(Der Lehrer sucht sich ein paar Jungs aus, die sich vorne vor der Tafel alle beieinander einhaken sollen. Die Jungs sollen eine Aminosäurekette darstellen.)

L: Ich wollte euch zeigen, wie stark die einzelnen Aminosäuren aneinanderhaften, deshalb habe ich auch die starken Jungs nach vorne gerufen, die hier fast zusammenbrechen!