Olá, antes dessa atualização quero explicar que essa é a parte 1. Eu dividi em dois pois ia ficar muito grande.

Nesse capítulo o que pegou grande parte é uma explicação sobre o autismo que logo vocês vão entender.

Sei que muita gente pula esses pedaços de explicação, mas eu peço do fundo do meu coração que não pulem essa, okay? Se você não conhece uma pessoa com autismo tenho quase certeza que irá conhecer e isso vai lhe ajudar muito.

Boa leitura e não esqueçam de votar e comentar.

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— Ahh Jungkook... Isso é bom — Fechei meus olhos me deliciando com os toques gostosos das mãozinhas de Jungkook em meus cabelos.

Fazia um bom tempo que estávamos assim, ele sentado na cama e eu com a cabeça em suas pernas recebendo carinhos. Eu estava capotando de sono mas não conseguia dormir com ele ali, queria aproveitar sua presença antes que tivesse que deixa-lo em casa de novo, pois afinal, ele ainda não mora comigo.

— Sono? — Perguntou com seu jeito lento e extremamente fofo.

— Um pouco — Olhei pra ele e sorri vendo seus olhos me encarando.

Jungkook perdeu seu medo de me encarar e isso significa muito pra mim, quer dizer que ele está ganhando confiança comigo e tudo que eu mais quero agora é que ele confie em mim.

Tirei a cabeça de seu colo e me sentei junto a ele na cama cruzando minhas pernas. Suas bochechas estavam vermelhas e seu cabelo estava grande com uma franja que quase cobria seus olhos.

— Você é lindo — Passei minha mão na pontinha do seu nariz e depois nas bochechas — Eu gosto muito de você.

Lhe puxei devagar até que minha testa estivesse junto a dele, dei-lhe um beijinho de esquimó que o fez soltar um risinho antes de pega-lo de surpresa com os nossos lábios colados.

Senti a maciez de sua boca junto da minha, os batimentos do meu coração que pareciam a mil por hora e minhas mãos tremerem só me davam a certeza de que eu o queria para ser meu.

Lentamente escorreguei minha língua por cima da sua boca e ele deu um leve sobressalto, mas rapidamente de forma sutil agarrei sua cintura e o trouxe para mais perto. Finalmente encostei minha língua na sua podendo deliciar-me de seu gosto de bolo de chocolate, minha língua rodeava a sua gentilmente sentindo-a quente. Ele não tinha muitas reações mas eu estava feliz em fazer aquilo com ele, estamos progredindo.

Finalizei o beijo com um selinho em sua boca e outro em sua testa. Desfiz o abraço e voltei a me sentar.

— Você gosta de mim? — Perguntei enquanto segurava sua mão.

Ele concordou alegre e brincou com a minha mão.

— Ah Jungkook, quero que fale pra mim, sim? — Incentivei — Você anda falando tão bem, não vamos parar, por favor.

— J-jungkookie gosta... Do hyung — Juntou minhas mãos e pressionou em seu próprio pescoço como se fosse algo muito confortável.

— Hummm — Concordei e sorri — Deixe-me lhe ensinar algo — Me arrastei pra mais perto — Você não precisa dizer seu nome, diga "eu gosto do hyung"....

— J-jiminie gosta... D-do hyung t-tambem? — Seu olhar se tornou confuso junto com seu cenho franzido.

— Não, não — Abanei minhas mãos e ri — Eu não quis dizer isso — Peguei sua mão e puxei seu dedo indicador — Vamos, repita comigo: "eu...

— Eu... — Levei seu dedo indicador até seu próprio peito.

— ... Gosto do hyung"

— Gosto do h-hyung — Levei seu dedo até meu peito.

— Issoooo, agora diga tudo. "Eu gosto do hyung"

— Eu gosto do hyung.

Abri um sorriso enorme ao perceber que ele falou a frase sem ter gaguejado e ainda por cima ter apontado sozinho. Comemorei lhe dando um abraço leve e um beijo.

— Seu professor Seokjin ficará muito feliz em saber que está melhorando, se você aprender direitinho nem irá precisar ir no médico.

— J-jungk... — Apontou pro próprio peito de novo.

— Eu — Lhe corrigi e vi ele parar pra pensar um pouco.

