1-Lors de ton premier passage, tu avais choisi un arbre comme avatar. Peux-tu préciser l'espèce et expliquer pourquoi ?

Je ne peux pas préciser une espèce d'arbre. Je suis fascinée par la variété des spécimens avec toutes leurs curiosités (feuilles, écorces, racines, relations sociales...). Ces organismes incroyables, qui évoluent sur terre depuis des millions d'années sans faire de vague, méritent notre respect. Chez moi, j'ai la chance d'avoir un assez grand jardin avec plusieurs arbres fruitiers et une haie paysagère qui abrite diverses variétés.

Je suis comme Idéfix : ne touchez pas à mes arbres, je pleure ! ( au sens littéral) :)

2-Tu avais évoqué ta passion pour le jardinage, aurais-tu un conseil à donner aux amateurs qui voudraient s'y mettre ?

Oui, au fil du temps, je me suis rendu compte qu'il fallait laisser de la liberté aux plantes et ne pas essayer d'avoir un jardin impeccable. Les plantes ont des amies avec lesquelles elles s'épanouissent et d'autres avec lesquelles l'interaction est défavorable, c'est bien connu. Par exemple, le radis « s'éclate » avec les tomates, mais le poireau ne supporte pas la proximité des haricots. ;)

3-Quelle(s) leçon(s) le jardinage peut-il enseigner à l'écrivain ?

Je pense qu'un bon jardinier doit savoir observer ses plantes pour les aider à s'épanouir. Peut-être que cela peut aider l'écrivain dans les descriptions à faire ressortir l'état d'âme d'un paysage.

Et puis le jardinage est une activité assez thérapeutique. Je pense que cela permet d'évacuer le stress de la vie quotidienne et d'être ensuite plus disponible pour l'écriture, peut-être même plus créatif.

4-Tu parlais lors de la première interview d'une « inspiration » et une présence qui allait bien au-delà de toi pour écrire : d'après toi, faut-il attendre d'avoir cette inspiration ou prendre une routine de travail en ce qui concerne l'écriture ?

Je pense que cela dépend vraiment de ce que l'on cherche en écrivant. Quand j'ai commencé à écrire, je n'avais vraiment aucun projet, juste sortir des mots, faire vivre une histoire pour moi, pour mes enfants. Je ne me suis donné aucune contrainte. Tout est venu tout seul. D'ailleurs, ça continue à fonctionner comme ça pour moi, par contre je suis de moins en moins productive.

Mais j'imagine que quand un nouveau projet naît, quand on a un objectif de publication, il faut s'imposer un rythme de travail. Chacun est différent.

5-Quels sont tes projets pour cette saga ? L'édition ? L'auto-édition ? La publication uniquement sur Wattpad ?

Au départ, à la fin du tome 1, j'avais envie de tenter l'édition. Fière d'être venu à bout de l'histoire. Très novice et naïve, je l'ai envoyé à quelques maisons d'édition sans être vraiment au fait des codes. Réponses négatives, évidemment. Puis, ma fille m'a fait connaître Wattpad. Au début j'attendais que l'on me lise ... Puis j'ai osé les échanges et cela m'a apporté beaucoup. Mes personnages ont pris vie dans les commentaires des lecteurs. C'est ce qui m'intéresse finalement, donc pas besoin de retenter l'édition.

Récemment, j'ai décidé de retravailler, une dernière fois, le tome 1, c'est pour ça que le projet 400% m'aide beaucoup et je vais l'éditer sur Amazon. Mon but est juste d'en avoir un ou deux exemplaires-papier personnels. Je ne compte pas faire de publicité particulière.

6-Lors de ta première interview, tu disais que l'une des difficultés que tu rencontrais dans l'écriture était de correctement cibler ton lectorat : as-tu déjà songé à changer l'âge de tes personnages lors d'une réécriture ?

Oui, j'y ai songé, mais je n'en ai pas eu le courage. J'ai l'impression que cela changerait trop l'histoire. Et puis mes personnages grandissent avec les tomes, ils ont 13 ans dans le premier et auront une vingtaine d'années dans le dernier.

7-Tu as réécrit plusieurs fois cette histoire, quel(s) conseil(s) pourrais-tu donner à ceux qui se lancent dans une réécriture de leur histoire ?

Là, je suis très mal placée pour apporter une aide efficace. C'est plutôt moi qui suis en quête de conseils. Quand je retravaille l'histoire, je n'arrive pas à remanier drastiquement, je retouche mes phrases, mes mots. C'est rare que je supprime, que je remplace. Alors, c'est sûr qu'au bout de 4,5,6 réécritures, le texte évolue, mais je ne suis pas sûre de l'efficacité.

8-As-tu essayé d'autres plateformes que Wattpad ? Si oui, quel est ton avis sur ces plateformes ?

Non, je n'ai rien essayé d'autre.

9-Dans la vie, tu es enseignante en primaire : as-tu déjà songé à écrire et faire lire tes histoires à tes élèves ?

Une fois, en lecture offerte, j'ai commencé à leur lire l'histoire de Thys. Ces dernières années, j'ai des CM1- CM2 (9-11 ans), je me suis dit que cela pouvait être un bon test.

Le résultat, finalement, est le même que pour toutes les activités d'une classe, il y a ceux qui n'ont rien compris, ceux que ça n'intéressait pas plus que ça et ceux qui ont adoré et me demandaient la suite.

Ceux qui ont aimé étaient les enfants un peu plus mâtures, capables de lire seuls des romans de deux cents pages.

10-Repères-tu des différences / facilités / difficultés chez tes élèves en ce qui concerne l'écriture ?

Très jeunes, les différences sont flagrantes, certains écrivent déjà comme des livres, (mais oui, incroyable !) et d'autres ont du mal à rédiger une phrase cohérente. J'ai eu dernièrement des enfants qui écrivaient leur propre roman. Ils ne se sont pas arrêtés à quelques pages, ils noircissent des lignes et des lignes de cahiers, dès qu'ils ont un moment d'autonomie en classe. Je trouve ça super chouette, cette volonté et cette persévérance si jeunes !

11-Y a-t-il une histoire sur Wattpad que tu aimerais nous conseiller ?

Il y a des pépites sur Wattpad, mais la plupart de celles que j'ai lues sont celles des concurrents qui font partie de ce projet et elles ont déjà été citées. J'aime beaucoup le style de @LeodeGalGal et @Luiz_Esc, mais avec les différents projets d'échange, je n'arrive jamais à finir leur roman.

Sinon j'ai beaucoup aimé l'épopée de Lia de @Aleafelin (Aleafelin) et Daehra de @Emaneth (Emaneth), mais je ne sais pas s'il écrira un jour la fin.