NỘI DUNG CỦA KTNBTH:

a.Thực hiện kế hoạch phát triển GD

b.Thực hiện các nhiệm vụ của kế hoạch đào tạo

c.Về XD đội ngũ

d.Về CSVC, trang thiết bị, tài chính

e.Tự kiểm tra công tác QL của hiệu trưởng

f.Các vấn đề khác của trường (khi cần)

a.Thực hiện kế hoạch phát triển GD

-         Thực hiện chỉ tiêu về số lượng HS từng khối lớp và toàn trường:

+Duy trì sĩ số

+Tỉ lệ HS bỏ học, lên lớp

-Thực hiện chỉ tiêu, KH về chất lượng GD ở từng khối lớp và toàn trường.

-Thực hiện quy chế tuyển sinh.

-Thực hiện phổ cập GD.

b.Thực hiện các nhiệm vụ của KH đào tạo

Giáo dục đạo đức HS:

-Thực hiện chương trình, nội dung, KH GD đạo đức trong và ngoài giờ lên lớp.

-Hoạt động GD đạo đức, lối sống của GVCN.

-HĐ của Đội TNTP, Đoàn TNCS HCM và các tổ chức khác trong và ngoài nhà trường trong việc GD HS.

-Việc kết hợp GD giữa nhà trường, gia đình và XH.

-Kết quả GD đạo đức HS.

HĐ và chất lượng giảng dạy, học tập các bộ môn văn hóa và các mặt GD khác:

-Thực hiện chương trình, nội dung, KH giảng dạy các bộ môn văn hóa.

-Thực hiện chương trình, nội dung, KH các HĐ GD lao động, hướng nghiệp và dạy nghề, GD thể chất, GDQP, GD ngoài giờ lên lớp.

-Thực hiện quy chế CM của GV.

-Việc đổi mới phương pháp dạy và học.

-Chất lượng giảng dạy của GV.

-Kết quả học tập của HS.

c.Về XD đội ngũ:

-Số lượng và cơ cấu

-Chất lượng (nguồn đào tạo, trình độ tay nghề, thâm niên)

-Các HĐ phối hợp của tập thể sư phạm trong việc thực hiện nhiệm vụ GD, giảng dạy của trường.Nề nếp HĐ (tổ chức, trật tự kỷ cương, kế hoạch).

-Công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng.

d.Về CSVC, trang thiết bị, tài chính

-Việc XD, sử dụng và bảo quản CSVC: đất đai, phòng học, TBDH, đồ dùng DH, dụng cụ thể thao, thư viện, sân chơi, bãi tập, khu vệ sinh, khu để xe, khu bán trú (nếu có)...

-Việc XD cảnh quan trường học, vệ sinh học đường, môi trường SP.

-Công tác tài chính (chế độ kế toán, tài chính, công khai các nguồn thu chi trong ngân sách và các nguồn huy động khác).

e.Tự KTra công tác của HT:

-Việc XD KH (KH năm học, KH học kỳ, KH tháng...)

-Việc phân công, sử dụng, quản lý đội ngũ.

-Chỉ đạo việc thực hiện KH .

-Công tác kiểm tra : Thực hiện KT định kỳ và đột xuất để phát hiện, kiểm soát, uốn nắn kịp thời.

-Ngoài ra, hiệu trưởng còn cần tự kiểm tra -đánh giá: lề lối, phong cách làm việc để tự điều chỉnh cho phù hợp với yêu cầu.