Времени у меня ещё предостаточно - почти двадцать минут. По этому есть время насладиться чудесным кофе. Но, сделав небольшой глоток, я поняла, что он остыл.

- Nice, - процедила сквозь зубы я.

Ладно, не беда, есть время купить новый.

***

- О, кто пришёл, - подойдя к кабинету, где у нас уже пятый год проходит лепка, первым кто меня заметил оказался Никита. Никита Ба-а-а-а-атлер. Фу, даже выговаривать противно. Не то, чтобы он чем-то оскорбил, или чего хуже, лично меня, но он неприятный человек. Вечно клеиться ко всем подряд, задевает, вечно всё крушит, ломает мечты, разбивает девушкам сердца... Когда он уже по-настоящему влюбиться?

- Отвали, Батлер. Не видишь, людям не приятно твоё присутствие, - отрезала я, и сделала очередной глоток горячего кофе.

- Миледи, вижу у Вас прекрасное настроение. Не соизволите ли Вы поделиться им со мной? - улыбнулся мне друг, когда я подошла к нашей парте.

- Поделиться с Вами кофе? Нет, Вы не достойны такого кофе, как марочино, разве что флэт уайт, - решила ему подыграть. Я достала из портфеля его кофе (не волнуйтесь, оно было закрыто) и протянула его ему. Надеюсь, он хоть в этот раз не убежит.

(Флэт уайт — напиток, придуманный в 1980-х годах. Готовится путём добавления нагретого паром молока с небольшим количеством пены (0,5 см) в двойную порцию экспрессо.
Кофе «марочино» или «марокино» ─ один из рецептов кофе с шоколадом. )

- Оу, миледи мне принесла мой любимый кофе? Я польщён Вашей добротой сегодня, - мой друг взял у меня из руки стакан, а после поцеловал тыльную сторону моей ладони. В следующее мгновение мы вместе засмеялись, да не одни. Оказывается, за нашим маленьким представлением наблюдал весь класс.

- Как трогательно. Но оставьте свои актёрские навыки на урок актёрского мастерства, сейчас у вас лепка, - в класс зашла Лис. И, по закону подлости, прозвенел звонок, - Итак, сегодня мы будем...

Дальше я её не слушала, интереснее было наблюдать через окно, как работники клеят новое объявление на баннер. Ого, а мандарины нынче подорожали. Или это люди стали жадными, ещё в прошлом году они стояли в два раза дешевле. Почему в нашей школе не преподают экономику?...

- Лоренс! - крикнула эта старая женщина, что я аж подпрыгнула из испуга, а также мой пинал упал на пол, мне его помог поднять Валентин, что сидит перед мной, на что я тихо шепнула ему "спасибо". - Что я только что сказала?

- Что эта тема очень важна нам для семестровой оценки, - быстро шепнул мне Саша, пока я вставала со стула, давая надежду на спасения, но я половину не услышала...

- Ну... что эта тема очень важна нам для... - начала мямлить я.

- Семестровой оценки... - вновь спасает меня мой сосед по парте, а также и лучший друг.

- Семестровой оценки. Да, эта тема нам для него важна. Точнее, для неё, оценка же женский род... М-да... - ненавижу такие моменты. Очень неловко... Главное, чтобы не спросила, какая тема...

- Хорошо, допустим, что я это сказала. А какая тема-то? - чёрт!

- Извините, Стефания Степановна, а каким образом делается эта рамка из полимерной глины? В учебнике этого не сказано... - вот! Моё спасение! После урока расцелую этого человека.

Я повернула голову, дабы посмотреть на моего спасителя. Им оказался никто иной, как Батлер. Я беру слова обратно! Никаких поцелуев!!! Никита увидел мой взгляд на себе и в тот же миг подмигнул. Бесит.

- Никита, я сейчас разговариваю с Сашей...

- Да, Стефания Степановна, Вы что-то хотели? - перебил учительницу мой друг, явно хочет её вывести.

- Я Вас внимательно слушаю, Вы что-то хотели? - немного с задержкой сказала я, не сразу поняла, к чему клонит мой друг.

- Нет, я вообще не с вами разговаривала. Как вы смеете меня перебивать? - тут же возразила Лис.

- О Боже, у меня, кажется, ноготь сломался, - Марина (одноклассница) подхватила нашу эстафету.

- А почему карандаши такой формы? - спрашивал ещё кто-то.

"А сколько сейчас времени?", "можно выйти?", "а что делать, если у меня носок дырявый?", "у меня с собой ананас, хотите кусочек?" и много-много подобных вопросов были адресованы учительнице по лепке в одну минуту, что в кабинете быстро стало очень шумно, ведь каждый о чём-то говорил. А кто-то просто воспользовался моментом и решил разговаривать между собой на личные темы. Дружный класс, ничего не скажешь.

Лис тут же выбежала за пределы кабинета, явно пошла звать завуча. И да, я была права, через пять минут она его и привела. Но это уже проверенная схема, за секунду до открытия двери, все в классе замолчали. Все. В одну секунду, как такое возможно? А также перевели свой взгляд на учебник, попутно переворачивая страницы, когда якобы дочитали.

- Стефания Степановна, что Вам не нравиться? Класс тих и спокоен, ведёт себя даже лучше моего, который считается самым приличным в школе. Зачем Вы отвлекаете меня от урока?

- Н-но я... Я... - начала Лис, заикаясь.

- Не хочу ничего слышать, зайдёте ко мне после урока, - в тот же миг завуч покинул кабинет, а мы с Сашей незаметно под столом дали "пять" друг другу. 

Стефания Степановна на нас гневно посмотрела и понеслось...

***

Как Вы, думаю, поняли, урок лепки мы успешно сорвали. Очень жаль, что завтра у нас очередной урок у неё же... И после завтра... Нет, у нас лепка не каждый день, лишь с понедельника по среду. О, попрошу директора забрать меня с Сашей и некоторых из 10-С завтра со второго урока, он не имеет право отказаться, ибо откажусь тогда и я, но уже от конкурса, в котором он заставил меня участвовать.

Кроме лепки уже прошли и такие уроки как рисование, бальные танцы (две штуки) и труды. Остался последний урок на сегодня. Пение. Да-да, с 10-С, а после я с этим же классом, а точнее с несколькими из их класса, проведу ещё три замечательных часа... Очень вдохновляет такое расписание, прям ух-х.

Сейчас я сижу в столовой с Сашей, он рассказывает об очередной книге и чтобы он не подумал, что я всё пропустила весь его рассказ, летая в облаках, стоит прямо сейчас задать ему наш любимый вопрос:

- И какая же мораль?

- А мораль в том, что... - а я опять в свои мысли. Он такой болтливый... Не пойму его девушку. Никогда. - ... Ну как тебе?

- Это, конечно, всё очень увлекательно, но нам стоит поторопиться на урок, - я встала со стула, попутно накидывая рюкзак на левое плечо и покидая это место.

- Ты ведь меня не слушала, да? - повторил за мной друг все движения. - Опять в облаках летаешь? Может, поделишься?

- Как-нибудь в другой раз, ладно? - пытаюсь отмазаться от него.

- Ну да, разумеется. Расскажет мне она, как же...

***

Урок прошёл на удивление спокойно, сейчас я жду всех в актовом зале, чтобы раздать их роли, а также начать учить хореографию, которую я поставила ещё на выходных.

- Итак, все в сборе? - спросила, встав с пола, на котором всё это время сидела.

- Так точно, сэр, - отдал мне честь Женя. Как смешно (нет).

- Ну что ж, тогда поехали!