Câu 13: Nêu giải pháp phát triển GD 2011 - 2020. Trình bày ND giải pháp "Đổi mới ND, PP dạy học, thi, kiểm tra, đánh giá chất lượng GD"

a. Các giải pháp:

- Đổi mởi quản lí GD.

- Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ QLGD.

- Đổi mới ND và PP dạy học, thi, kiểm tra và đánh giá chất lượng GD.

- Tăng cường nguồn lực đầu tư và đổi mới cơ chế tài chính GD.

- Tăng cường gắn đào tạo vs sử dụng, nghiên cứu KH và chuyển giao công nghệ đáp ứng nhu cầu XH.

- Phát triển KHGD.

- Mở rộng và nâng cao hiệu quả hợp tác Quốc tề về GD.

b. ND giải pháp:

- Tham khảo chương trình GD của các nước, thực hiện đổi mới chương trình và sgk từ sau năm 2015 theo định hướng phát triển năng lực học sinh, vừa đảm bảo tính thống nhất trong toàn quốc, vừa phù hợp với đặc thù mỗi địa phương. Chú trọng nội dung giáo dục.

- Đổi mới chương trình, tài liệu dạy học dựa trên nhu cầu của đơn vị sử dụng lao động.

Phát triển các chương trình đào tạo đại học theo hai hướng: nghiên cứu và nghề nghiệp ứng dụng.

- Phát triển các chương trình giáo dục thường xuyên, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông, mở rộng các hình thức học tập đáp ứng nhu cầu học tập của mọi người và yêu cầu công việc.

- Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập, rèn luyện theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của người học.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học

Biên soạn và sử dụng giáo trình, sách giáo khoa điện tử.

Đổi mới kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng theo hướng đảm bảo thiết thực, hiệu quả, khách quan và công bằng; kết hợp kết quả kiểm tra đánh giá trong quá trình giáo dục với kết quả thi.

- Thực hiện định kỳ đánh giá quốc gia về chất lượng học tập của học sinh phổ thông nhằm xác định mặt bằng chất lượng và làm căn cứ đề xuất chính sách nâng cao chất lượng giáo dục của các địa phương và cả nước.