— Eu gosto... Seokjin — Falou enquanto puxava as meias dos pés e esfregava os dedos no edredom.

— Ele é um bom professor não é? Me deu até algumas dicas sobre você... AH — Rápido me veio a cena do seu professor me entregando um folder quando fui em sua escola — Espere aqui, vou pegar algo que ele me deu.

Levantei da cama e fui em direção a minha cômoda onde tinha certeza que havia deixado o folder. Depois de tanto revirar minhas gavetas achei o papel dobrado de forma diferente e com alguns textos. Voltei para cama e deitei de novo com a cabeça na perna de Jungkook.

— Hummm vamos ver o que tem aqui — Abri o folder e em negrito e formas grande estava escrito:

"10 coisas que um adolescente autista gostaria que você soubesse.

1 - Mais importante e antes de tudo, eu sou só um adolescente.

Meu autismo é apenas um aspecto de toda minha personalidade. Ele não me define enquanto pessoa. Você é alguém com pensamentos, sentimentos e muitos talentos, ou alguém gordo (acima do peso), "míope" (usa óculos), ou "desastrado" (sem coordenação, não tão bom em esportes)? Estas podem ser características que eu percebo quando lhe vejo pela primeira vez, mas não necessariamente tudo que você é.

Eu sendo adolescente, ainda estou me descobrindo. Nem eu ou você sabemos ainda do que sou capaz. Definir-me por uma de minhas características corre o perigo de se ter expectativas muito pequenas.

Por favor, me conheça antes de tirar conclusões.

2 - Minhas percepções sensoriais estão desorganizadas.

Integração sensorial pode ser um dos aspectos mais difíceis para se entender no autismo, mas é sem dúvida o mais crítico. Significa que todas as visões, sons, cheiros, gostos e toques do dia-a-dia, que talvez você sequer note, podem ser extremamente dolorosos para mim. O próprio ambiente no qual tenho que viver se mostra freqüentemente hostil. Eu posso aparentar estar ausente ou hostil com você, mas eu realmente estou apenas tentando me defender. Aqui está o porquê de uma "simples" ida ao mercado parecer um inferno para mim:

Minha audição pode ser hipersensível. Dúzias de pessoas falando ao mesmo tempo. O auto-falante anunciando as ofertas do dia. O sistema de som toca músicas de fundo. Maquinas fazem ruídos. Caixas registradores apitam e se abrem. O moedor de café se move com ruídos. Os açougueiros fatiam a carne, crianças em pranto, carrinhos rangem, a luz fluorescente fica zunindo! Meu cérebro não consegue filtrar todos estes estímulos e eu fico sobrecarregado.

Meu olfato também pode ser muito aguçado. Sinto o peixe no balcão que não está tão fresco, o homem próximo a nós não tomou banho hoje, o mercado oferece petiscos de salsicha, o bebe à nossa frente sujou a fralda, estão lavando picles com amônia no corredor 3.... não consigo organizar tudo isto! Tenho náuseas horríveis.

Porque sou visualmente orientado, este pode ser meu primeiro sentido a ser super estimulado. A luz fluorescente não apenas é clara demais, como chia e zune. O estabelecimento parece pulsar e machuca meus olhos. A luz oscilante bagunça e distorce tudo o que estou vendo – o lugar parece estar mudando constantemente. Há uma claridade na janela, muitas coisas dificultando meu foco (que eu consigo compensar com uma "visão exclusiva", como um túnel), ventiladores de teto ligados, muitos corpos em constante movimento. Tudo isto afeta meu sistema vestibular e sentidos proprioceptivos, e agora eu nem consigo dizer onde meu corpo se encontra no espaço.

3 - Por favor, lembre-se de distinguir "não quero" de "não consigo".

Receptividade, linguagem expressiva e vocabulário podem ser grandes desafios para mim. Não é que eu não escute as instruções, é que eu não consigo entender você. Quando me chama do outro lado do quarto, é isto que escuto: "$%$#%#, Billy. %$#%@#$%...".

Em vez disto, fale diretamente comigo com palavras simples: Por favor, guarde seu livro na prateleira, Billy. É hora de você lanchar". Assim você me diz o que fazer e o que acontecerá em seguida. Fica bem mais fácil para eu cooperar.

4 - Eu penso concretamente. Isto significa que eu interpreto tudo literalmente.

