Capítulo dedicado à @sarabakashan pela mensagem linda que recebi hoje! Fez meu dia! Muito o brigada pelos elogios e sugestões! E você? Quer um capítulo dedicado à você? Tem alguma sugestão ou comentário? Deixe uma nota no fim do capítulo, ou mande uma mensagem para mim! me deixará muito feliz!

Curtam o capítulo. E já aviso: pode ser um anto complicado (pra variar). E não hesitem em me perguntar!!!

A semana foi passando normalmente. Foram conhecendo mais professores e mais matérias. Riley ficou particularmente interessado em uma chamada Controle de Temperatura, ou apenas CT.

-Como vocês devem saber –o professor dissera, -cada príncipe ou princesa tem uma função nesse reino. O mesmo vale para seus legados. É importante que conheçamos o trabalho dos outros para que possamos entender a importância de nosso próprio trabalho, e talvez aperfeiçoá-lo. Essa matéria é na verdade especial para legados de Elói, príncipe do fogo e do gelo, mas com alguns materiais especiais podemos trabalhar similarmente a ele. Vamos entender como e por quê temperatura é um fator importante, como calculá-las, como trabalhar com elas e aplicá-las no nosso dia a dia.

Parecia divertido. A professora Merina Perrie, de História, queria andar rápido com a matéria e foi logo explicando o básico da matéria daquele ano. Por mais que Riley conhecesse bem os fatos, aplica-los na aula era um desafio.

-A Árvore Genealógica da atual família real –ela mostrou um desenho feito à mão num enorme papel preso à parede para os alunos.- A árvore começa no rei e na rainha e termina na pequena Argia, a princesa bastarda. Assim como em todas as outras gerações da realeza de Érestha, o rei e a rainha possuem todos os legados e devem distribuí-los entre seus filhos. Assim, cada príncipe ou princesa fica encarregado de um ou mais legados, ajudando a controlar o reino com seus pais. São seis princesas e três príncipes, na ordem de nascimento, as gêmeas mais velhas, Tamires e Tâmara, Edgar, Teresa, Elias, Elói, as gêmeas mais novas Thaila e Tabata e a pequena Argia. Falamos dela depois. Os legados são muitos e o rei escolhe como dividí-los entre os filhos. Estes são: terra, água, céus, dia, noite, ar, fogo, gelo, vida e morte –ela deu uma pausa para os alunos fazerem anotações e assimilarem as informações. Por mais incrível que parecesse, Dave não parecia tão confuso ou surpreso. Ele sabia, com certeza, que aprenderia isso tudo com o tempo e não precisava se preocupar em lembrarse de tudo naquele exato momento. -O rei teve oito filhos com a rainha e distribui da seguinte maneira: os céus para Tamires e a terra para Tâmara; noite e dia para Edgar, água para Teresa, ar para Elias, fogo e gelo para Elói e o domínio da morte para Tabata. Não se preocupem de mais com essas informações. Terão bastante tempo para compreendê-las, e como faz parte do seu dia a dia, sei que será fácil de entender.

Riley fez algumas anotações, mas nem tantas. Ele já sabia de tudo isso.

-Devem ter percebido que não mencionei o legado de Thaila. Pois é, ela não tem nenhum.

Agora Riley estava confuso. Como assim a princesa que assumiria o trono, tão famosa por estar à procura de seu "legado perdido", não tinha legado nenhum? Percebendo a expressão de confusão da turma, Merina prosseguiu:

-Todo o legado é flexível. Por exemplo, na província de Elói não se tem só o gelo ou só o fogo, mas sim os dois. Todos os legados são dividos em dois e mais uma última parte em comum: o chamado identificador, que nada mais é do que alguém que podia te dizer precisamente a que parte do reino você pertence, fora mais algumas habilidades simples que não vem ao caso. Sendo parte da família real Thaila possui essa parte comum dos legados, mas nada expecífico. Para entenderem o porque disso, tem que saber de dois fatos. Primeiro: há uma tradição na família real que diz que o último filho deve assumir o trono, e este deve ter o legado da vida. Segundo: O rei e a rainha planejaram exatamente oito filhos para deixarem os legados como são, porém Argia nasceu e o legado vida de Thaila foi automaticamente "transferido" para o bebê. Thaila só terá algum legado novamente quando assumir o trono, pegando um pouco de tudo e se tornando rainha.

