Selepas penubuhan Kelab Kebajikan Pelajar, kehidupan Qalish dan Nadrah dipenuhi dengan tanggungjawab baru. Mereka bukan sahaja sibuk menguruskan aktiviti kelab, tetapi juga cuba menyesuaikan diri dengan cabaran akademik yang semakin meningkat. Namun, kejayaan kelab itu memberikan mereka kepuasan yang tidak ternilai.

"Kita berjaya buat sesuatu yang bermakna," kata Nadrah kepada Qalish semasa mereka berbincang tentang program akan datang di ruang rehat perpustakaan.

Qalish tersenyum. "Betul. Tapi aku rasa ini baru permulaan. Masih banyak yang kita boleh lakukan untuk membantu pelajar lain."

Semuanya berjalan lancar sehingga satu hari, Qalish menerima mesej dari seorang pelajar bernama Sofia. Dalam mesej itu, Sofia menceritakan tentang gangguan yang dialaminya di bilik asrama barunya yang terletak di Aras 2, bangunan asrama yang sama dengan Aras 5.

"Aku tak tahu nak cakap dengan siapa lagi. Setiap malam, aku rasa macam ada sesuatu yang memerhatikan aku," tulis Sofia dalam mesejnya. "Boleh tak kau dan Nadrah bantu aku?"

Qalish berkongsi mesej itu dengan Nadrah. "Nampaknya kita ada misteri baru untuk diselesaikan," kata Qalish dengan nada serius.

Nadrah mengangguk. "Kita tak boleh abaikan ini. Kalau benar ada sesuatu, kita kena pastikan Sofia selamat."

Mereka bertemu dengan Sofia di sebuah kafe berhampiran kampus untuk mendengar ceritanya. Sofia menceritakan bagaimana dia sering mendengar bunyi langkah di luar biliknya pada waktu malam dan mendapati barang-barangnya berpindah tempat tanpa sebab yang jelas.

"Aku rasa macam gila kadang-kadang," kata Sofia sambil menunduk. "Tapi aku tahu apa yang aku alami ini nyata."

"Kau tak gila, Sofia," balas Nadrah dengan tenang. "Kita akan bantu kau cari jawapan."

Mereka memutuskan untuk kembali ke Aras 2 bersama Sofia pada malam itu untuk menyiasat. Dengan peralatan seperti kamera dan perakam suara, mereka bersiap sedia untuk menghadapi apa sahaja.

Penemuan Mengejutkan di Aras 2

Pada malam itu, suasana di Aras 2 terasa aneh. Walaupun tidak seseram Aras 5, ada sesuatu yang tidak kena. Semasa mereka menyusuri koridor, Qalish melihat sekilas bayangan melintas di salah satu bilik yang kosong.

"Kau nampak tak apa yang aku nampak?" tanya Qalish kepada Nadrah.

Nadrah mengangguk. "Kita kena periksa bilik itu."

Mereka membuka pintu bilik tersebut dan mendapati sebuah patung lama yang diletakkan di tengah-tengah bilik. Patung itu kelihatan seperti sebuah artifak kuno, dengan ukiran yang rumit dan wajah yang menyeramkan. Sofia yang berdiri di belakang mereka menggigil ketakutan.

"Patung ini... aku pernah nampak dalam mimpi aku," kata Sofia perlahan.

Qalish dan Nadrah segera membawa patung itu kepada Profesor Ridzuan untuk mendapatkan penjelasan. Profesor Ridzuan mengesahkan bahawa patung tersebut berasal dari zaman penjajahan dan mungkin membawa makna simbolik yang penting.

"Patung ini pernah digunakan dalam ritual tradisional," jelas Profesor Ridzuan. "Ada kemungkinan ia menyimpan tenaga atau kenangan dari masa lalu."

Nadrah merasa seram mendengar penjelasan itu. "Jadi, maksudnya patung ini boleh menyebabkan gangguan?"

Profesor Ridzuan mengangguk. "Ia mungkin mempengaruhi perasaan dan pengalaman orang yang berada dekat dengannya."

Dengan bantuan Profesor Ridzuan, mereka merancang untuk memindahkan patung itu ke muzium universiti, tempat di mana ia boleh disimpan dengan selamat. Namun, sebelum itu, mereka mengadakan upacara kecil untuk menghormati patung tersebut dan memastikan tiada gangguan lain yang akan berlaku.

Semasa upacara itu, suasana di sekitar mereka menjadi lebih tenang. Sofia melaporkan bahawa selepas patung itu dipindahkan, dia tidak lagi mengalami gangguan.

"Terima kasih, Qalish, Nadrah," kata Sofia dengan penuh kesyukuran. "Aku tak tahu apa yang akan berlaku kalau korang tak bantu aku."

Selepas kejadian itu, Qalish dan Nadrah mengambil masa untuk merenung pengalaman mereka. Mereka menyedari betapa pentingnya peranan mereka dalam membantu rakan-rakan pelajar dan betapa banyak yang mereka pelajari daripada setiap peristiwa yang berlaku.

"Apa yang kita buat ni bukan setakat selesaikan misteri," kata Qalish ketika mereka duduk di bangku taman. "Tapi juga memberi peluang kepada orang lain untuk merasa lebih selamat dan tenang."

Nadrah mengangguk. "Betul. Aku rasa pengalaman kita dengan Sofia ni menunjukkan yang kita ada tanggungjawab lebih besar daripada apa yang kita sangka."

Mereka memutuskan untuk mengadakan lebih banyak program melalui Kelab Kebajikan Pelajar, termasuk sesi kaunseling dan ceramah tentang cara mengatasi trauma dan ketakutan. Mereka juga mula menjelajahi idea untuk menulis buku tentang pengalaman mereka, dengan harapan dapat memberikan inspirasi kepada orang lain.