Câu 4. Biện pháp chỉ đạo HĐGD đạo đức trong 1 cơ sở GD

a.  GD ĐĐ thông qua dạy học các môn học:

-   HS được tiếp thu hệ thống các chuẩn mực  qua việc được học các môn: các nhân vật trong tác phẩm văn học; anh hung lịch sử, anh hùng lao động

-   Chú ý sự liên kết và tổng hợp các tri thức của các môn học liên quan đến các môn học đạo đức

-   Môn đạo đức giúp hs nắm được các nguyên tắc, quy tắc chuẩn mực xh, chuẩn mực hành vi đạo đức trong các h.động và các mối q.hệ

-   Phân biệt hành vi tốt – xấu, đúng – sai về mặt đđ nắm được những điều cơ bản trong việc ứng xử hằng ngày, bước đầu nhận thức được tác động đối với ng khác của hành vi tốt – xấu, đúng – sai thôi thúc hs làm việc tốt

-   Những giá trị đạo đức cung cấp cho hs có thể diễn ra dưới nhiều hình thức đa dạng, phong phú

-   Những chuyện kể phải giàu cảm xúc và dễ gây ấn tượng cũng như phải có sự giải thích, chứng minh 1 cách thuyết phục tính đúng đắn và cao đẹp với các môn học:

+ khoa học xh: có t.dụng to lớn trong việc gd long nhân ái chủ nghĩa yêu nước, tình cảm bạn bè, niềm tin…. Khơi dậy cho hs những tình cảm trong sáng, thôi thúc các em làm việc tốt, thái độ bất bình trước hành vi xấu xa

+ Khoa học tự nhiên: có đích chung là phục vụ c.ng lao động, phục vụ đời sống vật chất – tinh thần của nhân dân

a.            GD đạo đức thông qua dạy học môn đạo đức, môn GDCD, giúp hs nắm được và vận dụng các chuẩn mực  đao đức trong các chuẩn mực trong các hoạt động, các mối q.hệ

b.            GD đạo đức thông qua HĐGD NGLL

-   Căn cứ vào mục tiêu, đk cụ thể mà các trường t/chức HĐGD NGLL cho hs 1 cách phù hợp

-   Đề cao vai trò, phát huy tác dụng của đội TNTP HCM, đoàn TNCS HCM

-Giáo viên đóng vai trò định hướng, cố vấn.

-làm cho mỗi học sinh nhận thức được đầy đủ mục đích, ý nghĩa của hoạt động GDNGLL, đối với cá nhân,tập thể trên cơ sở đó sẽ hình thành tình cảm hành vi, hoạt động đúng đắn.

*Hình thức tổ chức:

-Tham quan di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.

-Tham quan viện bảo tang lịch sử, văn hoá nghệ thuật .

-Tổ chức ngày lễ cả dân tộc .

-Tổ chức ngày hội truyền thống của từng lớp .

-Tổ chức các hoạt động giao lưu văn hoá nghệ thuật , TDTT.