A matéria estava ficando interessante, e esse pensamento surpreendeu Riley. Queria muito saber sobre Argia e a guerra entre as gêmeas mais novas, mas deu o sinal e eles trocaram de aula.

Na quinta feira Dave recebeu uma carta pela manhã e se sentou com os amigos. Estivera cada vez mais longe deles nos últimos dias. Era particularmente difícil para Riley. Ele enxergava em Dave seu único amigo de verdade. Tyler e Noah eram muito legais, mas o menino de São Paulo havia se tornado um refúgio das locuras do dia a dia de Riley desde a festa da princesa. Ele depositou uma confiança tão grande em Dave por medo de se sentir sozinho na nova escola, que ver o menino longe e o deixando com as meninas que estavam sempre em grupos, sempre entre amigas, era um tanto nauseante. Não dava para se imaginar fazendo novas amizades do nada. Riley nunca fora muito bom com isso, por mais extrovertido e divertido que fosse. As pessoas pareciam sempre se afastar cada vez mais dele, como a família. Alícia sempre fora sua salvadora, sua última esperança, mas aquele sentimento mútuo entre os gêmeos não podia durar para sempre, ainda mais com Alícia sempre conquistando pequenas novas amizades aqui e ali.

-Que dia é hoje? –Dave perguntou, sem olhar no rosto de ninguém.

-Quinta feira –Riley respondeu com uma voz desapontada.

-Não! Eu quero dizer dia do mês.

-Dia oito, por que?

-Amanhã é seu aniversário, não? –Alícia lembrou.

-Não é esse o problema. Esse é.

Ele jogou uma carta sobre a mesa. Lilian pegou-a e começou a lê-la.

-"Devido às circunstâncias o Sr. Dave Fellows e a Srta. Isabelle DiPrata devem comparecer ao castelo da rainha no dia dez de outubro ao meio-dia. Deverão deixar a escola às oito da manhã comigo. Atenciosamente, Tâmara."

Riley automaticamente encarou o amigo. Mas que estúpido, como não tinha percebido antes? Os olhos dele eram azuis. Ele era um transvingente. Talvez ele, e não Isabelle fosse o legado da rainha. Um arrepio percorreu sua espinha.

-O que? Por que estão me encarando?

Alícia disse exatamente o que Riley havia pensado. Lilian concordou.

-E o que eu vou ter que fazer?

-Não sei. Não me lembro de ninguém que já tenha estado lá. Minha mãe também nunca me disse nada sobre esse assunto... –Lilian comentou- Acho que não é nada de mais.

-Não sei... Estou preocupado. É uma sensação estranha estar indo falar com a princesa. Parece que eu fiz algo ruim...

-E ela vai puni-lo e sentenciá-lo à forca –Alícia terminou a frase. –Até parece que algo assim vai acontecer.

-Não está ajudando

-Certo. Só prometa que, se voltar vivo, você vai nos contar detalhe por detalhe do que aconteceu, combinado?

-Realmente não está ajudando –ele se levantou e foi voltando para a casinha azul.

Riley e Lilian encararam a menina que enchia a boca com cereal. Ela deu de ombros.

-É verdade! Nada ruim vai acontecer. Esse nervosismo todo é à toa. Está indo lá para ser ajudado.

Riley não sabia o que pensar. Não sabia se concordava com Alícia, Lilian ou se tinha uma opinião própria. O que ele sabia era que esperava que o quer que acontecesse trouxesse o Dave que conhecera na loja de doces devolta.

___***___

A primeira aula do dia era LAD. Eles estavam trabalhando com alguns golpes simples, mas Lorena disse que naquele dia precisava conversar com eles sobre avaliação.

-Então... –Ela começou. Estavam todos sentados debaixo da sombra da árvore-alvo. –Vocês recebem a nota em apenas dois critérios em LAD. O primeiro é dia a dia. Como vocês se comportam nas aulas, o quanto vocês se esforçam, qual seu nível de interesse e etc. O segundo é a prova prática.

