Trong chương trình ngữ văn thpt anh chị đựoc biết rất nhiêu fngười nổi tiếng . Hãy viết về một người trỏng số họ . Và hãy cho biết đièu gí khiến học trở lên đặc biệt đáng để học hỏi ?

Các bước làm :

Thực chất : Đây là kiểu bài về tác giả  văn học , học sinh có thể lấy tác giả nuwocs ngàoi hoặc Việt Nam , đảm bào đựoc những nội dung sau :

B1 :Trong chương trình văn học THPT mỗi người nổi tiếng có nhiều sự đóng góp khác nhau nhưng người nổi tiếng bạn yêu thích nhất là :???

B2:Giới thiệu vắn tắt cuộc đời ,sự nghiệo của họ

B3: Đặc điểm nối nạt gây ấn tượng sâu sắc với bạn đáng để bạn học tập về :

- Ý chí nghị lực sống .

- Tình yêu tổ quốc .

- Văn hóa ứng sử

- Phong cách độc đáo , quan niệm sâu sắc .

Yêu cầu : Phải tìm hiểu thực sự sâu sắc về tác giả đỏ 

(Đó có thể là nhân vật trong một văn bản nhưng nhân vật ấy phải có nguyên mẫu ngoài đời )

Ví Dụ : Nhà văn Đxtôi - Exiki ( Đ)

Trong chương trình văn THPT em đựoc biết nhiều người nổi tiếng từ Chủ tích Hồ Chí Minh đến đại tướng Võ Nguyên Giáp ; Từ mặt trời thi cac Nga (Puskin) đến Heminway người có công lớn trỏng việc đổi mới lối viết văn Phương Tây đến Lỗ Tấn người có lỗi viết văn như một "Phích nước nóng" . Nhưng người để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất là Đxtôi - Exiki qua tráng viết củaS.Svaigơ .

Đ ( 1821-1881) Đại văn hào nước Nga , nhà văn của những con người nhỏ bé bị nhục mạ , khốn khổ . Người mang tư tưởng dân chủ nên đã xung đột gay gắt với Nga hoàng mà bị kết án tử hình sau đổi thành trung thân bị đày đi Sipia . Sống trong cảnh nghèo đói , bệnh tật. Một nhà văn bị căn bệnh động kinh " chộp họng" ( từ dùng của Xoaigơ) bị số phận phũ phàng truy đuổi đến tận cùng . Bản thân bị động kinh , vợ rên rỉ trong cơn đau đẻ , bà đỡ đòi tiền , bà chủ nhà dọa gọi cảnh sát vì ông không có tiền trả nợ .v.v....

Một nhà văn vô danh , không có nhà văn Đức, PHáp , Ý ...nào nói là có quen biết ông , 1 nhà văn bị gọi bằng những cái tên đặc biệt " Lão điên nghèo " ," kẻ hành khất", " người hành khổ" ...những cái tên đã nói lên nỗi đau cay đắng tủi cực của số phận bi thảm ấy .

Nhưng khi độc những trang viết ấy tôi không chỉ xúc động , xót xa , thương cảm ...cho số phận nghiệt ngã của một thiên tài không chỉ căm hẫn Nga hoàng kẻ đã đẩy Đ vào tình cảnh trớ trêu mà trên hết khi được đọc văn bản , tìm hiểu về Đ người đọc dấy lên 1 niềm cảm phục :

Cảm phục bởi ý chí , nghị lực sống vươn lên trong hoàn cảnh khó khăn đến tận c ùng mà ở bức  thư gửi người anh trai trước khi đi Sipia ông viết :" Cuộc sống là 1 hạnh phúc mỗi giây được sống là 1 thế kỷ hạnh phúc" hay giữ sự xô đẩy của số phận có khi phải cầm cố đến cái quần đùi cuối cùng Đ vẫn sống và sáng tác . Và sự thật những tác phẩm đồ sộ của TK XIX đã ra đời từ đấy .

Bài học ở công ta thấyy được đó là tình yêu nghệ thuật dù "nhiều ngày dài nằm trong sự đờ đẫm hòan toàn vừa lúc sức khỏe trở lại ông lê tới phòng làm việc" những lằn roi của số phận không đánh gực nổi tấm thân gầy ,một con ngừoi nhỏ bé nhưng với ý chí lớn . Sao đánh gục nổi tình yêu lao động , tình yêu nghệ thuật vĩnh cưử trong ông của khát khao bùng hcáy " Lao dđộng là sự giẩi thoát và là nỗi thống khổt của ông" đó là " rượi ngọt làm ông ngây ngất " và " là niềm hoan lạc lớn lao nhất của ông"

Ở con người đó còn cho ta bài học về tình yêu tổ quốc bởi đơn gian nhưng không hề nhỏ bé : Dù có bị Nga hoàng kết án tử hình , bị tử hình  rồi tù trung thân bị đày ải đi Sipia . Ông vẫn yêu nước nga vô hạn : " Trái tim ông chủ đạp vì nước Nga " " nước nga là tiếng gọi vĩnh cửu của niềm tuyệt vọng trong ông" Ông vẫn sáng tác những tác phẩm thể hiện vẻ đẹp tâm hồn Nga với ngôn ngữ Nga trong sáng .

Cảm phục con người ấy trước tình hưữ án toàn nhân loại mà ông theo đuổi :Trong những tác phầm của mình ông viết về điều gì ? Đó lá sự mệnh thiêng liêng của sự tổng hoà giải của ước Nga và thậm chí " tronh giờ phút cuối cùng ông đã cho đất nước ông 1 sự hoài giải chốc lát , đã kiềm chế lần cúôi cùng sự cuồng nghiệt của các mâu thuẫn thời đại ông" cuối cùng ông cũng đã ra đi :" Đức chúa trời đã mang tông đồ của người vào cõi vĩnh hằng nhưng hình ảnh 1 Đ lão điên nghèo khốn khổ , 1 Đ vung lời sấm sét khiến : Đám đông quỳ gối , căn phòng rung lên , các diễn giả khác từ chối nõi nữa....Hình ảnh " Đám đông yên lặng run rẩy xiết chặt quanh quan tài , cái quan tài lắc lư như sắp đổ " , hình ảnh" 1 rừng cờ và cờ hiệu phấp phời trước gió , các vương tôn , giáp trưởng , công nhân, sinh viên , sĩ quan . người hầu và người hành khất đi bên nhau khóc lóc người quá cố đã rất thân thiết với họ " thì còn mãi"

Đọc về Đ ta không chỉ thán phục trước tài năng của " thủy tổ của nền viết văn tâm lý"( Fơrowts) với " sự hiểu biết về ocn người , khả năng đồng cảm với nỗi đau của Đ là nhà văn mà mỗi nghệ sĩ đều muốn vươn tới" (Faulller)

Ta còn cảm phục ý chí , nghị lực sống , tinh yêu nghệ thuật , tình yêu tổ quốc , lí tưởng cao cả mà ông theo đuỏi tất cả những điều ấy giaỉ rthích taị sao ông là nhà văn có ảnh hưởng rât slớn đến văn xuôi hiện đại TK XX và là lý do để tôi tìm đọc " Anh em nhà Karamôrôp" " Tội ác và trừng phạt" " Thằng ngốc"...để rồi tự bao giờ Đ đã trỏ thành 1 nhà văn trong những nhà văn , người nổi tiếng sống sâu sắc lâu bền nhất trong lòng tôi /