CÂU 18 :CÁC YÊU CẦU CƠ BẢN VÀ PP GIẢNG DẠY BÀI SX HH-CHO VD

-CÁC YÊU CẦU CƠ BẢN :

1/Trong bài dạy về SXHH cần có sự liên hệ giữa kiến thức về t/c các chất cần SX với các kiến thức về kĩ thuật HH để giúp HS hiểu được ý nghĩa của các biện pháp đc áp dụng trong nghành SX đó

VD :Từ kiến thức về t/c của S và hợp chất của nó giúp cho việc XD quy trình SX axit sunFuric,các giai đoạn sx.

2/TRong bài giảng cần sử dụng các phương tiện trực quan như sơ đồ ,tranh vẽ, để mô tả ,làm rõ nguyên tắc chung của nền SXHH,các biện pháp kĩ thuật đc thực hiện làm tăng tốc độ ,hiệu suất của phản ứng HH trong các giai đoạn của quá trình SX cụ thể.

VD :xúc tác criolit trog quá trình SX Al trong công nghiệp .

3/Kết hợp việc truyền thụ kiến thức về các biện pháp kĩ thuật trong SX với việc GD ý thức bảo vệ môi trường cho HS.

4/Kết hợp với bài giảng GV cần lựa chọn hệ thống câu hỏi,BTHH mang ND SXHH trên cơ sở số liệu sát với thực tế

/kết hợp bài giảng với hoạt động ngoại khóa

VD :Tham quan SX ,thi tìm hiểu về nghành SX HH ,sưu tầm các SP điều chế đc

-PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :

1/VỀ MẶT PP :

-Phải sử dụng kết hợp giữa phương tiện trực quan và PP đàm thoại,

VD :GV điều khiển giờ học = hệ thống câu hỏi,tận dụng mọi ND của bài giảng để truyền thụ,hoàn thiện kiến thức có liên quan cho HS.

-Sử dụng phương tiện trực quan 1 cách hợp lý để kết hợp với PP trình bày nêu vấn đề hoặc đàm thoại để phát huy tối đa khả năng tư duy của trí tuệ của HS

+Phát huy khả năng dự đoán,XD quy trình SX

+N.xét ,phân tích,đánh giá các quá trình SX,chế biến các chất thải,tinh chế SP?

2/CẤU TRÚC BÀI GIẢNG :

-Giới thiệu về g/trị SP,vai trò của chất cần SX với thực tiễn

-Giới thiệu thành phần ,tính chất của nguyên liệu

-Phân tích đặc điểm,bản chất những q/trình HH đc sử dụng trong q/trình SX : PƯ HH, đk tiến hành,hiệu suất của PƯ

-Phân chia các giai đoạn chủ yếu của q/trình SXHH

-Trình bày cấu tạo ,vận chuyển các thiết bị theo đúng sơ đồ kĩ thuật,có sự vận dụng các ng.tắc KH chung vào nghành SX HH cụ thể

-Các dẫn chứng về thành tựu KHKT trong nền SX HH trong nước và TG.