Alguns alunos se agitaram e sussurraram uns para os outros coisas como "Meu irmão disse que é muito divertido" ou "Sim! Ela está se referindo ao jogo!"

-Silêncio! E não é um jogo! É uma prova! Por que meus alunos cismam que é um jogo? –ela respirou fundo. –Enfim. Essa prova também vale nota para Artes da Terra e Educação física.

-Somos graduados em Educação Física também? –Alguém perguntou

-É claro que são. Nada aqui é à toa. Nessa prova eu, particularmente, avaliarei a capacidade de se trabalhar em equipe, o nível dos golpes ou habilidades aplicados e o nível de criatividade em relação à defesa. É permitido usar habilidades que envolvam seu legado, coisa que a Sra. Wills estará avaliando, e normalmente essa prova requer bastantes condições físicas, coisa que seu professor de Educação física, Sr. Borges, avaliará.

-Mas o que temos que fazer? Exatamente? –Ajala perguntou.

-Cada cor é um time. Sim, vocês trabalharão com os mais velhos. O objetivo é ter mais bolas de vidro. Lembram-se do dia em que foram divididos em cores? Aquela bola que abriga os gnomos? Então, o objetivo é ter mais daquelas bolas de vidro. Como num campo de batalha, vocês devem planejar um ataque para conquistar as outras bolas com os gnomos e decidir como defenderão a sua. Será sorteado a área que vocês podem ocupar. Quando restarem apenas duas equipes, ou o tempo de prova se esgotar, acaba. Aquela que tiver mais bolas vence. Poderão tomar quanta bolas quiserem de cada time, caso esses já tenham conquistado algumas. Usarão um uniforme especial. Ele avisará caso seja atingido em algum lugar que te causaria um ferimento muito grave ou a morte com as armas de prática. Assim saberemos que você está "morto" ou "ferido" e te guiaremos de onde quer que vocês estejam até a sala de onde assistimos sua performance. Você é obrigado a sair caso isso aconteça. É a simulação de uma batalha. A prova é só no final do trimestre, ou seja, doze ou treze de dezembro. Passarei mais informações quando estivermos perto da data.

Riley estava animado. Podia ser uma experiência divertida. Trabalhar com os mais velhos parecia um desafio. Eles eram... mais velhos. Já passaram por aquela prova várias vezes, tinham mais experiência, mais controle...

-O que eu quero que vocês saibam, agora, é o que eu espero de vocês, o que vocês devem saber fazer até dezembro –a professora continuou.

Eles fizeram uma aula focada unicamente em golpes. Riley formou dupla com Dave daquela vez. Nenhum dos dois era realmente bom, mas Dave se saiu muito mal. Não se concentrava em nada e seus pensamentos pareciam longe da aula de LDA, provavelmente perdidos no Castelo de Vidro, Riley imaginou. Se ele fosse mesmo legado de Thaila, então de quem Isabelle seria? E se a situação fosse contrária? Para onde o amigo iria? Riley deixou de se concentrar também.

HEY HEY HEY

Espero que tenham gostado! Deixem uma estrlhinha para eu saber se realente me saí bem! E uma pergunta sincera: O qe acha desses pequenos trechos que posto no fim de cada capítulo? 

Muitíssimo obrigada por ler! AH! IMPORTANTE! Postei um pequeno poema aqui no wattpad. se puderem dar uma olhada e me dizer o que acham... ficaria muito feliz!

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NO PRÓXIMO CAPÍTULO DE ÉRESTHA- CASTELO DE VIDRO...

Tal mãe tal filha. Acha a atitude de Isabelle irritante? Espere para ver a mãe dela! Tâmara leva Dave para o castelo dela! Como é o interior da casa dessa princesa tão extravagante? E o que acontece quando eles chegam no castelo de vidro? Dave fica cara à cara com a princesa Thaila, mas não pode ver nada. Por que?

ESSE É UM CAPÍTULO QUE VOCÊ NÃO QUE PERDER, ACREDITE!

Revelações e um personagem muito importante estão para chegar. Em breve!

  De acordo com a LEI N 9.610 DE FEVEREIRO DE 1998, PLÁGIO É CRIME.