Supón que estás escribiendo una escena en la que tu protagonista, una chica de dieciséis años, va caminando por la calle y tiene que pasar frente a una obra en construcción. Todas las mujeres podemos atestiguar que los obreros que ahí trabajan no son las criaturas más entrañables del planeta, ni las más poéticas. Ahora, supón que mientras nuestra chica pasa por ese sector, uno de los trabajadores va y le grita lo siguiente:

—Oh, mi dulce dama, parece ser que Cupido ha conspirado con Afrodita, el primero flechando mi corazón y la segunda confiriéndole a vuestra merced una parte posterior que todo hombre sobre la faz de la tierra anhelaría tener.

Eso. No. Pasa.

EL ERROR

El error consiste en usar un lenguaje inadecuado para la edad del lector, el tono de la escena, la época de la obra o los conocimientos de los personajes. Es un error que puede tener distintos niveles de gravedad.

Por ejemplo, supongamos que estoy escribiendo una obra y asumo, por su contenido, que es para mayores de 16 años. No voy a usar lenguaje para niños de primaria porque se supone que a los 16 años la gente tiene un vocabulario más extenso y lee con mayor eficacia. (Nota: las editoriales siempre preguntan al autor a qué audiencia va dirigida su obra. Conviene tener una idea de la edad del lector potencial).

Otro ejemplo: supongamos que uno de mis personajes es un campesino que nunca ha estudiado, no sabe leer, y nunca ha tratado con gente fuera de su aldea. No tendrá la capacidad para hablar como un noble que ha sido instruido en literatura y encima ha ido a la universidad.

LA SOLUCIÓN

Primero, hay que determinar el narrador que vas a usar. Si vas a narrar como omnisciente, puedes usar casi cualquier tipo de lenguaje sin que afecte negativamente la obra, porque el narrador no es una persona dentro de la historia, sino que está allí para relatar los sucesos. Siempre y cuando el nivel se mantenga consistente a lo largo de la novela, no estará mal.

En cambio, si quieres incorporar un poco de la personalidad de tus actores en el narrador y usas una perspectiva múltiple, como es el caso de las novelas corales, el lenguaje del narrador debe corresponder con el nivel del personaje cuya voz estás usando. Si en un capítulo usas la voz de un noble, puedes usar un lenguaje más florido. Si al siguiente usas la perspectiva de un campesino, tienes que bajar el nivel a uno más coloquial.

Si estás narrando desde la primera persona, tienes que acoplarte por completo al nivel del protagonista. No hay forma de salirse de esa.

Segundo, vale la pena saber qué tono tendrá la obra. Supongamos que quiero escribir sobre lo que un criminal le cuenta a un cura antes de que el primero sea ejecutado. Dependiendo de la personalidad de este protagonista, puedo incorporar sarcasmo y culpa. Sabiendo esto, puedo elegir qué tono usar para que el lector sienta lo mismo que el criminal.

Tercero, siempre es bueno conocer a qué grupo va dirigido la obra. Si estás escribiendo un fanfic de Harry Potter y también eres belieber, puede que no sea buena idea usar la jerga de las beliebers en el fanfic porque es probable que el público al que va dirigido no lo entienda.

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Debido a las clases, me está costando una barbaridad actualizar los viernes. A partir de ahora, las actualizaciones serán sábados o domingos dependiendo del tiempo libre que tenga.

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