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L'histoire-géo

  Ma prof d'histoire-géographie en première, Mme T., ce n'était pas génial. Elle s'en fichait plus ou moins de boucler le programme à temps, quitte à nous envoyer les cours par e-mail si elle ne faisait pas les cours en classe.

  Pendant ses cours, la classe était complètement dissipée, et je ne parle pas de bavardages. Non, je parle plutôt de projectiles (tubes de colle, crayons, gommes, avions en papier aussi) lancés en classe, à proximité de la prof (pas sur la prof elle-même, attention : ils étaient  tout de même assez intelligents pour comprendre à tel point viser la prof elle-même constituait une mauvaise idée). Le truc, c'est qu'à chaque fois qu'on avait histoire-géo, les rouleaux de papier situés dans les toilettes disparaissaient mystérieusement. Enfin, pas tant que ça si on se rendait dans la salle 7108 : là, les rouleaux gambadaient librement (ou se déroulaient, au choix !) dans la salle de classe grâce aux bons soins de AD, LC, TG et LT (oui, le LT de la partie précédente).

  Notre prof d'histoire-géo avait été malade quelques mois avant de nous faire cours : outre les projectiles et les bavardages, une fois le cours fini et les élèves dehors, on pouvait entendre divers commentaires sur ses cheveux visibles sous la perruque ou le fait qu'elle ait été souvent absente l'année précédente...

  Râler à propos des cours non faits, soit. Mais de là à ensuite se moquer de notre prof malade, il y a un pas que beaucoup dans ma classe ont franchi...

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