Narrador Tails:
¡Otro día en la escuela! Me encuentro en la clase Español, no hay nada interesante mas la maestra está dando indicaciones de que realizar en el libro, algo que me aburre de esta clase es que la maestra en los viernes no dice que traigamos el libro de Ortografía, y que nos llevamos dos de tarea y otras dos las hacemos en clase y esa última cosa es la que más me aburre, la razón es debido a que no vemos nada interesante, solo hacemos libro y responde dudas, de ahí en más... nada interesante. Y ya concluyó la clase, ahora en lo que viene voy a copiar el trabajo de ayer que nos dio Yuriko, lo malo es que tengo que volverle a no poner atención, estoy copiando el dibujo de esa página y ya lo estoy acabando, he acabado solo me falta señalar y escribir las cosas en japonés, creo que ya tardó... ¡ah! Ya entró.

ゆりこ: おはよう ございます！(Buenos días)

Narrador:
Yuriko pone sus cosas en el escritorio y empieza a dar instrucciones del trabajo del día, después Tails vuelve a jugar con su libreta pero más tarde Yuriko nombra un alumno.

ゆりこ: Salir a fuera, quiero platicar contigo.

Alumno: Okay.

Narrador Tails:
Estaban a punto de salir y me senté luego volví a jugar con mi libreta.

ゆりこ: (Molesta) ¡Tails-san por favor ya! ¡Deja de estar molestando!

Narrador Tails:
Me regañó... pues seguiré con la libreta, al fin y acabo que es el último día que no le voy a poner atención. Y ya se fueron... me voy a sentar y trabajo; realmente no quiero hacer esto, me gusta Japonés, tanto la materia como el idioma. Estoy haciendo el trabajo de hoy. Después entró con el compañero y se acaba la clase.

Compañero 2: ¿Qué te dijo la Yuriko?

Compañero 1: Me dio una plática por copiar las respuestas del examen en mi borrador.

Compañero 2: No, pues que suerte que no te regañó feo.

Compañero 1: Sí.

Narrador Tails:
Escuché eso y fue cuando me dí cuenta que fue mala idea hacer eso, la razón, es porque ya había llamado la atención a un niño que copió las respuestas de su borrador, la verdad eso que hice de molestarla no fue bueno... tengo que ir Sonic, el me podría motivar un poco.

Narrador:
Tails va con Sonic, después se van a comer en el recreo, luego de varias horas empieza la clase de Biología.

Miss Eliza: ¡Muy bien! Ya hicimos varios trabajos de exposición, ahora estamos iniciando el 2° bimestre, para 1° de Secundaria hay un proyecto llamado "Feria de Comida Saludable", nuestro bimestre tratará sobre las proteínas, nutrientes, vitaminas, entre otras cosas. Voy hacer equipos para este proyecto.

Narrador:
La maestra organiza los equipos.

Miss Eliza: El siguiente equipo estará formado por: Sandra, ella será la capatina; Sonic, Ernesto, Ismael y Enrique. El otro equipo estará integrado por Magdalena ella es la líder, Karina, Alexa, Justo y Tails. Ya dado estos equipos van a ir pensando en que comida van a realizar. Vamos a terminar este tema, que no alcanzamos a ver, y salimos afuera para que decidan de que van hacer su trabajo.

Narrador:
La maestra dicta dos páginas, luego escribe una hoja de información de la feria y lo que tienen que hacer, después salen afuera y todos se reúnen en los equipos asignados.

Magdalena: ¿De qué vamos hacer la comida?

Justo: ¿Y si hacemos una ensalada?

Magdalena: No, eso es muy obvio. Necesitamos algo más creativo.

Alexa: Yo digo que hagamos sushi.

Karina: Yo opino que está bien la idea.

Tails: ¡Yo quiero sushi! Nunca lo he probado en mi vida y me gana la curiosidad de probarlo.

Magdalena: Entonces vamos hacer sushi. Necesitamos entregarle la idea a la maestra.

Narrador:
Magdalena fue con la Miss Eliza.

Magdalena: Miss, ya tenemos la comida.

Miss Eliza: ¿Cuál va hacer?

Magdalena: Sushi.

Miss Eliza: Escogan otro, este el 3° equipo que escogió eso, al único equipo que le acepté ese fue al de Sandra.

Magdalena: Okay. (Se regresa a donde está el equipo). Nos dijo que no, que ya habían escogido sushi, haber tienen otra idea.

Karina: ¿Si damos fruta o verdura?

Magdalena: Vamos a anotarlo.

Alexa: ¿Si damos tostadas?

Magdalena: Esa idea me gusta.

Justo: ¿Si damos guacamole?

Magdalena: ¡Excelente! Ya tenemos. Vamos a aclarar lo que llevamos: Fruta o verdura, tostadas y guacamole. Pero... ¿qué le vamos a poner a las tostadas?

Alexa: ¿Pollo y queso?

Karina: El guacamole y también jamón.

Magdalena: Ya tenemos todo, voy a decirle a la maestra. (Va con la maestra).

Miss Eliza: ¿Ya lo tienen?

Magdalena: Ya, lo que vamos hacer son tostadas con jamón, pollo, queso y guacamole, al igual que vamos a dar fruta o verduras.

Miss Eliza: Todo está perfecto, sin embargo, ¿el guacamole va a tener chile? Digo porque se lo van a dar a los niños de Primaria de esta escuela y al rato no vayan a querer.

Magdalena: No, no va a tener.

Miss Eliza: Perfecto, quedó aprobado su menú.

Narrador:
En ese momento suena el timbre y concluye la clase de Biología. Acto seguido empieza el recreo.

Narrador Tails:
La clase de Biología concluyó, no sabía que teníamos una feria de comida, pensándolo bien, recuerdo cuando hojeé el manual, encontré páginas de comida no me refiero a cómo hacer comida, sino venían cosas de proteínas y todo lo que mencionó la maestra, voy con Sonic a platicar sobre la feria, después de guardar mis libros.

Narrador:
Tails termina de guardar sus libros y va con Sonic.

Tails: ¿Qué opinas de tu equipo y de la feria?

Sonic: Pues... realmente no tengo ningún problema.

Tails: ¿Tú eras del equipo de Sandra? ¿Cierto?

Sonic: Sí.

Tails: ¡Qué suerte tuviste! Yo quería el sushi porque nunca he comido en mi vida, me da mucha curiosidad probarlo.

Sonic: Yo ya lo he comida y puedo decirte que si sabe rico.

Tails: ¡Me acordé de algo!

Sonic: ¿De qué?

Tails: ¡Ya he comido sushi! Pero... sabía horrible, en mi antigua escuela había una feria y ofrecieron unos alumnos sushi y no me gustó.

Sonic: Pero eso no es lo mismo.

Tails: ¡Correcto! Por eso no lo considero como haberlo comido antes.

Sonic: Entiendo.

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Hola！

Tengan un hermoso día! :3

Adiós :3

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