Pov. Fayza
Op dit moment krijgen we les in het berijden van de draak. Fantastisch. Dar was niet sarcastisch. Een beetje dan. Het rijden is denk ik wel cool. Alleen is het dat niet als je niets weet erover. Bijvoorbeeld het opzadelen. Dat is een puzzel. Niet letterlijk maar er zijn gewoon teveel riempjes. Waar is de singel? En is er ergens ook minstens een stijgbeugel? Ugh. Blade?
Hoe werkt dit ding Fay?
Dat wou ik aan jou vragen.
Lekker schieten we ook mee op.

'Veel riempjes. Of niet?' 'Te veel.'
'Ja dat dacht ik ook. Let goed op ik help je een keer daarna moet je het weten.' Audrey pakt mijn zadel en stapt op mij en Blade af. Samen zadelen we Blade snel op. Oké dat is de singel. Er zijn geen stijgbeugels! We zijn gedoemd.
'Oké kids we gaan beginnen!'
Dát is onze leraar. Bewapend met een... Honkbalknuppel. Met blaadjes. Is hij nu een sater? Ja ik weet wat dat is. Ik bedoel hallo ik ben een fan van alle series over goden van Rick Riordan. Daar zijn ook saters. 'Meneer bent u een sater of een faun?' vraag ik brutaal.
'Hoe weet je dat ik een sater ben?!'
'Nu weet ik het zeker. De Percy Jackson serie is héél leerzaam meneer.'
De klas kijkt me verbaasd aan. 'Je bent de eerste die heeft geraden wie hij is.'
Dat is Vande. Ze is er ook bijgekomen. Haar draak is echt heel mooi. Hij heeft matte kleuren. Blauwe, zandkleurige en groene schubben over het hele lichaam van de atletisch gebouwde draak.
'Hij of zij is prachtig' fluister ik.
'Hij heeft nog geen naam. Zijn bijnaam is Gids. De vervangende naam. Die geeft geen macht over de draak.'
'Dat is handig.' 'Vroeger gaf de naam van een draak geen macht. Nu wel.'
'Hoe is dat dan gekomen Vande?'

'Minder geklets meer drakenrijden.'
We snappen de hint. Met zijn drieën lopen we de stal uit. Op het platform word ik dus echt zenuwachtig. Hoe moet dit? Wat gebeurt er als ik val?
Had ik toch moeten lunchen? Vooral die laatste vraag houd mij heel erg bezig. Die is ook heel erg belangrijk.
'Oké kids stap op he draak en stijg op.'
'Zet je voet op de rand. Zorg dat je je teugels hebt. Gesp jezelf vast. Daarna is het aan jou en je draak' mompelt Vande. Ze zegt het niet hard genoeg om door mij te worden opgemerkt. Ik volg haar instructies op.

Nou Blade zullen we dan maar?
Uhmm Je ziet toch wel goed vast?
Ja ik zit heel stevig ik kan geen been meer verroeren, hup omhoog.
Oké 3...2...1...0...Go!

Hij stijgt samen met mij op. Even voel ik de luchtdruk, maar mijn lichaam stemt zich makkelijk af op de Lucht.
Driekwart is al in de lucht en Blade en ik gaan naar ze toe. Het andere gedeelte van de klas is net opgestegen.

