heen en zie dat anderen er meer moeite mee hebben. Ik verlies mijn concentratie en de pen valt weer op de tafel. 'Let op he concentratie Ara' zegt de leraar gelijk.
Een paar anderen grinniken. Als ik naar hun prestaties kijk zie ik dat ze het niet eens kunnen. Dan moet je toch echt niet zo arrogant doen.

Aan het einde van de les kan iedereen zijn boek laten zweven. Rey en ik kunnen ons boek zelfs van de ene naar de andere kant laten zweven. Daarna staan we op instorten. Het had niet veel gescheeld of we waren flauw gevallen. Jippie. En die arrogante tieners gingen weer lachen. De leraar had staan kijken en kwam naar ons toe. Blijkbaar kosten dit soort dingen in het begin moeite.
Hij had leerlingen in een coma zien belanden, enkel omdat de spreuk teveel energie kostte. Daarna gaf hij wat brood en water. Dat zou helpen.

'Welke les nu?' 'Magisch tekenen...'
'Oké, wat is dat?' 'Ik heb geen idee.'
Samen lopen we naar magisch tekenen.
Als we on het lokaal zitten kijk ik om me heen. Het is een groot lokaal. Samen met Rey ga ik aan een tafel zitten. Opeens verschijnen er een papier en een potlood voor me. Nu ik hier toch zit kan ik net zo goed tekenen.
Ik kijk naar het papier en ga tekenen.
Ik teken een grasveld in het grijs.
Boven de linkerkant zweeft het zwarte gedeelte van de Jing Jang. Boven de rechterkant het witte gedeelte.

'Mooi getekend. Maar weet je ook wat het inhoud?' vraagt een stem. Ik schrik op. Ik had niemand gehoord. 'Nee.'
'Jammer het is een voorspellende tekening. Die komen altijd uit.'
'Huh?' Heel intelligent, Ara.
'Een voorspellende tekening is een tekening over een voorspelling.'
'Dus daarom is het magisch tekenen.'
'Ja. Onder andere. Zal ik jullie alvast uitleggen hoe het magisch potlood werkt of willen jullie liever pauze houden?' 'Het potlood' zegt Rey.
Ze begint met uitleggen.

Als de les start zijn Rey en ik al bezig.
Ik denk nog steeds na over de eerste tekening. Waar zou hij voor staan?
Blijkbaar heeft hij met een voorspelling te maken. Maar welke? Niet dat ik er veel ken. Na deze les ga ik opzoek in de bibliotheek. Misschien is daar iets.
Daarna ga ik met de opdracht verder.
'Hey Ara weet jij wat deze zinnen bedoelen?' Ze laat me de zinnen zien.

'Balance in two pieces.
Know what will come.
A great danger is coming.
Restore the broken balance.
Look right through the lie' lees ik op.

Het is stil geworden. De lerares loopt op ons af. 'Een voorspelling in de Oude Taal? Dat is zeldzaam. Voor alleen de vertaling al zul je lang moeten zoeken.'
Ik kijk haar verbaasd aan.
'Dat is gewoon het Engels. Dat heb ik op school geleerd. Dat is niet lastig.'
'Er staat letterlijk vertaald:
Balans is in twee stukken.
Weet wat zal komen.
Een groot gevaar is nabij.
Herstel de gebroken balans.
Kijk dwars door de leugen.'

'Alleen de allerbeste magiërs spreken de Oude Taal. Zelfs die hebben er moeite mee. Om hem vloeiend te leren spreken hebben de meeste jaren nodig. Kom mee dit moet ik gelijk melden.'
Ik gris snel de twee tekeningen mee.
Ik vouw ze op en doe ze in mijn zakken.
Zo lopen we naar de directie raad.
Zelfs daar geven ze een magisch tintje aan (dan bedoel ik de naam.)

'Dus jullie spreken de Oude Taal.'
Rey en ik staan voor de Raad.
'Ja op Aarde is deze taal over de hele wereld bekend. Bijna iedereen kent hem. Wij hebben hem ook geleerd.'
Ik ben blij dat Rey het woord voert. Ik ben niet zo'n goede spreker. Ik ga liever op in de menigte. De Raad overlegt even, daarna staat een oude man op.
'Jullie zullen doorgaan met jullie lessen. Maar spreek hier met niemand over. Doe alsof je de Taal niet kent.'
Daarmee was ons bezoekje aan de directie Raad afgelopen. Dus liepen we weer weg. De bel was gegaan. We haalden onze boeken. Daarna gingen we naar onze kamer.
-
Sorry dat ik zo lang niet heb geüpload. Ik had gewoon niet genoeg ideeën om dit hoofdstuk te afmaken. Ik heb ook een leestip gewoon omdat ik daar zin in heb.
De Percy Jackson en de Olympiërs serie van Rick Riordan is fantastisch. En de vervolg serie is ook fantastisch!
( het gaat over papieren boeken)