Stören
Wir machten in Chemie ein Praktikum zum Thema Alkane. Dazu bildeten wir Vierergruppen und jede Gruppe bekam einen Kasten voller Reagenzgläser, Petrischalen, Mörsern, Erlenmeyerkolben und Messbechern.
Ein paar Reagenzgläser wurden nach dem letzten Praktikum von unseren Vorgängern nicht gesäubert und waren demnach etwas bis sehr dreckig.
Chemielehrerin: Ja, ihr merkt, wie es ist, wenn man Reagenzgläser so zurücklässt. Euch stört das auch.
(Indirekte Aufforderung, die Reagenzgläser nach unserem Praktikum wieder sauber zu machen)
Schüler: Dann stören wir zurück!
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