Ik stuur Blade naar de klas toe. De leraar zit op een bruine draak met smaragdgroene ogen. Ik denk een Aardedraak. 'Oké kids vandaag gaan we enkel balans en overgangen oefenen.'
De klas kreunt. Alleen degenen met een wisedragon of met een fastdragon kreunen niet. Ik kreun ook niet. Ik weet niet eens wat die oefeningen inhouden.
Hij laat ons dus met gespreide armen bochten maken. Ondertussen moeten we ook nog eens snelheid wisselen.
Nu snap ik waarom bijna iedereen hier een hekel aan heeft. Ik begrijp nu véél beter waarom iedereen gespen om zijn benen heeft. Zonder die dingen was ik allang te pletter gestort. Of minstens 5 keer bijna zijn gevallen. Natuurlijk ook een paar keer zijn gered van de ontmoeting met de vloer door Blade.
Dat mag ik wel hopen.
'Vuurdraak let op de opdracht. Daar zijn jullie goed in. Bevelen opvolgen en daaraan denken en niet afdwalen. Dus doe die reputatie eer aan!' Tja ik denk ook niet dat ik een zeer normale
V.D.E. B. ben. Dat staat trouwens voor Vuur. Draak. Element. Berijder.
Dat gebruiken ze hier wel vaker. Dat spreekt veel makkelijker en sneller. Dus dan is Vande een T.D.H. Travel. Draak. Hybride. Audrey is een W.D.E.B. Water. Draak. Element.Berijder. Heel simpel.

De eerste klasse wordt Verander.
De tweede klasse wordt Trio genoemd.
De derde klasse wordt Element.
De vierde klasse wordt Kwart.
De vijfde klasse wordt Alles genoemd.
De zesde klasse wordt Hybride.
Tijdens deze uitleg probeer ik mijn gezond verstand ook hierbij te houden.
Dat is best wel lastig. Het lijkt wel alsof mijn gedachten alle kanten opgaan. Alleen niet die kant die ik wil.

'De eerste sector is begonnen!'
Dat is het laatste wat ik hoor voordat ik volledig ben afgesloten van iedereen behalve Blade. Wat is de eerste sector?
Wat is de eerste sector?
Ik denk een proef of zoiets.
Wat voor proef?
De verbinding is verbroken. Mijn fout ik kan me niet... Hoe zou het nu op school... Ik had niet moeten lunch...
Teveel geda... Kan niet concen... Waar zijn de schubben van Blade van...
Al dat soort gedachtes kwamen tegelijk binnen. Hierdoor kon ik me niet focussen. Dit vertel ik nu wat later. Op dat moment kon ik me nergens mee bezighouden. Maar nu terug naar mij.

Ik moet me focussen op een ding. Iets dat sterk genoeg is om me vast te houden. Blade. Ik moet me vasthouden aan hem. Focus. Focus. Focus. Focus on me. Nee grapje. Blade?
Eindelijk ik kon geen contact krijgen.
Sorry ik werd... het is nog het best te vergelijken met een computer crash.
Wat bedoel je daar nu weer mee?
Ik kreeg zo veel gedachtes in een keer binnen dat mijn systeem werd overbelast ofwel een figuurlijke crash.
Dus wat bedoel je nu?
Ik kon me door al die gedachtes niet op een ding focussen een crash dus.
Dat weet je zeker?
Nee ik ben geen technicus en ook geen psycholoog, begrepen?
Begrepen commandant Fay.
Ik ga even de toestand bij de rest bekijken, over en uit.
Is dit een grap?!
Nee.

Ik open mijn ogen. Ik kijk om me heen.
De anderen zijn bijna allemaal nog bezig in hun hoofd. Alleen Vande is al bij. Dat was te verwachten.
Ik stuur Blade naar haar toe.
'Wat was jouw eerste sector?' vraagt ze.
'Had jij niet hetzelfde?'
'Nee iedereen heeft een andere test. Je wordt telkens aan een angst onderwerpen of je moet een vaardigheid verbeteren. Ik moet bijvoorbeeld van mijn claustrofobie af.'
'Ik kreeg teveel gedachtes in een keer binnen. Ze bleven binnenkomen en ik verloor alle controle. Dat was raar.'
'Blijkbaar hou jij graag de controle.'
De leraar is erbij gekomen. Hij noteer iets. 'Dat is apart de meeste V.D.E.B'S geven weinig over de macht hebben op elk moment. Enkel op bij een gevecht willen ze de controle hebben. Wat is jouw gave?' 'Waarschijnlijk Illusie.'
De leraar mompelt nog iets. Volgens mij zei hij idiote V.D.E.B met d'r rare trucjes. Volgens mij bedoelde hij mij.