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El tono

Drama

Gloria está lista para la presentación. Es la primera vez que presenta un proyecto propio y ha estado ensayando toda la semana.
En unos minutos, un mensaje le dirá que se conecte al enlace que envían y desplegará todo en lo que ha estado trabajando.
Pero cinco minutos antes del momento, se da cuenta de que la conexión a Internet no funciona.

"¡No no no no no NO!" Sin conexión a Internet. "¡Debes estar bromeando! ¡Ensayé toda la semana para esto! ¡No puedo rendirme ahora!" Sin barras.

Gloria había preparado la presentación cuidadosamente, recopilando la información, anotando las fuentes, utilizando referencias, incluida la bibliografía. Enfatizando la molestia de ordenar la bibliografía para el proyecto.

Los cursos en línea comenzaban a afectarla. Solo le quedaban tres minutos para enviar la presentación al profesor y también hacer una presentación en video en vivo.

"¡Isaías!"

"¿Qué?" Preguntó.
"¡Se fué la señal!", Gritó Gloria.
"¿¡De nuevo!?", gritó Isaías.
"Si."
"¡Mierda!" Isaías tuvo que dejar lo que fuera que estaba haciendo para solucionar el problema, ya que él era el tech nerd de la casa.

Gloria tenía dos minutos para recuperar Internet, pero no sabía cuánto tiempo iba a tardar.

"Voy a chequear si la vecina tiene internet." Gloria se levantó de su silla.

"Ya casi termino." Le dijo Isaías mientras recalibraba el enrutador, luego revisaba las barras de señal en la computadora portátil. "Todo arreglado."

"Gracias." Gloria se sentó en su silla de nuevo y se conectó al sitio web de la escuela y escribió la contraseña. Con solo presionar una tecla, ingresó para activar la cámara de video para dar la presentación. Toda la clase se conectó mediante video chat.

Los estudiantes que estaban conectados se turnaron para mostrar su presentación: apareció una pequeña ventana para mostrar el rostro del estudiante mientras la presentación estaba en la pantalla de la computadora del profesor.

En resumen, Gloria fue la última estudiante en mostrar su presentación. La profesora examinó el contenido de su presentación, a partir de los párrafos, gramática, fuentes, artículos, referencias, fechas, y prestó mucha atención a la bibliografía. Entrecerró los ojos para asegurarse de que ella citara las páginas y los enlaces correctamente.

Después de un mes, sus calificaciones revelaron que pasó la clase.

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