É muito confuso quando você diz "Segura as pontas!" quando o que você quer dizer é "Espere até eu voltar". Não diga que algo é "mamão com açúcar" quando não há nenhuma sobremesa à vista e o que você está realmente falando é "será fácil para você fazer". Quando você diz "Jamie realmente queimou a pista", eu imagino uma criança brincando com fósforos. Por favor, apenas diga "Jamie correu muito rápido".

Gírias, trocadilhos, nuanças, duplo-sentidos, inferências, metáforas, alusões e sarcasmos não fazem sentido para mim.

5 - Por favor, seja paciente com meu vocabulário limitado.

É difícil dizer para você o que preciso quando eu não conheço as palavras para descrever meus sentimentos. Posso estar com fome, frustrado, amedrontado ou confuso, mas por enquanto estas palavras estão além da minha habilidade de expressão. Fique atento para minha linguagem corporal, isolamento, agitação e outros sinais de que algo está errado.

6 - Como linguagem é muito difícil para mim, eu me oriento muito pela visão.

Por favor, mostre-me como fazer alguma coisa mais do que apenas falar comigo. E, por favor, também peço que esteja preparado para me mostrar muitas vezes. Repetições insistentes me ajudam a aprender.

Uma "agenda visual" é de grande ajuda ao longo do meu dia. Assim como a sua rotina, ela me salva do stress de precisar lembrar o que vem depois, ajudando-me a transitar mais suavemente entre as atividades, controlar meu tempo e atingir suas expectativas.

7 - Por favor, priorize e procure construir a partir do que eu posso fazer mais do que aquilo que não posso fazer.

Como qualquer outro ser humano, eu não consigo aprender em um ambiente que constantemente me faz sentir que "eu não sou bom o bastante e preciso me corrigir". Tentar qualquer coisa nova quando estou quase certo de que vou encontrar criticas, ainda que "construtivas", se torna algo a ser evitado. Procure pelas minhas virtudes e você vai encontrá-las. Existe muito mais do que só um jeito "certo" para fazer a maioria das coisas.

8 - Ajude-me nas interações sociais.

Pode parecer que eu não queira conversar com as outras pessoas na escola, mas algumas vezes o caso é que eu simplesmente não sei como começar uma conversa ou entrar numa roda. Se você encorajar as outras pessoas a me convidar para conversar pode ser que eu fique muito feliz em estar incluído.

9 - Tente identificar o que inicia meus surtos.

Surtos, ataques, explosões, ou seja lá como você queira chamar, são ainda mais horríveis para mim do que parecem a você. Eles acontecem porque um ou mais dos meus sentidos se sobrecarregou. Se você conseguir descobrir o porquê de meus surtos acontecerem eles podem ser prevenidos. Faça anotações sobre as situações, horários, pessoas e atividades. Pode surgir um padrão.

Procure se lembrar que todo comportamento é uma forma de comunicação. Ele lhe mostra, quando minhas palavras não conseguem, como eu percebo algo que está acontecendo em meu ambiente.

10 - Ama-me incondicionalmente.

Elimine pensamentos como "Se ele ao menos..." e "Por que ele não consegue...". Você não conseguiu corresponder a todas expectativas de seus pais e você não gostaria de ser a todo momento lembrado disto. Não escolhi ter autismo, mas isto está acontecendo comigo e não com você. Sem a sua ajuda, minhas chances de sucesso e vida adulta independente são baixas. Com o seu apoio e orientação, as possibilidades são maiores do que imagina. Eu prometo a você, eu valho a pena.

E por ultimo, três palavras: Paciência, paciência e paciência. Procure enxergar meu autismo mais como uma habilidade diferente do que uma deficiência. Reveja o que você compreende como limitações e descubra as qualidades que o autismo me trouxe. É verdade que tenho dificuldade com contato visual e conversações, mas já percebeu que eu não minto, trapaceio, zombo de meus colegas ou julgo os outros?

Eu sou uma alma pura que precisa muito do seu amor."

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Juro de mindinho que a parte dois não irá demorar.

Aproveitando aqui para pedir para lerem as obras da coloursburnt e da joozy22bts !!!! Por favorzinho.

E VÃO LER A MINHA TAMBÉM

É nois!!!